教学目的1.学会本课生字和由生字组成的新词。2.理解重点句子的意思和课文内容，知道世界著名科学家居里夫人是怎样热爱、尊敬自己的老师的。教育学生学习居里夫人这种品质。3.理解课文内容，有条理地回答课后作业中的问题。4.能正确、流利地朗读课文。教学时间3课时教学重点1.学会本课生字。2.理解居里夫人是怎样热爱、尊敬自己的老师的。教学难点理解人们为什么向居里夫人投...
义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册教材介绍《义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册》是以第三次全教会《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据编写的,供二年级实验班第一学期使用。为帮助教师了解教材的编写意图，更好地使用教材，现就本册教材编写的指导思想、教材的编排、教材特点、学习目标、教学...
一教材分析《小乌龟找工作》是个颇有悬念的儿童故事。故事从小乌龟要找一份工作开始，就吸引了孩子们。“小乌龟会找一个什么样的工作呢?”接下去小乌龟到邮局、消防队的应征工作，又紧扣孩子的心。“小乌龟会被录取吗?”经历了和小乌龟同样的失望后，孩子们也不禁会和小袋鼠、小猴子一样惦念着：小乌龟上哪儿去了呢?最后，小乌龟终于找到了工作，故事有了一个圆满的结局。在欢喜之余，...
教材简析：《语文七色光一》的内容有：名词归类；3种不同句式的朗读；读背有关日月星的四字词语；介绍有关星座的知识短文和猜天体的名称。其中，“日积月累”“知识窗”和“猜谜”活动都应作适当扩展。设计理念：整个《语文七色光》的教学，以“共同畅游宇宙”为线索，让每个同学都做这次畅游的组织者、介绍者。先为同伴们分小组，接着用含有日月星的四字词语解开飞船密码，再以猜谜的形...
教学目标知识目标：使学生初步学会怎样向别人表示祝贺，知道向别人祝贺的一般礼节与做法。能力目标：培养学生的语言表达能力情感目标：使学生学会欣赏别人，培养谦虚的品德。教学重点根据具体交际情境合理想象向小明祝贺的情景。教学难点根据具体交际情境合理想象向小明祝贺的情景。教学流程1.联系生活，创设情境。教师请学生讲一讲班里最近发生了什么让人高兴的事。在学生说出的高兴事...
教材简析：《月牙儿》是第一单元“快乐读书屋”的一篇课文。以“月牙儿像什么”这句富有情趣的话3次设问，记述了妈妈、爸爸、“我”对月牙儿形象的感悟，语言朗朗上口，具有很强的节奏感。设计理念：根据学生身心发展和“快乐读书屋”课文学习的特点，关注学生的个性差异和不同的学习需求，充分激发学生的主动意识和进取精神；构建有生命力的课堂教学环境，使每个孩子的个性得以张扬，释...
教学目标：1、通过小猴子栽树的故事，懂得做事情要有主见、有耐心，不要见异思迁、朝三暮四，也不要急于求成、急功近利;否则，到头来只能两手空空、一无所得。2、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。3、认识10个生字，会写10个生字。教学难、重点：1、通过阅读课文明白做事情要有主见、有耐心，不要见异思迁，朝三暮四，不要急于求成、急功近利的道理。2、有感情地朗读课...
教学目标：1通过詹尼献血给妹妹的故事，体会感人的兄妹亲情，学习詹尼美好的心灵和奉献精神。2正确、流利、有感情地朗读课文。教学重、难点：抓住献血前后詹尼的表情变化，揣摩人物的内心活动。2有感情地朗读课文。教学准备：教学挂图教学过程：一板书课题，启发质疑学生齐唱《世上只有妈妈好》师：是的，妈妈对子女的爱是无私，伟大的，在本课主人公的身一我们也可以看到同样的爱。(...
教学目的1.学会本课生字和由生字组成的新词。2.理解重点句子的意思和课文内容，知道世界著名科学家居里夫人是怎样热爱、尊敬自己的老师的。教育学生学习居里夫人这种品质。3.理解课文内容，有条理地回答课后作业中的问题。4.能正确、流利地朗读课文。教学时间3课时教学重点1.学会本课生字。2.理解居里夫人是怎样热爱、尊敬自己的老师的。教学难点理解人们为什么向居里夫人投...
教学目标：知识与能力1、学会认12个生字，会写12个生字，有感情的朗读课文，理解课文内容。2、懂得做事情不要见异思迁，要有主见。过程与方法通过多种方式的读或分角色朗读来理解课文。情感态度价值观通过学习课文使学生能够了解作什么事要有主见有耐心。教学重点：理解课文中的重点词教学难点：抓住动物的特征来读课文。教学过程：一、导引目标师：同学们老师遇到难题了，谁能帮我...
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