荣誉和考验

〔甲〕只有经受各种考验，才能获得真正的荣誉。每个人的。生道路不同，所面临的各种考验也不同，□□具有顽强意志的。□能为实现自身的追求而经受住前进途中的风风雨雨、艰难险阻。犹如一块原钢必须经过千锤百炼才能成材，荣誉是伴随着艰难的探索历程来到强者的身边的。音乐巨人贝多芬在面临着双耳失去听力——这最悲惨的考验时间 . 他发出了“我要扼住命运的咽喉，它体想使我屈服”的怒吼，与命运作顽强的抗争，终于饮誉世界。英国的海伦·凯勒集盲、聋、哑于一身，但她自强不息，顶住了来自生活上、学习中的各种考验，被誉为“与拿破仑齐名的伟人”……诸如此类，不胜枚举。探究他们之所以能够获得荣誉的原因，正是由于他们所经受的是百倍于他人的难以想像的考验。由此可见，不经过炼狱的洗礼，焉能成为圣人？

［乙］在获得荣誉之后必须接受考验。荣誉本身也是一种考验，一种比艰难困苦更大的考验。因为伴随着荣誉而来的往往是鲜花与赞美、金钱与桂冠等，而这些是能诱使一些人背弃初衷，走上邪路的。□□有了坚定的信念，执着的追求，□能。视荣誉，不躺在已有的成绩上，不懈进取。“镭的母亲”女科学家居里夫人把皇家学会授予她的金质奖章给自己的女儿玩，她说这：“我要让孩子知道，荣誉就像玩具一样，决不能因为获得了荣誉，就停止了对科学的探索。”她正是这样对待荣誉，才能孜孜不倦地探求，两次摘取了诺贝尔奖的桂冠。让我们再来看看获得荣誉后的江郎吧：江郎年轻时，才思敏捷，妙笔生花，颇得荣誉。可是他在这盛誉之下，不觉飘飘然起来，晚年“终日欢娱不 复留意于文笔”，终于落到了“江郎才尽”的地步。由此，我们不难看出，面对荣誉，只有不断进取，从“零”开始，才能更上一层楼。

1. 在［甲］、［乙］文段中的二处空格里填上相同的一组关联词语，恰当的应是哪一项？（ ）

A. 只有……才…… B. 只要……就…… C. 无论……都……

2. 根据下列备选答案作答。

A.只有经受各种考验，才能获得真正的荣誉。

B.不经过炼狱的洗礼，焉能成为圣火。

C.在获得荣誉之后必须接受考验。

D.面对荣誉，只有不断进取，从“零”开始，才能更上一层楼。

［甲］文段的论点是（ ）；〔乙〕文段的论点是（ ）。

3. 在论证方法的使用上，〔甲〕、〔乙〕文段都同样运用了一论证；所不同的是 [甲]文段还运用了 _________ 、 __________ 论证的方法，〔乙〕文段则同时运用了 __________ 、 ________ 论证的方法。

4. 【甲】、［乙］文段都相同的运用了下列哪一种论证结构？（ ）

A “总论－－分论：’Ｂ“分论一总论式” C. “总论一分论一总论”式

5. 如果将〔甲〕、［乙］文段连起来，然后加上一个共同的题目，最恰当的应是哪一项？（ ）

A. 谈荣誉 B. 荣誉和考验 C. 说考验 D. 千锤百炼方成材

《只有经受各种考验，才能获得真正的荣誉……》答案

1.A

2.A、C

3.举例 比喻 对比

4.C

5.B