【第1篇】:观察作文

今天，我和爸爸从市场买来几条小金鱼。

金鱼买回来后，我想：如果剪掉鱼鳍小鱼会怎么样呢？我试了一下，结果使我下了一大跳，原来，被剪掉鱼鳍的小鱼，在水中栽来栽去。我又想：那剪掉鱼尾会怎么样呢？我一试，结果使我惊呆了，原来被剪掉鱼尾的小鱼，在水中撞来撞去。这让我知道了鱼鳍和鱼尾有什么作用。我找来一支手电筒，把鱼缸搬到黑暗的地方，我拿着手电筒照了它们老半天，它们还是没有动静。我想：居然强光对它们没作用，那么强声对它们能造成什么影响呢？刚开始，我一不小心吹动了水，小鱼受到了惊吓，从而四处逃窜。我对着鱼缸大声喧哗，直到我嗓子都哑了，它们还是无动于衷，这让我知道了强声和强光对它们无作用。那轻轻地敲打鱼缸会怎么样呢？我试了一下，啊，结果大不一样了，鱼儿们顿时惊慌起来，四处逃窜，原来，鱼对振动是最灵敏的，只要稍有振动，就会往别处逃。

这次观察，让我学到了不少有关鱼的知识。我懂得了观察东西要认真，不能急躁，这样才能观察到事物的特性。

【第2篇】:观察作文

四年级上册第二单元作文700字你留心观察的事物

没有什么事可以未卜先知。

米当然不知道雪喜欢什么。雪一直安静地坐在座位上，有时托着下巴沉思着什么，像一片无形无色的空气。米不想冷场，问雪?你爱什么？巧克力。不爱什么？学习。米的心里哦了一声，回答好简略。

雪不怎么爱说话，让人感到很陌生。她喜欢抄同桌的作业。米看见了几次。又是作业朋友吗？

米不爱笑，不爱说话。一天中，除了上课，更多的，沉默地做作业，做事情。雪也沉默，但是沉默着发呆。

有些事情，用寂静填上人与人的距离为好。

米放学后去了副食店，买了雪爱的巧克力糖果，装在粉色的气球里，像圣诞老人在夜里送给孩子们的礼物，装在圣诞袜里。

很可心。

早晨，米把巧克力放在雪的书包昨天占据的空间里。米的心里忧怨了什么，有用么？雪知道，说?谢谢。没有米想象里的一切，平淡如水。

可能比水更淡些。

好奇怪啊。米淡淡一笑。雯不像雪这样，每一粒糖都会与她分享。那时候，无忧无虑，天蓝得像米与雯。

米还是忘记了。她知道雪爱喝橙汁，买了瓶，中午就给了雪。

雪接过，对米说?谢谢。你知道我的牙有点疼吗？我得知止疼片，才能喝它。

米嗯，内心多少有点开心。雪第一次，向她说那么长的话。

所有人都感受不到的。包括雪。好微小的东西。

米敏感地感觉到了。

雪爱巧克力，那可可果的深加工，是旋律舞动的交织。

是雪的爱。

橙汁是迷人的，巧克力也是迷人的。

米问雪：你还爱什么？果冻。

再简单不过的副食了。米去糕点坊，订做了提拉米苏。小小的一个，像果冻一样可爱的粉色小精灵。攥在雪的手里。

雪应当更爱提拉米苏。米想。

雪应当喜欢的，那美丽可心的甜食。

米爱，所有的女孩都爱，雪应当也爱。

还是不知道雪的感受。各有所爱，米在提拉米苏的包装盒里，放了点水果果冻。

果冻，一定很甜，到心。

【第3篇】:观察作文

以前，我从没注意过蚂蚁，但是它们的精神是值得我们学习的。

今年中秋节（你们根据时间改），我去奶奶家过节玩时看见了一条长长的“黑链子”，我慢慢地靠近它们，一小步地走，怕踩到他们其中的一员，我蹲下来，仔细一看，我发现它们是在搬家。中间有的蚂蚁抬着食物，而小的蚂蚁则是在后面跟着帮大蚂蚁们观察有没有危险发生。两只比较大的蚂蚁在前面当领头，好似两个威风的的士兵，我经过阅读书籍和上网搜集资料，我知道了蚂蚁是靠触角传递信息的，当他们的触角碰在一起时，就会知道对方需要什么帮助遇到了什么困难。在蚂蚁们搬运的途中，一只蚂蚁搬的米粒总是要掉，它用自己的触角碰了碰前面和后面两只蚂蚁的触角，然后那两只蚂蚁马上过来帮忙，同心协力一起克服困难，前面不知什么时候突然出现了一条毛毛虫，前面几只蚂蚁出来用钳子夹大青虫，有一群蚂蚁进攻，在虫子的伤口里钻来钻去，大青虫疼得滚在地上压死了几只蚂蚁，最后大青虫疼死了，领头的和几名个头比较大的蚂蚁们抬着大青虫高高兴兴的抬回了“新家”。

我从它们的身上知道了团结，它们的精神是多么值得我们学习啊。

【第4篇】:观察作文

上周周六，我们一家人去了我姑姑家，姑姑养了一只小白兔。这只兔子很美丽，它周身洁白，尤其是闪闪发光的眼睛像两颗红宝石嵌在头部。它十分惹人喜爱。

小兔子吃食时很可爱。整个身子蜷伏着，嘴巴一动动的，腮帮子也鼓了起来，那白白的长耳朵和胖胖的身子随着咀嚼的节拍，一左一右地动了起来，远远看去，简直就是一个蠕动的毛茸茸的雪白的球。红玫可能吃了，就说昨天吧，睡觉前，我为红玫准备了一大碟的萝卜丝和青菜叶，到了半夜，我起来上洗手间，顺便去看了看小兔子，呀！真是出乎我的意料，它竟然把我为它准备的一大碟食物，全消灭了！唉，你那么能吃，我真担心会养不起你噢。

