今天是教师节,我想起平时老师对我的关心﹑照护,就像我们的妈妈一样,让我想起了一句描写老师的诗句:“春蚕到此丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”所以我决定给老师买一份礼物。
到了学校门口,我看见小卖铺里的东西差不多都卖完了,只剩下一些难看的东西了。我想:今天一天都是教师节,下午买也不迟吧!于是我就走进了教室。下课后,同学们都往办公室给老师送礼物——鲜花﹑贺卡﹑甚至送衣服之类的。我两手空空,惭愧的低下了头,下午一定给老师送一份礼物。
中午回家,我看有一个新的动画片,看得入了迷,连上学都忘了,知道动画片演完了,我才想起今天要上学的,便飞快地骑自行车去上学了。
到了校门,我嘴里还念叨着:“迟到了,迟到了……”到我走进教室,看到同学给老师买的礼物,伤心的坐到座位上,埋怨自己为什麽又忘了买礼物,明天就不是教师节了,在买礼物有什么有呢?
今天我值日,所以玩走了10分钟,走到操场的时候,我看见一个小同学,抱着一束鲜花,正在等什么,看见他的老师正走过来,便跑过去,把鲜花送给了他的老师,还说了声:“老师,祝您节日快乐!”那位老师直夸小同学懂事。我看了真是特别的羡慕,如果我没有忘记,也会有这样的场景吧!
我要用我的成绩来回报老师,让老师的辛苦没有白费!
四度春风化绸缪,
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月,
粉笔无言写春秋。
春蚕吐丝丝方尽,
蜡炬成灰泪始干。
春播桃李三千圃,
秋来硕果满神舟。
老师——
今天是教师节,
我用这首诗歌作为开场白,
送出——
我的祝福!
老师——
您就像一位辛勤的园丁,
培育着我们这一株株幼苗,
却把自己累坏了。
老师——
您就像明亮的蜡烛,
照亮了别人,
却——
燃烧了自己。
老师——
您就像舵手,
指引着我们航行的方向。
是谁——
把无知的我们,
领进知识的殿堂?
是您——
为我们打开知识的大门,
用辛勤的汗水,
把我们浇灌成一个个
“智多星“、“小博士”!
是谁——
把调皮捣蛋的我们,
教育成一个个
乖巧懂事的“读书郎”?
是您——
用心血教育我们,
一步一个脚印成长!
在这——
特殊的日子里,
把最真诚的祝福____
送给您!
让这——
白纸黑字来作见证,
亲爱的老师——
节 日 快 乐!
——送给敬爱的毛老师
建 设小 学
六(四)班
周 益 扬
2009年9月8日
今天是九月十日,天气格外晴朗,王芳背着书包走在上学的路上。 一路上,她在想:“今天是教师节,送什么礼物给李老师呢?贺卡?笔记本?储蓄罐?还是小泥人?。。。。。。可是这都表达不了我的心意。” 她走着走着,发现远处的草地上长着许多野菊花,它们多鲜艳啊!有的红似火,有的粉似霞,有的绿如玉,有的黄赛金,有的白如雪。。。。。。可漂亮了!“对了,还是送十几朵野菊花吧,听说野菊花泡茶喝对嗓子有好处呢。”王芳边走边想。
王芳摘了十几朵艳丽的野菊花,从书包里找出两个皮筋把野菊花捆成两扎。她来到了李老师的办公室,看见李老师认真地备课,她又悄悄地退了出去,心想:“李老师为我们付出了很多很多,而我们。。。。。。每次为让我们听懂一些重点的题目,李老师放高了嗓门,过了几天,连课也上不了了,可是您却还是带病上课;每次,下大雨时,我们忘记了带雨伞,是您主动把伞让我们挡雨;每次大扫除,都是李老师带头擦最脏的玻璃;一次,一位同学生病了,拼命地呕吐,是您端了杯热水给那位生病的同学。。。。。。是您用美好的心灵陶冶着我们,是您用心血刻一块块璞玉。
您不愧是人类灵魂的工程师! 王芳来到办公室窗外,却不见李老师的身影,她准是和同学们一起去打扫卫生了。想到这儿,王芳把十几朵野菊花放在李老师的笔筒里,心里默念着:“老师,节日快乐!” 当李老师再次走进办公室时,看到了笔筒里的野菊花,顿时------李老师的眼泪夺眶而出。
我的老师
一年一度的教师节又到了。在这里,我要深深的感谢教育我们的老师们。要不是老师辛勤的教育我们,我们也不会懂得那么多的知识。在那么多的老师中,我要特别感谢我们的班主任徐老师,是她把我们从一年级带到了四年级,在此教师节来临之际我要特别感谢恁。
徐老师高高的个子,留着齐耳的短发,白净的脸上有一双有神的大眼睛,她的眼睛仿佛能看透我们的内心世界。但是她给我最深的印象是爱生如子的号品质
记得有一次,徐老师正在上课,可是我注意力不集中,开起了小差,徐老师一眼就看穿了我的心思,立刻叫我起来回答问题,我却一无所知,我害怕您会惩罚我而您却让我坐下了,叫我以后上课时注意听讲。
谢谢您亲爱的老师,我们的成就少不了您的关爱,在这里我再一次祝福您节日快乐!
