我的故事作文【篇一】:

做为一名少先队员，我们一定要多帮助别人。在我们身边就有许多少先队员帮助过别人。所以，我也要向他们学习，帮助别人。从帮助别人的身上获取快乐。

有一次，我们学校要捐款，说是哪个小女孩得了白血病。可是，她家里很穷，没有钱给她治病。所以，这个小女孩，只能承受病痛的折磨。得知这个消息后，我们学校变纷纷进行了捐款。你一块，我两块的捐，很快，捐款箱就塞满了。这都是同学们的一片片爱心，虽然微不足道，但这是一点点的心意，我们也很欣慰。

我记得还有有一次，我捡到了一个大人的皮夹，里面有好多的钱。捡到之后，我就在原来的位置等那位失主。心想：那位失主现在很急切，我必须站在这等他来。说不定，他还会回来寻找的。等了一段时间，我看见一位行色匆匆的叔叔从这边过来，好象在寻找什么东西。我就上前问了大概的情况，得知，是这位叔叔丢的，我就把皮夹还给了他。他还向我说了谢谢。我就说，这是我们少先队员应该做的。我就笑笑离开了。

经过这些事迹，我才明白什么才是快乐，什么才是一名带着红领巾的少先队员应该做的事。我明白了：只有帮助别人，才能从中得到真正的快乐，因为帮助别人而快乐。

我的故事作文【篇二】:

我，一个活泼可爱的女孩，弯弯的双眉，水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴，齐肩的头发，尽管其貌不扬，但发生在我身上的事却同天上的星星一般数也数不清。

我的那张小嘴蕴含着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，做个鬼脸；生气时，撅起小嘴，能挂住一把小油壶。

我还是个粗心的小姑娘。一次数学考试，我看了看题目，啊，真简单，我立刻拿起笔飞快地写了起来，两节 课不到就写完了。我想，我一定是100分，于是，看都没看一眼就交卷了。第二天，当卷子发下来时，我却只得了96 分，看看卷 子，唉，全是粗心惹的祸！

原来，应该是785克，我写成了785千克。还有，本应该是2千米，我写成了24米。4分就这样白白扣掉了，真不应该呀！

我还是个小书迷，以前，我只是看一些童话书，故事书。如《格林童话》，《一千零一页》等。现在，我便看起了四大名著——《红楼梦》，《西游记》，《三国演义》和《水浒传》。我为林黛玉的遭遇而感到惋惜：猪八戒的憨厚让我感到可笑：诸葛亮的神机妙算让我赞叹：武松的勇猛使我佩服。目前，我正在读鲁迅的小说《呐喊》呢！

我的故事数也数不清，说也说不完，写也写不尽，今天，我就与你说到儿！

我的故事作文【篇三】:

红领巾是我们少先队员的象征，它会时时刻刻提醒我应该怎样做

。一个阳光明媚、碧空万里的星期天，我和妹妹准备去超市买本子和铅笔。我们刚走到半路上就看见一个老奶奶提着两包重重的包袱，步履艰难地在路上走着。我心里想：老奶奶怎么这么慢，还挡着我们的路，真急人，我还等着去买本子和铅笔回家做作业呢！于是我和妹妹就绕过老奶奶向前跑去。

这时，胸前的红领巾在我眼前随风飘扬，它好像在提醒我这样做是不对的。于是我就慢慢停下了脚步，对妹妹说：“妹妹，我们去帮助一下这位老奶奶吧！”妹妹说：“好啊！”我们就一起走到老奶奶身边，有礼貌地问：“老奶奶，你到哪里去呀？我们帮你拎吧！”老奶奶说：“我到车站去，真是谢谢你们！”我们就一人帮老奶奶拎一个包袱，向车站走去。不一会儿，我们就走到了车站。老奶奶笑着说：“你们真是懂事的好孩子！”听了这句话，我的心里比吃了蜜还甜。我和妹妹挥手和老奶奶再见，就手拉手一起去超市买本子和铅笔了。啊！今天多亏了有红领巾的提醒，我才做了一件有意义的事！红领巾，你真是一个不会开口的“好老师”！

我的故事作文【篇四】:

