篇1.数学作文

夏日黄昏，师大校园绿树成荫，红霞满天， 景色如诗如画。

我和爷爷一同在校园里散步，心旷神怡。走着走着，我们对人行道上的图案产生了兴趣。图案是用红白绿三种颜色的六边形水泥砖儿拼成的，有的路段拼成回字形，有的路段拼成之字形，还有的拼成菱形······ 形式多样，引人入胜。

这时，我看到了一个大三角形的图案，三角形的底有十块砖儿，三角形的尖儿是一块砖儿，一共十排。我不由得想起在奥数课上学过的一种算法，就故意问爷爷：“ 爷爷，你说这个三角形一共有多少块砖？可是，你不能一块一块的数，也不能一排一排的加，你得算 ！” 嗯？—— 我这突然一问，还真把爷爷问住了，他琢磨了半天说：“ 有一种专门解这种题的算法，就是一时想不起来啦! ” 我就十分得意地说：“ 还是我来告诉你吧！用第一排的1加上第十排的10，等于11；用第二排的2加第九排队9，还等于11；3 + 8······一直加到5 + 6。再看看一对儿一对儿有几组？一共五组。这就是 11 × 5 = 55 ，所以答案是55块砖。”听我这么一说，爷爷恍然大悟，连说：“ 对对对！是这样算。我孙女儿行啊，了不得，了不得！”

在回来的路上爷爷说，这是一道专门研究有规律的数列的题，它的公式是：（1 + n ) * n / 2 。它的前提条件是：n 必须是偶数，也就是说，两排成一组，不能余出单排。爷爷说，不论有多少双排的大三角形，用这个公式，都能算出准确的结果。

爷爷还告诉我：“ 生活处处离不开数学，每一道题都是一个有声有色的故事，仔细琢磨，趣味横生，奥妙无穷。尤其要知道，数学很美，它的最美之处，就在于专门能把复杂的问题变成——简单！”

篇2.数学作文

唐僧师徒四人跋山涉水，一路历尽艰辛，一天，他们来到了数学城。天色已晚，师徒四人决定在此借宿一夜。

四人来到城门口，孙悟空前去打探，守城的卫兵倒是客气，不过他出了一道数学题，说是做出了就可以进城。

“某班学生在一次数学考试中，语文得优的有15人，数学得优的有24人，两项都得优的有10人，问全班得优的共几人？”

卫兵不紧不慢地问道。

孙悟空眼珠子一转，说：“15+24=39（人）39-10=29（人）对吗？”

“看来来人不凡啊，请进，请进！”卫兵笑着请师徒四人进城。

师徒四人拜访了数学国的国王，他可是个小小的数学家，而且这里所有的大臣、侍卫都对数学有很大的兴趣。而且，想要在这数学城里吃喝，孙悟空的聪明脑瓜可得派上用场。

晚饭时间到了，师徒四人来到食堂，点好了饭菜。只见服务员用计算器一算，拿出一道题目给孙悟空做，做出即可享用饭菜。

题目是这样的：有50个同学在操场上活动，其中18个是女生，活动的项目有短跑和打球，如果有31个同学打球，有14名男生短跑，那么女生打球的有几人？

“从题目中看，50-18=32（个），有32个男生。”八戒说。

“对，32-14=18（个）打球的男生共18个。”沙僧继续说。

“那31-18=13（个），女生打球的就是13人。”孙悟空接着做完了题目。

“恭喜四位，上菜！”服务员点点头。

于是，师徒四人饱餐了一顿。唐僧还感叹说：“真是学好数学，走边天下都不怕啊！”

小朋友们，你们学会了吗？

篇3.数学作文

我们班的数学大王是我的同桌邱建华同学，他在我们班语文，数学，英语，这三门课程数学和人英语都很优秀。就是语文有一点不好。我们的数学只要有不懂的都可一去问他，他也不会不帮忙，只会，热心帮助你。

我们班的数学大王是我的同桌邱建华同学，他在我们班语文，数学，英语，这三门课程数学和人英语都很优秀。就是语文有一点不好。我们的数学只要有不懂的都可一去问他，他也不会不帮忙，只会，热心帮助你。

