成长作文一：

不知不觉已度过了十几个春秋，回首往事，我才发现使我不断成长，使我变得坚强的是我周围的人的“眼神”，有犀利的，有鼓励我的，还有使我自信的……

当我刚上初中的时候，一时适应不了初中的学习生活，上课总提不起精神，课后却沉迷于小说，总时常偷偷地看，这件事被班主任老师一一地看在眼里。有一次在上课时，我又不听使唤慢慢地将桌子里的一本小说翻开，聚精会神地看了起来。这时，班主任老师走了过来，浑然不知的我被他“逮”了个正着，只听见他对我说：“下课后来找我一下。”不知不觉下课了，我怀着忐忑不安的心情来到了办公室。我本想我一定遭到大骂，可是事情并不是我那么糟糕。老师耐心地教导我，就像一个园丁在耐心地为花儿浇水一样。我把头抬起来偷偷地看了他一下，忽然间，我从他的眼神中看到了期望，这是鼓励我的眼神。

还有一次，在完成了一个数学练习的时候，我和我的同桌遇到了一道难题，我们都无从下手解决。但我并没有因此而气馁，我在经历过一次次的失败后，我从中吸取了经验，又准备重整旗鼓，准备再来一次。可是我仍理不出头绪，心里就如一团乱麻。我便按照老师平时教的方法，在草稿纸上标好题目中的条件，又埋头苦思起来。终于，我的头脑闪现出灵感的火花，我攻克了这道难题。我的同桌向我投来赞许的目光，这使不由得高兴起来。从他的眼神中，我看到了希望，这是使我变得自信的眼神。

在日常的学习生活中，有许多在看着我们的“眼神”。这些“眼神”能使我们不断成长，不断进步，是我们人生道路上前进的动力，使我们一步步走向成功，到达理想的殿堂！

成长作文二：

大家好，我是浣纱小学的一名少先队员，自从挂上了红领巾之后，我一直非常珍惜她。

曾记得一年级入学不久，我很荣幸，第一批加入少先队员。那天，随着广播里唱起的国歌，我自豪地走进了操场，那一刻我心里是多么激动。一位大姐姐帮我挂上红领巾，那刻起，我自豪地成了一名少先队员，我暗暗下劲，一定要尽全力去帮助比自己小的孩子，去尊敬我的长辈们。后来，我一直很爱惜自己那些红领巾， 3天洗一次，而且，我不会把红领巾扔给妈妈洗，怕她把我的红领巾洗皱，洗褪色。

一眨眼时间，我现在已经五年级了，我长高了，也变胖了，模样变了好多，可洗红领巾的事，我始终没有变，还是会认真清洗它，保护它。只要我看见一条红领巾掉在了地上，我一定会把它洗干净，把它交给老师。红领巾还激励我做了不少好事呢。

有一次，我去菜市场买菜，地面又湿又滑，差点把我摔倒，忽然间，我听见了一声大叫，我朝声音的方向走去，发现一位老太太坐在地上疼得站不起来。肯定是滑跤了。许多人只顾看热闹，有些人甚至视而不见，我想自己是一位少先队员，应该多做好事。我忙走过去，使出全身最大的力气，扶起那位老太太，然后把掉下的苹果捡起来，还给那位老太太，老太太忙道谢，我只说了声没事儿，就走开了。那时我心里像吃了蜜一样甜，仿佛看见脖子上的红领巾正对我笑呢！

成长作文三：

自从我来到这个学校，学校就已经实行了课改，我也从那时开始认识了课改。课改使我更完美、更勇敢、更自信！

在刚接触的一个月，我对课改简直像老鼠见到猫一样，一上课，我就想逃避，因为在这种课堂上，我根本就没有听讲，听不懂同学们到底在讲什么。然而，现在的我，对课改充满了信心，爱上了这种课堂。