我与红领巾的故事501 赵雯怡我是一名少先队员。当我第一天挂上这条鲜艳的红领巾时，我就与红领巾之间就发生了许多故事。4年来，我在红领巾的督促下经历了多少风风雨雨！经历了多少挫折！红领巾，一条不普通的布却给了我多少好处！记得有一次，我想过马路时，猛然发现我身旁有位年纪较大的老奶奶也想过马路，但路上的汽车驶得飞快，耳旁响着呼呼的声音，让人毛骨悚然。怪不得老奶奶想过又不敢过！当我想自顾自往前走的时候，突然低头看见了自己飘扬在胸前的红领巾。它好像在说：“身为少先队员，竟不知道尊老爱幼，真是不应该。”我听了心头一怔，仔细想想自己真不应该，不由脸红了。

于是，我鼓起勇气，走到那位老奶奶面前，亲切地说：“老奶奶，您要过马路吗？让我来帮助你好吗？”老奶奶听了，先用怀疑的眼光看了我一眼，而后，她脸上的皱纹舒展开来，笑呵呵地说:“还是小孩子懂事，知道孝敬长辈，不像有些大人，只记得自己往前走，不顾我们老人。”

她边说边让我扶着，我把她安全地送过了马路。之后，她问我叫什么名字，我没有告诉她，只是笑眯眯地说：“我的名字叫红领巾，尊老爱幼是我应该做的！”说完，我就一蹦一跳地走了。在回家的路上，我的心情十分愉快，因为今天，我在红领巾的帮助做了一件好事。

我的故事作文【篇五】:

作为一名老少先队员，再次挂上那鲜艳的红领巾，仍是那么自豪，那么骄傲！也许，在队旗下宣誓的那一刻，我已经准备着为共产主义事业而奋斗！

祖国的未来需要我们去建设，我们是二十一世纪的主人。红领巾啊！也许你只是一块不起眼的红布，但是对我来说，对所有少先队员来说，你的分量却是那么重！

我清晰地记得，在三年级地时候，由于我的一时疏忽，竟把红领巾弄丢了。我发了疯似的拼命寻找，最终仍不见你的踪影，我丢失的可不是一块布！没办法，我只好再买一块，但意义却完全不同了。

每一次，当我徘徊，当我彷徨，都是你在我身边，告诉着我，时刻提醒我“昨日的誓言”。

刚放学，太阳像跟我们捉秘藏似的，随之是乌云密布，看着这阴沉的天气，心中不免惆怅和哀伤。我走得匆忙，竟忘了把国旗降下，国旗在风雨中不停的飘荡着。回到家后才猛然想起，到底回不回去呢？在无助时，我凝望着红领巾，发现他黯淡了许多，我明白了一切，飞快地跑到学校旗台上，庄严地降下了国旗，脸上带着光荣！

而今，我马上要与红领巾告别。我手捧鲜艳的红领巾，心中充满了不舍。红领巾，我童年的朋友，在一起，我们笑过、哭过、唱过和跳过，红领巾伴着我走过了快乐的童年，但我相信，我和红领巾的故事仍会续写下去！

我的故事作文【篇六】:

我是一名优秀的少先队员。少先队员都知道红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，它象征着革命的胜利。红领巾在我心中的地位很高，它不仅代表着无数英雄的心血和象征着革命的胜利，而且还让我明白了许多做人的道理。

一天放学，我出来有些晚了，外婆很不高兴，埋怨我怎么出来得这么晚。

我们走到马路边，一辆公交车飞驰而过，呀，糟了，那不是我要乘的819路吗，虽然现在是红灯，但马路上一辆车都没有，可等一等吧，就要差几分钟，赶不上这班车了。

外婆也看见了819，她拉着我的手直往前赶。可这时，我突然拉住了外婆。咦，我今天怎么了，我一向听外婆话，今天怎么？我看看外婆，她也正疑惑地看着我，我的眼睛不经意的往下看了看，鲜艳的红领巾正在胸前飘荡，对，我不能闯红灯，红领巾正在提醒我，我是个少先队员，我不能违反交通规则，我得去说服外婆。

我拉着外婆的手说：“外婆，我们不能闯红灯，你看，819多挤呀，说不定等你赶过去已经挤不上或已经开走了，不是白赶了？再说闯红灯多危险啊，万一出了事情，那就麻烦了，再说我是少先队大队委员，我不能带头闯红灯呀！”外婆想了一会儿，点点头说：“嗯，好，听你这个‘红领巾’的，我们不赶了。”外婆爽快地说。