今天是教师节,老师们最开心。我今天早上看到许多同学在吹萨克斯、圆号、中音号、黑管,他们是在庆祝老师的节日。早饭老师给我打了一块饼,还打了一碗酸汤饺子,一共有三个饺子。我觉得那三个饺子有点儿像鲜贝的壳。我开始学习了。第一节上的课是数学课。老师让我们把数学书翻到第四页,做了两道长题,长题里面有很多小题。老师在连线那一题,她想让我们连的线很直,所以周老师让我们拿出尺子。我们就沿着尺子边画直线,我们画的线真的可直了。可惜我把尺子弄丢了。
我六个单词全都会,我给英文老师读了一下,因为我读的好,所以英文老师给我奖了一个sticker。我放学后,跟孟繁煜和露露姐姐玩了一会儿。因为今天下雨了,我在地上跑的时候,我不小心踩进了一个在水坑,所以那些脏水沾到了裤子上。放学回到我的家后,我的玩具都晾干了,所以我开始摆玩具。我把底下的玩具都摆好了。因为网网太高了,所以我没有够到上面的玩具。我让爸爸把网网卸下来。爸爸卸的时候,不小心把零件都弄撒了。我很心疼,有点埋怨爸爸的不小心,但是,这件事本来就有自己的责任,我要是自己来说不定情况还要更糟糕些。
不管怎么样,今天教师节,还是祝福我们敬爱的老师教师节快乐!
塑造我们的同时,您没有忘了哺育我们;哺育我们的同时,您没有忘了启发我们。千言万语在您陆老师的感染下,汇成了我对您的无比敬谢。
明日9。10号就是教师节了,这是我们在初中阶段的最后一个教师节了,也就意味着只剩下最后十个月我们一起奋斗,一起冲刺。
老师,您还好吗?可以看出,时间的流逝有给您添上了白发。您是全校年龄最大的老师,这是大家都知道的,可是我们还是像小孩子一般的不懂事,一次次的让你操心。老师,对不起。
老师,您追求人性化的教育,正因为如此,我们年龄相差那么多,却很少有思想上的隔阂;正因为如此,您让懵懂的我们开始慢慢地长大;正因为如此,我们也在您的熏陶下渐渐人性化,而不像是只会学习的机器。老师,谢谢您。
老师,记得每年的运动会,我们班的成绩在全校都是名列前茅的,这肯定少不了您的功劳。每一次,您都会跟着参赛选手一起绕着操场跑。记得每年我参加接力赛事,您都会在弯道等着我,鼓励我,跟我一起跑向终点。老师,您辛苦了。
我们班不是学习最好的班,但是我可以坚定的说我们班是最和睦、最团结的班。我们每个人都不是最优秀的,但我们都是最努力的。我相信,十年后、二十年后我们都是最成功、最优秀的,因为生活不只是有学习而已,现在的不代表将来的,最重要的还是品行。我坚信,在您这三年人性化的教育下,以后的我们会让您无比的骄傲、自豪。
老师,谢谢您的培育,祝您教师节快乐!