小兔子不光吃食时可爱，玩的时候更可爱。它开心时摇晃着耳朵，摆动着尾巴，好像在说：“谢谢你，小姐姐，给我那么多好吃的东西。”难过时，就默默地缩在墙角，一动不动、不声不吭，好像在说：“小主人，你别理我，让我一个人静一静。”有时候，它抬起前脚托着下巴，好像有什么心事；有时候，它用两只前脚在脸上抹呀抹，好像在洗脸；有时候，它抬起一只后脚，在脸上不断蹭啊蹭，好像在挠痒痒。

你说我能不喜欢它吗？

【第5篇】:观察作文

叮咚……叮咚，一颗颗黄豆欢快的跳入冷水中，开始了它们的发芽生活。 黄豆刚“跳”入水中时皱巴巴的，像老奶奶脸上的皱纹。两三个小时以后，黄豆年轻了，晶莹透亮，像一颗颗金灿灿的珍珠一般。 黄豆经过一天一夜的“游泳”，它们膨胀了，腰部露出一丁点银色的芽苞，它们惊奇地望着大千世界。 当我高兴的时候，妈妈告诉我：“该给豆子换水了，每隔三、四个小时换一次水。”

在妈妈的指导下，我将浸湿的布片搭在豆子上，让布片受湿均匀。嘿！黄豆正贪婪的吸着甘露呢。 又过了几天，我细看此时的豆子，它已膨胀了两三倍。芽叶长高了，可有几粒豆子只胖而不发芽，这是怎么回事呢？ 一天，我发现那只胖而不发芽的豆子从淡黄变成深黄，并逐渐变成褐色，当初明明是把烂豆、破豆拿出来了呀，怎么还是出现“奇迹”呢？ 姐姐说：“那几颗豆子是用塑料袋装的，而其它的是用布袋装起来的，你想想看为什么吧！” 我想了好半天才知道，塑料袋密不透风，豆子在里面丧失了生命力。而布袋却通风，所以那豆子才发芽的。种豆子还可以学到知识呢！

过了一周，豆子长成了。立看，豆瓣犹如朵朵金花，金灿灿一片。顺看，犹如玉柱支金顶，美丽动人。 我看着自己的杰作，真舍不得取之食用。

【第6篇】:观察作文

近日，我校组织开展了“种下希望的种子”家庭植物种植活动。今天，老师让我们拿种子回家种。种子分成三类，第一类是向日葵﹑第二类是番茄﹑第三类是辣椒。我拿的是番茄种子。

我一回到家，就迫不及待地把种子用温水泡了十五分钟，然后就小心翼翼地把种子撒在花盆里放成品字形，最后还给它们浇水呢！我多么期待它的发芽呀！

过了一个星期，种子冒出了嫩绿的小芽儿。小芽儿的茎是淡绿的，非常脆弱，我和妈妈的说话声仿佛都震惊了它，看，它正在不断地颤抖呢！茎的旁边长着毛茸茸的毛，毛儿就像是芽儿的守护天使，把细菌全部赶走。茎的上面是两片绿油油的小叶子，叶子像两条緑色的小辫子，给芽儿增添了许多的可爱和快乐。我不住地凝视着芽儿，自言自语地说：，芽儿呀，你就像是我的同伴，更像是陪伴我的快乐天使！真希望你快快长大！

又过了几个星期，好几株小芽都断了，只剩下最后一棵小芽孤零零地留在盆子里。我下定决心要像妈妈呵护宝宝一样好好地照顾它。经过一段时间的努力，小芽终于长大了！

瞧，小芽的叶子碧绿碧绿的，叶边的波纹弯弯曲曲的，多么像波浪线啊！而里面发条纹又是那么的整齐，好像对折后剪下来似的。它的茎是变得既粗壮又深绿！粗壮的茎衬托着碧绿的叶子，显得更加灿烂。

每当我伤心﹑难过时，我都爱来到小芽边，它总是冲着我微笑，仿佛亲切地对我说：“别伤心，我永远带给你微笑和快乐。我们是最好的朋友！”我爱这茁壮成长的小芽。我希望你能快高长大，结出香甜可口的果实，大家一起分享种植的快乐！

【第7篇】:观察作文

前几天，我养了一只胖胖的小鸽子。

它那灰灰的头上长着一双红红的眼睛，圆圆的鼻孔和尖尖的嘴。它还长着一对半灰半白的翅膀，好像可以鹏程万里。它那锋利而又坚硬的爪子捉住一只兔子不费吹灰之力。它满身丰厚的羽毛，灰灰的，漂亮极了。

它是一只母鸽子，听说鸽子非常通人性，我刚养了它两天，它跟我不算太熟，非常的害怕我，生怕我打到它。我一给它喂食，它就躲到一个角落里，过了一会儿，它看我走远了，才大吃大喝起来。

过了几天，我中午放学回家看见它在我家到处乱飞，还把我的牙杯弄倒了，我生气极了，把它关在外面，不让它进来，过了一会儿，它似乎知道自己犯了错误，好像在对我说：“对不起，我知道错了。”

我看它不飞了，也就知道它已经认识了自己的错误，我就把它放回屋了。

我想：若不给它放飞，它不会自由，也不会开心，而且总在我家乱飞也不行呀。

下午放学我看见一群鸽子在天上飞，我想到了好办法。

晚上，我决定明天早上把它放飞到那群鸽子中去。

第二天一早，我就把它放飞了，我想它一定会飞向鸽群的，它回归大自然还是最合适的。

通过观察鸽子，我发现所有动物都喜欢自由。