1、【题目】《有效学校运动相关观点》一文的研究结论得到了广泛认可和引用,其作者是
选项:
A.埃德蒙兹
B.威尔伯
C.莱文
D.特曼
答案:
A
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1、【题目】教师在自然情境下,用自己的感官和相关的辅助工具,有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法是()
选项:
A.调查法
B.观察法
C.实验法
D.比较研究法
答案:
B
解析:
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1、【题目】对学校进行区别的最精炼的载体是()
选项:
A.学校标志
B.学校文化
C.学校环境
D.学校课程
答案:
A
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1、【题目】学校领导通过与教师谈心、家访、探病、交朋友,了解他们的发展愿望和遇到的种种困难,真诚地帮助他们解决问题,使教师心情畅、情绪高昂地投入教育教学工作之中。这是教师激励策略中的
选项:
A.物质激励
B.成长激励
C.目标激励
D.情感激励
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】管理者通过组织协调教育队伍,充分发挥教育人力、财力、物力积信息的作用,利用 教育内部各种有利条件,高效率地实现教育目标的活动过程,称为
选项:
A.教育治理
B.教育管理
C.教育行政
D.学校管理
答案:
B
解析:
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1、【题目】根据国家或地区教育发展战略要求,结合校情分析和设计的,有一定目标导向的,学校全面改革发展和持续改进的行动计划,称为()
选项:
A.学校目标
B.学校前景
C.学校架构
D.学校规划
答案:
D
解析:
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1、【题目】在俄罗斯,小学校长的任命主体是
选项:
A.国家教育部
B.州教育局
C.市(区)国民教育局
D.学校董事会
答案:
C
解析:
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1、【题目】认定中小学教师资格的部门是()
选项:
A.县级以上地方人民政府教育行政部门
B.市级以上地方人民政府教育行政部门
C.省级以上地方人民政府教育行政部门
D.中央人民政府教育行政部门
答案:
A
解析:
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1、【题目】在国家规定的各个教育阶段的课程计划内, 由省一级的教育行政部门或其授权的教育部门,依据当地的政治、经济、文化、民族等发展需要而开发的课程,称为()
选项:
A.国家课程
B.地方课程
C.校本课程
D.生本课程
答案:
B
解析:
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1、【题目】中小学的教学管理要注重规范的落实与秩序的形成,但人是具备个体差异和多变性的,教学管理要因时制宜,根据情况进行必要的调整。这是教学管理的()
选项:
A.规范性原则
B.系统性原则
C.灵活性原则
D.发展性原则
答案:
C
解析:
暂无解析
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