尊敬的李老师:您好!
节日快乐!希望我这份没化钱的礼物能让您更喜欢。辛苦的老师。您真是一个了不起的老师,仅仅用了一个学期的时间,能使全班同学数学期末考试平均分只有八十几分提高到九十多分。您是一片绿叶, 乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着您青春常在。当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的思情。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧! 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
有一件事,我错了而造成您的误会,一直想找机会向您道歉。那是发生在上半年,我孩子星期日做得一张试卷里面有一整道题目没做,因为您关心他,所以打电话给我。我们在办公室交流时,我看见他试卷上“梯形”的梯字写错了,我故意问他这是什么字,您以为我在问您,您说:“什么字,问他自己”?其实我是问孩子,只是当时没有叫周嘉豪的名字,我错了。老师,我自己孩子写得字,不会这样没礼貌地问您,当时想向您解释一下,可是话到嘴边又咽了下去。
希望老师多提一些宝贵建议,使我有更好的方法来教育孩子,我想有您这么高教育水平的老师,我要不失良机,树立信心,让我们共同携起手来,在新的学期再接再厉,共同呵护我的孩子健康成长、学习进步,长大成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材。
此致
敬礼
今天是个难忘的日子,今天是所有老师的节日,因为今天是“教师节”。一谈到“教师节”,我就想起教过我的陈老师、朱老师、方老师、孙老师……是她们教了我很多知识,教育我要怎样做人,还让我懂得了许多道理。是她们在我遇到“拦路虎”的时候帮助我 打败了“拦路虎”,她们就是我敬爱的老师。
有人曾说过,老师就是花园里的园丁,精心地培育着我们这些桃李,等到桃李满天下的时候,她也从不炫耀自己的本 领,只是送给我们几句祝贺的话语。教师这个职业是崇高的、是伟大的,她们能培育出人才、国家的栋梁。高尔基、居里夫人、爱因斯坦……这些名人哪一位不是在 老师的栽培下踏上了成功之路?
然而,教师这个职业也是辛苦的。每当她遇到了顽皮的学生,便会用自己的精力来管理那个学生。每当她遇到了差生,她便会用自己的时间来耐心地教那位学生。每当老师正在细心的批改着作业,可发现自己还有一大叠没改完,但已经很晚了,她的眼睛里布满了血丝,整个人也消瘦了许多。母爱是无私的,当然,师情也是可贵的。老师是爱的教育者,老师是知识的传授者。我一定要好好学习,报答老师对我的恩情。再这儿,我想对全天下的教师们说声:“老师您辛苦了!祝您‘教师节’快乐!”
如果我当了卫生委员,我设计的教师节活动必须是环保、新奇的。任何商店里的礼物都是有污染,能造成浪费的。作为一位老师,她最喜欢看到的不是鲜花和礼物,而是同学们在一天天进步,一天天成长。
教师节只有一天,只能让老师高兴一天,高兴一天多没意思呀。所以,我要让教师节无限地延伸下去,让每天都是教师节。
我的做法是:我们班六十三个同学,轮流送给老师祝福。拿一张小纸片,上面写上:我昨天表现得怎么怎么好,任什么什么课的老师表扬我了之类的。每人一天。比如有一个原来学习不怎么好的同学,这一天该他了,他写道:昨天我上课没说话......老师看了,就会像过节一样开心。
慢慢地,同学们就会天天像纸片上写的一样这么做了。班里的风气就会越来越好,同学们的学习成绩也会有大的提升。
如果这个活动办的很好,我会一直举办这个活动,让教师节无限地延伸下去......