一切的改变还得缘于一节公开课。那天，老师说，我们班要上一节公开课。听到这句话，我感到非常害怕，因为我不想在其他老师心中留下不好的印象。

上课了，文艺委员发了歌，很快，课堂就完全交给了我们。我一直都在认真地倾听，展示组讲的非常精彩，可是有时也会有一些小错误。我发现了错误，可我并没有站起来质疑，而是让我旁边的同学去纠错，他却说：“既然你知道了他的错误，为什么不自己点评呢？”我听了他的话，想了想，的确是这么回事，可我又不敢站起来点评。后来，我终于鼓足了勇气，因为妈妈对我说过，不能害怕困难，要战胜困难。想起了这句话，我才信心十足地站了起来，我点评了他们组的错处，他们组很客气地对我说：“谢谢。”听见这两个字，我心里简直是高兴得都快要飞上天的感觉了，从那时起，课改在我心中留下了好印象，因为那次的尝试，使得以后的我也是如此的活跃，如此的积极。那时，课改让我飞翔，让我真正成为了在天空中翱翔的雄鹰！

课改，是你让我学会了独立自主，让我学会了机智勇敢，让我更加坚强，让我对未来不再迷茫，是你让我掀起了起航的帆船！课改，我将永远伴随着你成长！

成长作文四：

岁月是孤单的轮回，成长是颠簸的宿命。当时光一层层地剥离掉琥珀般的晶莹躯壳，坦然内心尚未成熟的赤裸。我们是否能够成长为风雨中屹立不倒的巨人，在刀光剑影中挺直自己的脊梁却又不忘携一抹柔情与感激？漫漫成长路，我们蹒跚前行。不知何时起，不见了童话书多彩的封面，看到的只是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山般深沉，一切浮躁归于平静。同时，还有父母整日的唠叨声伴随耳畔。

终于，战争在那次与母亲一起晚餐时爆发。“你看看人家小A，每次考试多优秀，你就不能向他学学；你再看看小B，就知道学习，父母让他休息会儿都不干；还有小C，参加作文大赛又得了一等奖；小D也是，他……”母亲再一次喋喋不休着。那日我因为考试成绩不理想，心情本就郁闷，又见母亲那样说，眉头不觉更加紧锁。“天天都这一套，真烦。”“什么你说我烦？你这个臭丫头，我说你是为你好，我还能为我自己啊？”母亲气极，冲我吼道。我猛地站起身，碰倒了刚刚坐着的椅子。“你为了我好，你为了我好！天天就这句话，你有完没完？我已经长大了，我的事不用你管！”我满意地看着母亲原本愤怒扭曲的脸逐渐转化为愕然，转身离开餐桌进到自己的卧室，反锁上房门。我趴在自己的大床上，刚刚那一幕却一直在脑海里挥之不去，竟莫名涌上一股愧疚之情。

到底怎么了？我不知道。不知不觉中，我竟睡着了。睡梦中，有冰凉的液体落在我的脸颊上，是谁？我终是同母亲道歉了。我想了一夜，终于想明白了：成长中，最重要的是，体谅父母。任时光静静流淌，像月光滑过肌肤般悄无声息。我们，在成长。

成长作文五：

阳光照耀着大地，我们打扮得漂漂亮亮的，走在校园里成了一道亮丽的风景线，因为今天是我们的十岁成长礼。

同学们有序地排着整齐的队伍走到舞台两边各自的座位上，此时，家长们早已等候在观众席上了。

成长礼开始了，最先出场的是李婷瑄、朱子安等四位主持人，喧闹的活动现场顿时鸦雀无声。第一版块由王欣悦和三班的一位同学为大家讲述了她们的成长故事。第二版块，同学们用表演来祝福自己，节目精彩纷呈，同学们纷纷展现了自己的才艺。有的唱歌，有的跳舞，有的画画，有的弹古筝，有的弹钢琴，有的诗朗诵，有的转魔方，有的变魔术，有的表演相声。同学们都用心地表演，每个节目都赢来了阵阵热烈的掌声。我可是第二版块的主持人之一呢，怎么能没有自己的节目！我表演的节目是拼装机器人，不过很遗憾，我遗漏了最后一个环节，把拼装好的机器人演示给大家看。第三版块，王安彤妈妈为大家读自己写给王安彤的信，老师还安排家长们把事先准备好的给孩子的信念给自己的孩子听，场面非常感人，有好多同学都感动得哭了。第四版块，我们一起给老师和家长们唱了感恩的心，并做了手语动作来表示自己对家长的爱。