邱建华今年十三，留着一头乌黑短发，又长的很高，远看想一个大人似的。他有当任过我们班的班长两年。所以，我们班的同学亲切的称呼他为老班。最令我佩服的是他做作业的速度和质量。每次我们数学老师布置的课堂作业或者是课余作业。不用猜他肯定是第一个做完。而且肯定是一百分。连老师都对他的数学成绩赞不绝口。他不愧为我们班的数学大王。 邱建华的脾气有一点而急燥，像有一次我们老师发数学报他就仗着自己高就马上跑到第一排的座位抢来几张，给自己和给周围的同学（包括我，他每次都不需要我们来拿就自己去抢过来）你说他是不是有一些急燥。

最近我俩成了好朋友，因为我和他都迷上了阿衰的漫画书，课余时间总会一起讨论。

篇4.数学作文

数学余天生对数学充满了灵性！别不信，无论有多难的数学题，他总能解出来。

他有着一对小小的耳朵，在他那干枯，毛糙的头发下有着两个豆大小的眼珠。在配上一副人见人笑的香肠嘴。

说起数学余，我们班的同学无不为他竖起大拇指。记得一次班里开读书笔记交流大多数同学交流的都是文章中的词语和句子，没有什么新鲜的色彩,不知不觉间，教师李有了一股郁闷的空气。突然一连串的数字出现在了我们眼前，郁闷被打破了，是什么呢？原来是数学余的脑子里生产出了数学读书笔记，原来他关注到了刘关张三人的身高，只见他唾沫横飞的讲道：“我发现古时候的计量单位寸只就等现在的24厘米，所以刘备的身高就是181厘米，张飞的身高也就是191厘米，关羽的身高就是209米，那么曹操的身高也就是168厘米。

没有想到刘备那么矮小的人既然会给刘备造成这么大的威胁啊！”听完数学余的这番话，我和我的小伙伴们都惊呆了，脸上也出现猥琐的表情，这种表情是遍布全脸的，有皱纹，折纹还有螺旋纹就像你往池塘里抛了一块砖似的，就像威斯利火山的爬虫徐老师的一番话让我们很是赞同，数学余事事都能和数学联想在一起，不愧是我们班的数学课代表啊！

这就是我们班的俗世奇人，赶快逃，你看，他又在讲他了可怕的数学题了：“如果x2=3409.3489895那么x等于多少……”

篇5.数学作文

我们班的数学小能人_二年级写人作文400字

我们班呀，可是有一堆一堆的小能人，什么：书法小能人、写作小能人、绘画小能人、演讲小能人……下面我就挑个典型，来介绍一下我们班的数学小能人――靳宏吧。

靳宏是我们班数学课上发言最多的同学，他非常喜欢做数学题，还是我们的数学班长呢！

记得有一次的数学课，老师出了一道应用题，同学们看完后都高高的举起了手，但回答老师的都是一些很普通的方法。当老师问还有没有别的解答方法的时候，同学们都陷入了沉思，只有靳宏和王博涵举起了手。他们的方法非常巧妙，老师和同学们都竖起了大拇指。

靳宏不但在课堂上非常喜欢数学，下课了还是离不开数学。仿佛数学就是他的命似的。

有一次，我拿了一本书，里面有许多稀奇古怪的数学题。当靳宏看见的时候，想要借这本书。他先看了看，然后对我说：“恩，这本书不错，我很喜欢它，我借了！”这本书他看的津津有味。

靳宏就是这样的喜欢数学，他喜欢的程度你一定可想而知。难怪我们叫他数学小能人呢！

篇6.数学作文

要问我们班谁数学成绩最好，那我们一定毫无悬念异口同声地说：“张丰瑞！”。为什么这样说呢，因为他解起题来游刃有余，同学心中的榜样，老师的得意门生。他得到夸奖不骄傲，解出难题不炫耀，老师口中表扬的经常是他。

我有幸坐在数学天才的前面，上学期也这样，我被他孜孜不倦的学习精神所感动，也知道了“数学天才”的由来。记得前几天，我拿着《英才教程》上的奥数题，想看看数学天才的能耐，于是我转过身，问：“这可是奥数题呀，你做得出来吗？”他看了一眼，没有理我。我故意激他：“我妈妈一定能做出来，比“数学天才”还聪明。”我知道这样比不公平，我妈妈读的书肯定比张丰瑞多呀！他来了兴趣：“来，给我看看。”我给了他，一旁嬉闹起来。他用手托着头，那表情显然表示他已经沉浸在题意中去了，一会儿，他就看完了。他指着一、三题，说：“这两题会，第二题想不出来。”看到不，三道奥数题就做出两道，扎扎实实学习的“数学天才”呀，这个引号可以去掉了，我早已从惊讶变为敬佩了。遇到难题不退缩，敢于挑战，这是勤学。我最佩服的是他的作业，每次全对，该不会是他爸妈检查过了吧？我这样想，可不是99就是100那铁打的成绩不容别人怀疑的。

