我熟悉的一个人200字作文第一篇：

我周围有很多熟悉的人，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，还有同学、好朋友……。

今天，我要给你们说的是我的好朋友苗苗。她长着乌黑的头发，扎着一个马尾辫，白里透红的脸蛋，弯弯的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，长得又可爱又漂亮。

她很有爱心。记得有一次，我们俩约好每人带两元钱去滑旱冰，在去溜冰场的路上，她看到一处在为贫困山区的学生捐款，就急忙跑过去，把两元钱给捐了。我对她说：“捐了钱，就溜不成冰了。”她却说：“没关系，下次再滑吧。给贫困山区捐款，让那里的孩子都能像我们一样快乐，不是更好吗？”我听了很惭愧，觉得自己在她面前变得渺小多了。

这就是我最熟悉的一个人，一个让我又喜欢又佩服的小姑娘。

我熟悉的一个人200字作文第二篇：

提起我最熟悉的一个人，当然是我的爸爸。

有一次，我们正在上课，突然，“哗啦啦……”，天下起了大雨。“叮零零……”，放学了。同学们都说“怎么回家呢！”老师说：“同学们不用着急，要沉着冷静，家长会来接你们的。”听了老师的话，大家都安静了下来。不一会儿，就接走了四五个同学。我心里想：我的爸爸怎么还不来呢？心里正想着，突然，我的同学说：“佳佳，你爸爸接你来了。”我提起书包，满心欢喜的跑了出去。

回到家里，我看见爸爸手臂上有个伤口，就问爸爸是怎么弄得，爸爸说：“刚才在路上滑到了。”我真没有想到，爸爸为了接我竟弄出这么大的一块伤口。这块伤口虽然疼在爸爸的身上，但却象疼在我的心上一样。

这件事，留在我的记忆深处，怎么也忘不掉。

我熟悉的一个人200字作文第三篇：

我熟悉的一个人

我的妈妈中等个子，一张圆圆的脸上长着一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的头发扎着个马尾辫，走起路来一晃一晃的，显得特别利索。

妈妈是个勤快的人。每个星期天早上，当我还在梦乡时，妈妈都会早早地起床，把我弄得乱七八糟的东西归置得整整齐齐的，把桌子、椅子、地面都打扫得干干净净，还会做上可口的饭菜等着我起床吃。

记得有一次，妈妈患病，在病房休息了两天。回到家后，妈妈看到我和爸爸把家弄得乱七八糟的，就一声不吭地坐在那儿收拾起来，让我心里很不是滋味。我赶忙跑过去帮妈妈拿抹布，小声对妈妈说：“您休息一会儿吧，我以后再也不会把家弄乱了。”妈妈拍了一下我的头，又收拾起来，直到把里里外外收拾得干干净净、整整齐齐。妈妈就是这样一个干净、勤快、利索的人。

我熟悉的一个人就是我的妈妈，一个勤快的、我喜欢的妈妈。

我熟悉的一个人200字作文第四篇：

我最熟悉的一个人是我的外公。

外公的头发已经斑白了，差不多60岁了，但他身体很健康，我很少看到他生病。

他的性格很开朗，又很慈祥。对我们小孩子很疼爱，他无微不至地关怀我们。每一次他到外面办事，都要买课外书给我看。我在县城读书，他来县城总是要来看望我，买些好吃的东西或学习用品送我。他语重心长地教育我，饿了要吃饱饭，上课要听老师的话，要好好完 成 老师布置的作业，争取做三好学生。

老公是个很了不起的人，他从青年的时候，就开始创业办青果厂，厂越办越大生意越做越好。原来小小的厂房变成现在有十多亩的大厂。人们都夸他是做生意的能人。他虽然年纪大了，还亲自在厂房里干活，在外面跑业务，是个不怕辛苦的人。

我为有这样的一个外公感到非常自豪！

我熟悉的一个人200字作文第五篇：

我熟悉的一个人是我的同班同学：温嘉敏。

一开学，老师帮同学换座位，老师把温嘉敏调到我旁边。温嘉敏的脸白白的，头发长长的，身材胖胖的，个子高高的。很快温嘉敏成为我的好朋友，我们互相帮助，下课后，我们一起做游戏，一起有说有笑!有时，她没做好眼操我总是提醒她，经我提醒她后她也认真做眼操了。还有的时候，我们的家长都没回家，我们又完成了其它作业，剩下听写，我们就打电话互相听写。

我最难忘的是我们第一次聊qq，我们又打电话又聊qq，在电话中有说有笑真的很开心。

我希望和温嘉敏永远做好朋友。

我熟悉的一个人200字作文第六篇：

我熟悉的一个人是爸爸，1、72米，喜欢留平头，一双大大的眼睛，嘴巴大大的，耳朵小小的。他的理想是当一名出色的药师。

有一次，爸爸去书店买了一些有关药学人员进修的书回来。接下来的日子，爸爸每天坚持学习，而且对自己十分严格的。

记得有一天午饭之后，正是令人想睡觉的时候，爸爸手棒着书本，一字一句地朗读起来，我认真地听，我觉得爸爸的朗读声音真好听。

功夫不负有心人。爸爸现在已经成为了一名出色的药师。

我熟悉的一个人200字作文第七篇：

我最熟悉的人就是每天都非常用心地教会我们知识的语文老师。我们班的语文老师也是品德老师，还是我们班的班主任。语文老师长着一头乌黑乌黑的头发，两只眼睛炯炯有神的，这双眼睛可厉害了。

上语文课时，就算离老师再远的人做小动作，老师也能清楚地知道他（她）在做什么小动作。这位老师姓苏，苏老师讲课非常生动，声音也十分清脆，我常常被苏老师的课所吸引。在课堂上苏老师不但教我们知识，还教我们怎么样去做人，鼓励我们努力学习，从小打好基础，将来迎接新挑战。苏老师对我说：“写作文时要学会应用符号，这样才能写出好作文。”

现在你们知道我的作文为什么写得还不错，就是因为我把苏老师说得这句话给牢牢地记在了我的心里。下课时，苏老师总是面带笑容，说话温柔可亲。同学们都喜欢和苏老师讨论一些课堂上未能知道的答案和没问过的问题。苏老师真是一个可敬可爱有温柔的人，我可喜欢这位语文老师了。

我熟悉的一个人200字作文第八篇：

我最熟悉的就是我的爸爸。

他的个子大，脾气大，嗓门更大。每天早上，就听到大嗓门在叫我快点儿起床，快点儿上学，下午爸爸下班回来了，他的大嗓门又在对我说:“快点儿做作业，不要看电视，吃完饭还要临摹字帖。我最讨厌的还是，晚上爸爸的大嗓门。

读一百易英语的时候，只要我读错或者读的不标准，爸爸的大嗓门就会喊起来：“注意听电脑里老师的发音和语调，眼睛仔细看，耳朵认真听，”虽然有时很怕、很烦，但时间长了，我读的顺口了，好听了，考试成绩提高了，受到了老师的表扬，我慢慢理解了爸爸的大嗓门，不讨厌爸爸的大嗓门了。

一天爸爸上夜班，没有爸爸的大嗓门，家里变得冷冷清清的，我突然觉得少了点什么，感觉很不自然。虽然心里害怕，讨厌，但我还是希望常常听到爸爸的大嗓门。