我看着外婆，外婆也看着我，都开心的笑了。

我的故事作文【篇七】:

黑燕儿是我家的一只小猫，它是我家的一员，是我生活中不可缺少的一部分，也是一个顽皮又乖巧的小可爱。每当看到它那天真无邪、亲切无知、圆溜溜的大眼睛呆呆的望着我时，一切烦恼和忧愁都会在心里消除。黑燕儿是一只小狸花猫，身上有黑、白、棕三种颜色。比较圆的三角形的耳朵下面，是一个圆圆的小脑袋，它阴阳脸，黑黑的眼睛，凉凉的鼻子，一对白胡须微微向下耷着。头上有一块黑。背上是一道黑一道棕的条纹，像披着一件虎皮外衣。腹部的毛雪白雪白的，好像一条白领带。

四条腿中，有三条腿是狸花的，另一条腿白白的，上面有一块黑毛，我差点以为是一颗香浓的纯黑巧克力了。后面拖着一条黑黑的，毛绒绒的大尾巴，可爱极了。每次回到家，我都要考它算算术。我先把它抱起来，然后出一道比较简单的数学题，比如问它：“黑燕儿，一乘一等于几呀？”然后用手轻轻挤它，让它叫出声来，直到它叫的次数达到那道题的答案时才松手，如果它答对了，我就夸奖它：“你真聪明！”如果它答错了，我就对它说：“再想想看，你说的对吗？”如果它烦了，就会从我怀里跳出来，不再回答我的问题。

黑燕儿对这世界上的一切声音都充满了好奇。每次，妈妈用洗衣机洗衣服时，发出哗哗的响声，它就会目不转睛地盯着，时不时的拨弄几下流出的水。还经常帮倒忙：把正在工作的洗衣机写着开关的按钮用小爪子踩了，结果洗了好半天衣服也没洗完，原来是黑燕儿把洗衣机关了。害得妈妈要把衣服重新洗一遍，还嘱咐我要看管好它。我们全家都会笑着责备他几句。我爱我的小黑燕儿，我爱这小可爱。它是我心中一朵永远开放的玫瑰，永远带给我芳香和快乐。

我的故事作文【篇八】:

光阴如箭，岁月如梭，转眼，我马上就要成为一名2年级的学生了。回忆起几年来我成长的点点滴滴，无不从心底感谢我的父母和老师赐与我的每一个祥和、温暖的日子，使我在自尊、自信中快乐地学习，幸福地成长。

妈妈是我的启蒙老师，我一岁半就能识上千字，两岁就能独立阅读都是她的功劳。在家里，父母更注重对我良好品德修养的培养。记得是我刚上幼儿园不久，有一天晚饭后妈妈带我去一个阿姨家里玩，回到家已很晚。安顿我睡下后，妈妈发现我口袋里的一个玩具不是我的，立即把我从睡梦中摇醒。当确认玩具是因为我太喜欢而没有归还小朋友时，妈妈马上把我从温暖的被窝里拖出，拖着我返回阿姨家送玩具。一路上，妈妈不停地对我重复：“别人的东西，不管你多喜欢，也不能拿回自己家。”朴实的语言，在我幼小的心灵烙下了深深的印记。

我现在只读了一年小学，却遇到了使我受益终生的好老师

轩辕老师。是他，对我这个语文、基础薄弱的学生倍加关爱和照顾，，甚至不厌其烦地从纠正发音开始，让我一个月后以语文考试排名全班第一考上了三好学生。而他至今还依然关心着我、鼓励着我。

现在，我就要9岁了，教过我的好老师越来越多。我要说的话太多太多，有一千句、一万句都凝聚在“谢谢”这两个字上了。感谢父母给我的教育、感谢所有老师对我的培养------假如把这句“谢谢”放在天平上，相信一座大山也难以超出其分量。

我的故事作文【篇九】:

每当早晨的阳光照耀大地的时候，我都会把红领巾佩戴在自己的胸前，胸有成竹的走进美丽的校园。每当红领巾在胸前飘荡，我都会自豪的想着自己是一名光荣的少先队员。

那天，我和往常一样胸有成竹的走进校园。书包里偶尔会发出“叮当，叮当”的声音。我们每个人都既兴奋又沉重，因为，我们要为遭遇5•12大地震的灾区人民献出一份爱心。一进教室，同学们七嘴八舌地议论开了，“你捐多少？”“50元”“真多！”“够了，早够了，我才10元！”教室里传出七嘴八舌的谈论声。