教师节要到了,我叫来了腾腾、丫丫和悦悦来我家商量送老师什么礼物。
我让腾腾先说,腾腾说:“我要送老师一支钢笔,因为我上次没带钢笔,老师借我了一支,由于快期末考试了,钢笔没水儿了,所以我要送老师一支钢笔。”
我又让丫丫说,丫丫说:“我要送老师一束玫瑰花,因为我生病,老师送我了一束剑兰花,所以我也要送老师一束不一样的花,就是“玫瑰花”。
我又让了悦悦是说,悦悦说:“我想送老师一个文具盒,因为上次我把老师的文具盒摔坏了,所以,我要送老师一个文具盒。
我想送什么?你们想知道吗?那就听我介绍一下吧!我想送老师一把雨伞,因为我们放学了,只有我一个人没接走,我班的班主任杨老师说:“没关系,我送你回家”。我还没说“谢谢”,老师就紧紧的拉住了我的手,把我送回了家。杨老师走的时候我说了一声“谢谢”。所以我要送老师一把伞。
我想:在教师节那天,老师收到我们的礼物,一定会感动的热泪盈眶的。
鲜花掌声会有,欢歌笑语也会有,教师节即将到来。庆贺是应该的,但庆贺之余,教师们也应该让这一天成为自己的反思日。
从踏上讲台的那一刻起,成长的历程中,你应该感谢哪些人?有谁伴你共同度过生命中艰难的时刻?对于伤害过的心灵,你是否产生过悔恨和内疚,是否采取行动进行过补救?有谁和你分享过成功的快乐?对于来自他人的伤害,你能否做到一笑了之或坦然面对,是否学会宽容?在反思中,你会体会到教育中的人生五味,你将学会感激社会,感动朋友,感谢 “对手”,并带着一颗感恩的心走上新的征程。
陶行知曾说过:“要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”从去年的教师节到今年的教师节,这一年里,你读过书吗?你学到了哪些新知识? 新课程理论已经开始落实,“课堂教学并非是纯粹的知识传授,而应是情感态度价值观的养成,思想的提升,精神的熏陶,人格的塑造,心灵的净化。”对于这新鲜的理论,你可做好了必要的心理准备?在教师角色转换的过程中,你会成为优胜者、被淘汰者还是平庸者?在反思中,你会体味到生命的价值,人生的充实,岁月的无悔。
教师节——欢乐的日子,也是反思日!
9月10日 星期三 晴
今天就是教师节了,送给敬爱的老师什么礼物呢?我左思右想:什么礼物最有意义?对啦!贺卡!而且要自己做的贺卡。
我拿来剪刀、双面胶、彩带、蜡笔、水彩笔。用什么做它的底面?我想到了爸爸放衬衫的盒:里面一层刚好是白的,而且是硬的。于是我拿了出来。
材料准备完毕了,我开始做了。信心十足地把卡纸对折,用铅笔轻轻画出轮廓。啊!这正方形不好看。我又画了好几个。终于选中了一个看似长方形,又不是长方形的形状,我把它剪了下来。
接着,我开始打扮起封面来。首先我从蜡光纸中挑出火柴盒大小差不多的彩色小纸片。用剪刀稍微剪小了点,用空心字在纸片上,再把它那贴“倒福”似的贴在贺卡的左下角。
我灵机一动,在右下角剪了个圆圈,又在对进去贺卡内画上了一个老师模样的人。这样,便应到外面来了。
中间画点什么呢?我又陷入了沉思……环顾四周,只见桌上放了两张也像卡纸一样硬的纸,上面有三个爱心的图案,这不正表示了师生之间那浓浓的爱么?我把爱心剪了下来,再用海绵似的东西固定住。
然后,又在左上角贴了一个用彩带做成的花。
最后我涂上粉红色。在里面写了一些祝福语。
一张贺卡完成了,我端详着看了看,满意地点了点头。可是总觉得还差什么呢?哦,对了,花!我要摘几朵自己种的花。我来到后院,来到自己的花园,精心挑了几朵:有海棠花、喇叭花等等。
看着贺卡和小花,我开心地笑了。
篇一:一年一度的教师节
今天是教师节,我们班有很多同学给老师礼物,有的是一束鲜花,有的是画,有的是笔记本,有的是一支笔……我们同学们一起庆祝教师节。
