课型:讲读课时：第二课时时间教学目标:1．朗读课文，复习巩固比喻这种修辞手法，积累课文中的比喻句。2．整体感知课文，理清文章的结构层次。教学重点：同教学目标1.2教学难点：学会搜集一些资料，加深对看云知识和天气知识了解。教学过程：一、默写生字教学札记二、继续研讨：1、齐读课文第1自然段，质疑：1）课文如何生动形象地写出天上云的“姿态万千”？2）云就是天气的招...
课题第二单元复习课时1课时（总第 课时）科任教师教学目标知识与能力：品赏散文含蓄、生动、简练、优美的语言，丰富自己的语汇、并加以积累过程与方法：能够记叙自己经历的印象深刻的人和事，并结合所写内容，合理安排线索，组织材料；情感态度价值观：学会在口语交际中善于抓住对方心理特点，运用多种方法劝告他人。重难点重点、难点：由粗到精，由整体到局部，从形象到语言...
教学目标1、通过分析“我”的变和三叔的“怪”来把握人物形象；2、品味文中含义深刻的语句；3、学习本文托物寓意的写作手法；教学重难点1、了解作者的童年生活，认识珍惜大好时光，努力学习的意义。2、学习文章描写景物和细腻刻画人物的写法。3、学习把握含蓄语言的含义。教学准备多媒体课件。教学课时1课时教学过程一、导入大屏幕打出这样两句话——“这也是太阳？这也是太阳！”...
白居易想必大家都认识吧，那么您是否知道他写的观刈麦呢?掌乐网教学分析频道小编为您整理了苏教版七年级下册观刈麦原文注释及翻译，希望可以与您一起分享!观刈麦(白居易)田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇(lǒng)黄。妇姑荷(hè)箪(dān)食(shí)，童稚携壶浆，相随饷(xiǎng)田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼...
二十五现代诗二首内容感知《回延安》是一首情真意切的优秀抒情诗。全诗共有五章。第一章写阔别十年重返延安时的激动心情；第二章追忆起延安的哺育之恩；第三章描绘与延安人民团聚的亲热之状；第四章写延安新貌，正面描绘延安欣欣向荣的景象；第五章热烈礼赞延安，表达心中的祝愿。这五章，分别从五个方面抒发赤子对母亲的深厚感情，各章都有其特定的场景和感情色调。《再别康桥》这首诗，...
教学设想：1、以第一单元的五篇课文作为示范，在学习文章的时候，教师有意识地进行“写作特点”的分析，让学生对范文有一个全面的认识，为本单元的作文教学打下感性的基础。2、利用第二周星期二的阅读课时间，有意识地让学生接触《优秀写人记事作文》、《微型小说选刊》等人物描写非常出色的书籍，扩大学习的范围，进一步加深对人物刻画的认识。3、让学生按要求预先完成第二周的大作文...
（一）教学目的一、引导学生接受革命传统教育，学习革命前辈为夺取中国革命的胜利英勇奋斗的精神。二、掌握消息的特点，学习课文简明生动的语言。教学设想一、教学重点是学习消息的体裁特点和课文简明生动的语言。二、按照“理解·分析——揣摩·运用——一积累·联想”的顺序组织安排教学活动，使语文训练和思想教育统一起来。教学时数二课时第一课时教学要点介绍消息这种文体。理清课文...
十柳叶儿名师导航内容感知《柳叶儿》描写了童年时代，在那严重饥荒的岁月，上树爬高、抢柳叶儿、吃柳叶儿的乐趣，抒写了对柳叶儿的特殊的感情。童年以为是趣，但现在回忆起来是苦中略带些涩的事儿。课文语言生动，很有感染力，饱含感情。基础梳理一、字音1.典型字涩（sè）捋（luō）噌噌（cēng）秧（yāng）逞能（chěng）兀地（wù）攥（zuàn）飕飕（sōu）剁（...
澳门位于广东省珠江口西岸，东邻珠江口，西接磨刀门，南对南中国海，北以关闸为界与珠海经济特区的拱北接壤。如以附近的重要城市为座标，它以距中山市(石岐)40公里，东北距广州145公里;东距香港61公里;西面则隔江与珠海市湾仔镇相望。以经纬度定位，则在东经113°34‘47“～113°35’20”、北纬22°06&l...
教学设想：1、结合教材第三十三页单元作文训练的要求，在学生完成大作文的基础上，对第一单元的作文进行讲评，让学生在实践与讲评中初步掌握人物外貌描写的基本方法。2、对第一单元五篇课文和七年级上册“多彩的四季”中的四篇课文的写作方法作一次总的串讲，加深学生对这些课文的理解。（实际上，我在讲第一单元的五篇课文时已经对作者的写作思路作了单独地分析，为本次课及上一次作文...
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