我真佩服他，数学天才——张丰瑞！我要努力，赶上他，加油！

篇7.数学作文

“叮铃铃。。。。”预备铃响了。像一张网，网起了悦耳的笑声。数学奏章就要开始演奏。

不一会儿，上课铃响了。再过一会儿，麦老大大步流星地走进教室。麦老大是我们的数学老师兼临时班主任，他眼睛不大，但目光锐利，声音洪亮，具有穿透力。由于种种原因，我们给他取了个绰号——麦老大。麦老大十分威严，所以我们班几个“吊车尾”被他整得服服帖帖的。

麦老大讲课的速度十分惊人，刚开始令大家目瞪口呆，但后来，我们渐渐习惯了。

这不，麦老大又用那惊人的速度讲第9单元——解决问题的策略：

麦老大用严肃的目光扫了一眼全班，让每个人都挺直身板，认真听讲。麦老大在黑板上边写边说：“我和胡希琳有20元，麦老师给胡希琳5元时，我俩的钱就一样，我们各有几元？”说完就转身目视前方。几秒后，就有些人稀稀拉拉地回答：“老师15元，胡希琳5元。”一听这话，上一秒还冷酷的眼光变得激动起来，“怎么算？”这话十分简明。“用20÷2=10，算出老师给胡希琳5元后，俩人各有10元，再用10-5=5算出胡希琳有5元。再用20-5=15算出老师原有15元。”“好！还有一种办法。”一语未了就在黑板上写下：“（20-10）÷2=胡是5元，（20+10）÷5=老师是15元。”当最后一笔重重地落在黑板上就迅速转过身来：“这就是和差问题！”他说后目光逼人地看着大家，“打开书本88页。”一阵哗哗声。。。。。

听！奏章早已响起，动听悦耳，使人沉醉。

时间一去不返，悄悄在手指间滑过。奏章还在弥漫，弥漫在空气中。

“叮铃铃。。。。。。”奏章停了！最后一个音符也跑了。

“好！下课”洪亮的声音再次响了起来。

明天，就在明天。数学奏章还将响起来。

篇8.数学作文

相信，在每个人心中都有一个值得敬佩的人，这个人可能是你的亲人，可能是你的老师，可能是你的偶像，可能是一些名人等等，我也有一个我敬佩的人，要说起我最敬佩的人啊，那就是我的爸爸，我叫他数学王子。

爸爸今年三十五岁了，可是依然十分的帅气，乌黑乌黑的头发下，有着一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上还挺着一副眼镜，有的时候，爸爸一转头，镜面就变白了，看起来怪有学问呢！

我会把我的爸爸称为数学王子可不是王婆卖瓜自卖自夸啊，记得有一次，我拿着一题奥数题去问爸爸，爸爸似乎很高兴：好啊，我来看看。说着，爸爸便一边皱着眉头，一边拿着笔在纸上比画，过了几分钟后，好了！爸爸可得意了。我有点半信半疑，只见密密麻麻的纸上，最下面写着36，哇塞！爸爸算得那么快，真的好厉害哦！我不禁佩服得五体投地，于是，爸爸便认真地教起我方法来拉，不一会儿，我就明白了这道奥数题，心里可高兴哩！

现在，经过数学王子一手栽培后，原本感觉数学枯燥无味的我，已经渐渐爱上了数学这个科目，五年级的两次数学考试，我都取得了异常好的成绩，一次九十九，一次一百，因为这个呀，爸爸还特别表扬了我，这不禁使我长大后有当起了数学老师的梦想。

而且爸爸在工作方面也是很厉害的，爸爸身为总经理，十分有责任心，一周里总是会有那么几天十点才回来，当然，爸爸对自己也是十分严格的，不管什么事情都要做到自己满意为止所以我公司才会有今天的成就。

这就是我最敬佩的人我的数学王子爸爸。