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护理教育导论「合作学习的特点是()」相关单选题
护理教育导论
更新时间: 2024-04-26 01:43:26

1、【题目】合作学习的特点是()

选项:

A.是由一个象征权力的教师来安排学习资料

B.学生通过与教师的课堂互动参与学习

C.学习的前提是坚信个体单独学习效果优于小组工作

D.学习的动力来源于有计划的与同伴的相互作用

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】“教师对教学内容有广泛深入的了解”,是评价教师教学质量中的()

选项:

A.教学态度

B.教学水平

C.教学方法

D.教学效果

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】有关临床带教老师的选择应遵照的原则,下列陈述中不正确的是()

选项:

A.对健康护理的认识,有自己独特的看法,不一定与学校一致

B.热情

C.必须是一个有效的护理实践者

D.具备良好的人际沟通能力

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】富有意义的经验应该具备的特点是()

选项:

A.连续性

B.互动性

C.客观性

D.连续性和互动性

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】主观性试题的优点不包括()

选项:

A.作答自由

B.可对试题从不同的广度、深度发挥

C.可一次进行多因素的综合评分

D.分数可靠性高

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】下面体现效果律的是()

选项:

A.一个导致成功或奖励的行为比没有得到奖励的行为更可能被重复

B.三日不练手生

C.学生不喜欢学习时,在家长逼迫下学习就会产生烦恼,学习效果也不佳

D.在其他条件相同的情况下背诵课文,背诵次数越多记得就越熟练

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】经验学习需要一种环境,理想的经验学习环境被称为()

选项:

A.学习团体

B.社会团体

C.实践团体

D.小组团体

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】下面体现效果律的是()。

选项:

A.一个导致成功或奖励的行为比没有得到奖励的行为更可能被重复

B.三日不练手生

C.学生不喜欢学习时,在家长逼迫下学习就会产生烦恼,学习效果也不佳

D.在其他条件相同的情况下背诵课文,背诵次数越多记得就越熟练

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】经验学习需要一种环境,理想的经验学习环境被称为()

选项:

A.学习团体

B.社会团体

C.实践团体

D.小组团体

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】下列有关教师授课质量的评价,正确的是()

选项:

A.授课评价只能经过观察法来完成

B.学生和教师都能够参与授课评价

C.用观察法进行授课评价近似于定量评价

D.学生评价每次讲课比评价一门课程更有意义

答案:

B

解析:

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1、【题目】精神运动领域的目标主要涉及的是各种精神运动技能,其水平从低到高依次为()

选项:

A.模仿、操作、连接、精确、自然化

B.模仿、操作、精确、连接、自然化

C.连接、模仿、精确、操作、自然化

D.模仿、精确、连接、操作、自然化

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】社会学习理论主要代表人物是()

选项:

A.托尔曼

B.桑代克

C.加涅

D.班杜拉

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】斯金纳经过“训练鸽子打乒乓球的实验”创立的新概念是()

选项:

A.强化

B.惩罚

C.反射

D.塑造

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】课程在学校教育中的意义,不包括()

选项:

A.课程是实现教育目的、培养合格人才的重要保证

B.课程是教师和学生开展教学活动的基本依据

C.课程是受教育者认识世界的桥梁

D.课程是静止不变的

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】小组教学中,关于模拟的说法不正确的是()

选项:

A.模拟现场力求真实

B.严格按照教材进行

C.严格按照教材进行

D.是为学习者提供实践性训练的重要方式

答案:

B

解析:

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