有人说:“老师是辛勤的园丁,浇灌着每一棵花。”有人说:“老师是一杯水,滋润着我们这些幼小的树苗。”还有人说:“老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。”我却说:“老师是巨大的电脑,是天价的软盘,它输出全部的智慧,毫不保留的输给大家。”
作文栏目为大家带来最权威、种类最多的关于教师节作文、教师节周记,希望大家能够喜欢。
篇二:一年一度的教师节
今天是教师节,早上我刚到班里,我就看见讲桌上放着许许多多,五颜六色的花朵。我却只做了三个卡片,不过我觉得老师肯定喜欢同学们自己动手做的礼物,可是我太害怕了就没敢去送给老师。
直到下午我终于鼓起了勇气,准备把礼物送给老师。可是我的心里还是害怕极了,我每走一步心跳都加快一下,吓的我气都喘不过来了。我心里一直想;我要胆大,我要胆大。可是我心里想的和做的却不一样,还是心惊肉跳。最后我终于把礼物送给了老师,老师开心的说了声“谢谢你”,我的心里美滋滋的,紧张的心情一下放松了。
今天是我最高兴的一天。我祝李老师教师节快乐,身体健康,万事如意。
在2015年9月10日这天,也就是今天,虽然今天是教师节,但我还是做出了另老师伤心的事儿,我显然在忍,但事情正在往我意想不到的地方发展!果然,不出我所料,在今天上午第3节课,我就干出了另老师伤心的事情,老师哭的梨花带雨、泣不成声。坏了!我暗想:"不好,老师是我惹哭的,万一出个什么事,我不得负责?"一想到这些:现在我才明白勉强是没用的,得不到的终究终究是虚幻,只不过是白白浪费我短暂地青春...时光如果可以回流我一定很幸福。因为我不会犯错,
其实当初我就知道是错误,不过我想体会后悔的滋味。下午,我带了蝴蝶刀,以下是对他的介绍:蝴蝶刀(英语:Balisong、butterflyknife、fanknife)是一种可折叠的小刀。两个被轴承固定柄脚上的刀柄可以经由旋转而成为收纳刀片的刀鞘,打开时能以刀柄夹住止刀柱,当关闭时,刀片是隐藏在凹槽内,因此非常坚固且携带方便。另外因蝴蝶刀可以开合、旋转、抛掷的特性,经过练习后,可以用单一只手把玩,这也使得蝴蝶刀成为一种类似转笔的掌中运动。当初父母希望我可以好好学习,我后悔我当初没有听父母的话,才造成了今日的英雄无用武之地的后果!后悔晚矣!!!
九月十日是一个人人皆知的日子,在这天,同学们要为亲爱的,敬爱的老师献上自己美好的祝福,我们学校也不例外。
这一天早上,我早早的来到了学校,怀着激动的心情踏进了大门,大家都是精神饱满,见到老师“老师,节日快乐”一阵香味扑鼻而来,哪来的呀?哦!原来是老师办公室的花香啊,这香气中含同学们对老师的感谢,感谢老师辛苦教育我们,感谢老师对我们的期待!走进教室,每个人的脸上都洋溢着笑容,各种各样的礼物看得我眼花缭乱,有巧克力、有鲜花、有小玩意······有的虽然只送贺卡,但我觉得只要心意尽到就足够了。“该送礼物了,过了时间可不好啊。”身边的同学提醒我,我回过神来,立刻拿着礼物进了办公室,听到了许多声音“老师,节日快乐!”“xx老师,教师节快乐!老师笑了,甜美的笑了,看见老师笑,是我们学生最快乐的事了,平时老师不怎么笑,只是见到大家的成就,而笑一笑。这次,是老师发自内心的笑,见到老师笑,同学们也一起笑。老师来到了教室,还有很多同学,手捧礼物送给老师。老师并没有忘记以前的老习惯,说:“同学们,既然大家想给我一个惊喜,那么我需要的惊喜是把教室搞干净!”“no,不!”这一句话又引来了许多笑声,我们愿意,因为今天是老师的节日,我们该让老师休息一会。班级里,校园里,都充满着笑声。
老师说同学们好好学习是献给自己最好的礼物,接下来一段时间,我就要把这最好的礼物送给老师!
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