教学内容《自立歌》是鄂教版小学语文第一册中的一篇儿歌。作者是教育学家陶行知。全文言简意赅，与当前社会的现状紧密相连。通过本课的学习，让学生从小学会自己的事情自己做，不依赖任何人，懂得只有自己辛勤的汗水才能换来香甜的劳动果实，树立独立自主的思想，长大成为一名有用的人。教学目标1.学会“自、立、己、干、天、不”六个生字，会认“的、吃、饭、事、地、父、母”七个生字...
知识和能力：1、理清课文思路2、学习说明方法过程和方法：1、收集资料，动手观察2、讨论合作，共同学习情感、态度、价值观：培养敢于探索、勤于思考的科学精神课时安排：两课时一、课前准备：1、预习课文，自行解决字、词问题。初步读懂课文，疑难之处记下来，与同学讨论。2、寻找王维的诗《使至塞边》，读熟并理解。3、阅读《物理》课本中“光的折射”一节中的有关内容。二、教学...
教学目标认知目标：1、学会“李、买、分、黑、尖、吞、肚、吓”8个生字，会认“核、盘、完、踮、塞、晃、扔”7个生字。认识1个偏旁“八”。2、正确流利地读课文。分角色朗读课文。情感态度目标：通过课文的学习，懂得不能说谎话，要做诚实的孩子。教学重难点：1、正确认识和书写生字。2、区分平舌音和翘舌音。3、尊重学生的独特内心体验。教学准备：生字卡片课时安排：二课时教学...
教学目的：1、学会“明、再、已、习、当、员、言、床、美”9个字;会认“经、刮、敢、阴、趴、停、住、帆”8个字。认识1个偏旁“广”2、正确、流利地朗读课文。3、通过课文的学习，使学生明白做事情要有恒心，培养学生勇敢面对困难和挫折的意识。教学重点：1、正确掌握本课生字。2、正确、流利地朗读课文。教学难点：1、正确、流利地朗读课文。2、通过课文的学习，使学生明白做...
教材分析：《献给妈妈的诗》是义务教育课程标准试验教科书鄂教版语文一年级下册的充满爱的童话故事。课文以童话故事的方式讲述了小动物们在母亲节这一天给妈妈写了一句赞美妈妈的话。文中的语言贴近孩子，孩子在反复朗读中能很自然地感悟到妈妈也需要孩子的关心，孩子一句赞美的话就能给妈妈带来莫大的幸福。设计理念：一堂好的阅读课应该做到：书声琅琅，议论纷纷，情意浓浓。新大纲也强...
乐乐上学学习目标：1．观察课本上的插图，听老师读句子，使学生初步了解学校的学习生活，体会学校生活的丰富多彩。2．根据每幅图的提示，对学生进行尊敬师长、热爱学习、遵守纪律、热爱劳动、团结友爱等常规教育，端正学习态度，让学生逐步对学习充满自信、感受语文学习的快乐。3．通过观察和反复指导，逐步培养良好的书写姿势和主动提问、积极发言的习惯。重难点：1．培养良好学习习...
一、教学目标：1.学会生字9个，能读准多音字“藏”，理解新词11个，能按要求写近义词。2.认识按事情发展顺序组词成段，初步学会理清按事情发展顺序连句成段的顺序。3.能正确朗读课文，感受李四光专心致志的进行科学研究的精神。二、教学重点难点重点：认识按事情发展顺序连句成段的叙述方式，能理解它的顺序。难点：理清事情发展的顺序。三、教学准备：课文录音，几块矿石标本。...
《明天要秋游》是鄂教版实验教材第一册第四单元的课文。这是一篇极富童真童趣的儿童诗歌，描述了秋游前夜辗转反侧不能人睡的情景，表达了孩子们盼望秋游的迫切的心情。课文虽短，但简短的语句中富有诗歌特殊的节奏感，蕴含了丰富细腻的真情实感。[教学目标]1.学会“方、么、去、白、什、才”六个生字，会认八个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.联系生活实际，在读中感知...
教材分析：《献给妈妈的诗》是义务教育课程标准试验教科书鄂教版语文一年级下册的充满爱的童话故事。课文以童话故事的方式讲述了小动物们在母亲节这一天给妈妈写了一句赞美妈妈的话。文中的语言贴近孩子，孩子在反复朗读中能很自然地感悟到妈妈也需要孩子的关心，孩子一句赞美的话就能给妈妈带来莫大的幸福。设计理念：一堂好的阅读课应该做到：书声琅琅，议论纷纷，情意浓浓。新大纲也强...
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