刘友慧对“妈妈”的描写很仔细，说明作者平时注重观察…廖芳欣富有丰富的想象力，如作者给她取的小名“路路”，还有翻到“我”最喜欢的邮集借给万芳星期二还，但是在那天晚上乌心密布，竟下起了暴雨，但万芳还是守信，用在这样恶劣的天气下匆匆忙忙地拿给她这些都是出自于作者的想象力。――陈俐曼
我觉得叶小椿的这篇文章写得挺好的，他注意到了一个大多数同学没有小注意到的问题，那就是主人公出去时应该是冒着雨的，回到家主人公这时全身就湿了，作为长辈不可能只关心那羚羊木雕还应该关心一下自己的孩子。还有最后那句话，通过写景来表达自己的心情，这句也是写得挺好的。――王万雄
蔡思雯：“听说，万芳送我的小藏刀好像是她爸爸去西藏出差时特地从西藏带回来的纪念品，价值也不扉（“菲”？）。作者的内容很特别，思维也活跃。从这篇文章看得出作者经过多次细读和研究，才会把注意力移到“藏刀”。――陈泽怿
王茜的文段“雨停了，乌云渐渐疏散开，天空出现了一轮新月，朦胧的月光洒在了我的脸上，也洒向了我手中的羚羊木雕。”此文段的景色衬托出浓浓的内疚和伤心。――陈泽怿
郭睿他把以前的一点点发生的好朋友万芳对“我”的关心仗义，热情的小事一一的说了出来，还用了好一些好词好句，把万芳为了“我”受了多少的苦说了出来。――黄虹霖
王琬迪的开头非常独特，是很多人写不到，或想不到的。――廖芳欣
“月亮仿佛在安慰我：这不全是你的错，不要太过伤心。”――前面也曾经出现过月亮，不过此月非彼月，前面那一种是借景抒情，而这种是把月亮拟人化来衬托出我的心情。（可能描绘出的不太好）――杨斐
“在万芳离开的前一分钟，我们俩都在看着羚羊木雕。那时，它仿佛是一只正在辽阔的大自然中奔跑的大羚羊，而我们就在它的背上一齐在着欢快的大自然中游荡。”
以上这文段中有一错别字“着”字，应该是“这”字吧，此字的错误有些误解了读者对此的理解，不过这段还是写得不错的。
这次文选，许多篇作文都没有依据原文的文字处理方式（主要是分段）。王茜同学在景物描写方面写得好，但是后面发生的事情我看不懂，她没有把事情经过写清楚。廖道诚的文章比较别具一格一些，原本他采用写信的方式来梳理事物是很好的。但口水话太多，词语重复太多，整篇文章就显得拖拉了。――王慧
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