文章摘要:本文章的主要内容是关于老师，你敢在黑板上写字吗？教学论文精品，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！
近日，听了一些小学低年级的语文课，看到这样一个奇怪的现象：在课堂上，很少有老师进行示范写字，他们有的用多媒体课件代替了写字教学，有的虽然也示范写字，但也只是写两个字匆匆了事。看到这一现象，我很困惑：难道现在科技发展了，就不需要教师在黑板上写字了吗？
我们都知道，中国的方块字有一种特殊的美丽。它奇特而规则的组合，再现了人类语言中最富于魅力的古典情怀。而以书写汉字作为表现形式的书法艺术，则是艺术园中的瑰宝。字体的千姿百态、神采飞扬、气韵生动；点画的富有情趣、意境深远、造型优美；用笔的情由兴至、节奏明快、千变万化，无不洋溢着美的韵律。可以说，汉字本身就是一种美。
然而，随着现代科技的发展，越来越多的人对于写字不那么重视了，他们认为，既然电脑这样好用，哪用得着费尽心力来练习写字？于是在课堂上，我们会看到，在鼠标的轻轻一点之下，生字缓缓地从起笔到落笔，一一演示出来，那种完美令我们赞叹不已。在看完之后，有的老师就直接让学生们练习写字了，省略了教师的范写步骤。我不仅愕然，难道我们的老师不敢在黑板上写字了吗？难道机器的完美使得我们老师不敢再尝试着去自己亲身示范了吗？
思索了很久，我想，究其原因，大概是我们做老师的自己首先就不够重视写字吧！记得前几年，教育界掀起了大练基本功的热潮。那时，上级要对教师进行过关考试，学校要对教师进行培训。老师们也不敢懈怠，“三字一画”，那真是练得极其辛苦。可是，随着电脑的应用，随着现代科技的发展，练字被打入“冷宫”。大家又蜂拥而上，练起了电脑技术。现在，每逢上课，电脑课件是必不可少的，而写字，却退避三舍，成了配角中的配角。老师们因为有了电脑，再也不想费劲去练习什么书法了。于是，有的老师甚至很少写字了。现在，教案有的是复印的，遇到上观摩课，网上下载，打印。有的老师所写的字，已经到了不敢恭维的地步了。于是，就出现了这样的情景：公开课上，少有老师敢于公开指导学生写字，即使有，也是挑几个容易写的匆匆了事。
我想，电脑技术需要掌握，而我们的传统书法，也不能丢，即使不讲究什么书法，我们的书写汉字也是不应该被电脑所代替的。记得高林生老师曾经对听老师朗读和听录音机的朗读感受打了个比方，他说：“孩子躺在妈妈怀里睡觉和搂着妈妈的照片睡觉的感觉是根本不同的。”那么我们是否可以说，看老师写字和看电脑写字的感觉也是大不相同的？其实，现代与古典，未来与传统，都是我们所需要的。
真希望在以后的公开课之前，我们的老师都能先问问自己：我敢在黑板上写字吗？
内容概括：这篇介绍了关于老师，你敢在黑板上写字吗？，希望对你有帮助！
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