我们十岁了，以后就不再是儿童，而是少年了。我以后一定要好好学习，报答所有爱我的人。还要为家长做更多自己力所能及的事情，以此孝敬他们。

成长作文六：

从哇哇声落地到能说会到的青少年。在这条的道路上，我经历了许多许多。成长犹如一个五味瓶，酸、甜、苦、辣，样样具备。

酸

“哎。。。”期末成绩下来了，可我却考得不如人意，回家一定会挨板子的 。我拖着沉重的脚步回到家，我盘旋在门口，不敢进去，心里像十五只吊桶打水——七上八下的。突然，一个念头涌上我的脑海；何不等到试卷发下来，再跟父母说呢？能拖一天是一天嘛。。。。。。晚上，我躺在床上辗转反侧，总觉得今天做错了什么事情一样。唉呀，不想了，不就是欺骗了父母吗？不要紧的。渐渐地，我进人了梦乡，我想见那段时间，母亲每天陪我学习至深夜，等我睡了，她还在做家务。。。。。。我醒了，眼角湿湿，眼泪顺着脸颊流了下来，流到我的嘴唇上，我感觉到这泪不是咸的，而是酸酸的。

甜

一次，我正在学校上课，忽然下起了倾盆大雨，我站在校门口迟迟不见母亲来，我一气之下，做出了决定，自己一人冒雨做回家 ，过了一会儿，我眼前出现了熟悉的身影，原来是妈妈撑着伞，踩在水泥路。我看见她的脚已经湿了一大半，身上穿着单薄的衬衫已经湿 了。我的眼角又润湿了，雨水和泪水在我的脸上流着，我已分不清，哪个是鱼，哪个是泪了。我只是觉得心里甜甜的。

成长的道路上，多资多彩，你会感受到许多许多。。。。。。

成长作文七：

成长是每个人生活中必不可少的因素之一有了它，你的生活才算是生活。而在什么之中成长则是不定量有关爱、自信、开心、悲伤等等而我的成长则是在三国的故事里的具体内容往下看看吧：

那天我坐在书桌上，津津有味地看着《三国演义》这部小说里面的人物都让我敬佩不已，有勇猛的赵子龙单骑救主，有机智的诸葛亮初出茅庐、七擒孟获，有张飞怒震平板桥还有孙刘联军火烧赤壁。当我看到孔明逝世时感到了悲叹，孔明算到自己死期将至在地上摆了七星灯，命令手下不得让人闯入，而就在大工将至的前一天魏延急急忙忙地来报信，不料却把七星灯踩烂了，众位将领说要将魏延处死，孔明说了一句一切都是天意就仙逝了因为孔明的原因众将领不怪罪于魏延，一代卧龙诸葛，神算军师逝世了蜀国哪里还活的下去？刘禅这个扶不起的阿斗，蜀国由此灭亡。看到这里我顿时为孔明感到惋惜，他把一生奉献给了刘备，自己还是被公务给累死了，对比一下，我呢平时上学没认真听，父母骂几句我就和他们顶嘴搞的半夜听到他们说都在自责说儿子没教好都是我们的错子不教父之过啊。可我听到就和没听一样可看完这个故事后我才醒悟过来如果说开启成长之路的有个大门那么孔明的大度和奉献精神就是开启大门的钥匙。让我打开了成长的大门，让我发现未来式一篇光明，无限美好。我觉得孔明的精神值得我们学习，继承了他的精神品质，我相信在外来上的困难都会迎难而解，不攻自破的。

也许会有人问我成长是什么，这时我会很负责认的告诉他成长是一个会让你懂得许多事的东西在成长的过程中你也许会学会许多事，领悟未来，会有足够的勇气和力量面对未来的困难。

成长作文八：

“呱呱呱……”在2001年9月12日那一天，一个聪明可爱的小女孩来到了这个世界，那就是我——杨丹黎。

1岁的时候，我开始学走路、说话。每次都是妈妈用双手扶着我的腰，一步步地迈出去。一天一天过去了，我终于可以自己走路了！爸爸一般都教我最基本的语言：“丹黎，叫爸爸！”又一天天过去了，我的语言量越来越丰富，说话也越来越流利了。

4岁时我开始学习轮滑，刚开始我是小心翼翼地滑，生怕一不小心就摔个四脚朝天。我想别人都那么厉害，我也要努力，我一定要成为轮滑高手。爸爸总是鼓励我说：“做任何事情都不要气馁，加油！”我终于学会了滑轮滑，滑得就像疾风一样快。

6岁时，我开始学习滑板，这可比轮滑难得多。可我觉得不用怕，因为只要有毅力，就可以成功，这是老师告诉我们的！每次都是我自己滑，有的时候我还没站稳就掉下去了，虽然很痛，但我学会了很高超的技巧，我很自豪！

现在我9岁了，我会帮助别人了，会自己做家事替爸爸妈妈分忧了，我还会关心国家大事……现在的我越来越懂事、成熟了！

我还会长大，还会有更多的成长日记，一起来期待吧！

成长作文九：

我是班里人人认可的正面形象代表，偶尔也会携带负面的阴影。那一次，我和方胡哲在一起玩耍，半路忽然杀出一个吴费尔，他在后面一推，使我猛向前冲。我生气极了，跑到吴费尔后面，使劲地拍了吴费尔后背一把掌，算是以牙还牙，报了仇了!这时，上课的铃响了，吴费尔一边走向座位，一边揉着自己的后背。我生气地走到座位，心想：“活该，是你先动的手，怨不得人。”

第二天的班队课上，老师把我请上了讲台，对大家说：“今天我和沈珏斌来进行一次掰手腕比赛，大家做裁判，好不好。”“好”同学们兴致勃勃。老师握着我的手，对我说：“不要让老师，用出你浑身的劲。”我用尽全身力气，终于把吕老师打败了！全班掌声轰动！接着，吕老师语重心长地对我说：“沈珏斌，你已经长大了，力气也已经比我大了，可能你一不留神，打了别人一拳，就把别人打伤。玩笑三分毒，以后要记得，不要轻易出手伤人。”

原来，我昨天的一拳，把吴费尔的后背打得又青又肿。虽然我向吴费尔说了对不起，但愧疚一直陪伴着我，我想：“人在长大，以后行事也要长大！”

成长作文十：

成长就像一条河流，有时流到宽阔坦荡的地方，一泻千里；有时流到弯曲逼狭的境界，回环曲折······

在成长中，有欢乐，有烦恼，有挫折······

当你用心去感受时会发现自己生活在一个温暖的世界中，那一抹感动常常伴随在你身边:感动于那一句话，感动于那一个微笑，感动于那一滴眼泪······ 在我很小的时候，身体很虚弱，常常生病。有一次，我在做作业时感到头有点晕，我也微微地意识到自己在发烧，但为了不让妈妈担心，就继续做作业。到了吃晚饭的时候，妈妈观察到我的脸色不好，身体似乎也在微微发颠，于是连忙拿来温度计给我量体温······我果然发了高烧。妈妈急得像热锅上的蚂蚁，赶紧把我送到医院。经过医生的检查后，没有什么大碍，吃点退烧药就没事了。

回到家，我躺在床上休息，妈妈给我端来了开水，把退烧药放在我的手心。看着手中的药，此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出了我不想吃药，就对我说：“你要勇敢，你要坚强，记住一句话：良药苦口利于病。”在妈妈的鼓励下，我把药放在了嘴里，看着妈妈那疲倦的面容，嘴中的药似乎是甜的，一直甜到心里，一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久，一滴充满了‘爱’的眼泪从我的眼眶中滑落。 我真切的感受到了世界上伟大的爱，就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中，永远是温暖的，不管是在宽阔的 境界，还是逼狭的地方，始终如一。