“老师来了！”一名同学急匆匆的冲进教室喊道。我们立刻安静下来，手里一边拿着要捐的钱，一边双手捧起语文书读起课文来。

老师走进教室，坐进办公桌后说道：“来，同学们，按学号捐钱。”1号、2号、3号、4号……”许多同学都将一年攒下来的零花钱捐献了出来，老师问我们难道不心疼这些钱吗？可大家都认为这是我们小学生力所能及的事。因为全世界的人都是一家人，大家都有责任去帮助有困难的人，这样当我们自己有困难时别人也会帮助自己。我们是少先队员，一方有难八方支援，这是作为小学生应有的良好品质。

此时此刻，我仿佛看见红领巾在胸前不停地闪动。 这正是少先队员们的光辉形象。我们要做优秀的少先队员，要成为祖国的栋梁之才！

我的故事作文【篇十】:

红领巾是我们少先队员的象征，说起红领巾那还要从一年级我刚刚戴上红领巾的时候说起。

还记得那时候我刚刚读一年级，老师说起红领巾的故事，她说红领巾是国旗的一角，是许多烈士的鲜血染成的，戴上了红领巾就代表你已经是少先队员了。于是那时候，我就非常渴望成为一名少先队员。红领巾对于我来说有一种神秘的感觉。

终于等到了选第一批少先队员的时刻，我被光荣地选上了，那时候是大姐姐和大哥哥给我们佩戴红领巾，当鲜艳的红领巾挂在胸前的时候，我有一种长大的感觉，认为自己非常光荣。

一一转眼我已经是四年级的学生了，红领巾一直在提醒着我是一个少先队员，但那种神圣感渐渐淡泊了。

今天的一次活动中，使我又有了那种光荣的感觉。

今天，是7月1日，中国共产党建党88周年的生日。我来到学校参加社区组织的庆祝活动。报告厅里面人山人海的，来了许多爷爷和奶奶，他们都是老党员了。其中一个内容就是少先队员献大红花给老党员，老党员为我们戴红领巾。我拿了一朵大红花，给一位爷爷戴上，爷爷和蔼可亲地同我握了握手。接着爷爷给我了佩戴红领巾，我仿佛又回到了以一年级刚加入少先队的一刻，这一刻使我又感到了我是少先队员，让我觉得非常光荣，突然，我有一种说不出的感觉，我激动的心情是那样强烈，这是一次全新的经历，因为这是老党员亲手为我佩戴上了这鲜红的国旗的一角。我知道在这条红领巾上寄托着党对我们少先队的殷切希望，我自豪地向爷爷敬了一个礼，表示我对党的承诺，我一定牢记党的嘱托，做一名合格的少先队员，努力学习，奋发向上，将来成为祖国的接班人。

那一刻，在鲜红的党旗下，少先队员的心与党的心紧紧相连

我的故事作文【篇十一】:

红领巾是我们少先队员的象征，它和我朝夕与共，上学放学我都戴着它。我和它在一起已经四年了，和它之间发生的事差不多也有一串珠子那么多了，今天我就把最闪耀的几颗拿出来讲讲吧。

记得四年前的十月十二日晚上我失眠了，翻来翻去，睡不着，因为明天我就要挂红领巾了，心里特别高兴，连做梦都梦到红领巾。

10月13日终于来临了，这一天早晨，我早早的来到学校。我很兴奋，因为我是第一批挂的，后来我看见几个哥哥姐姐举着一面队旗，这才知道要去挂红领巾了，我们排着队来到演播厅，这时我心潮澎湃，因为马上就要挂红领巾了，所以我站得笔直笔直。不一会儿，一些哥哥姐姐拿着红领巾走过来了，只见一位大姐姐向我走来，我又站直了些，生怕她不给我挂。大姐姐笑眯眯地给我挂上了红领巾，我向她敬了礼，心里别提有多高兴了。我摸着红领巾，之后我又有了一个新的名称‘‘红领巾’’。在挂号红领巾的那些日子里，我每天晚上都要把红领巾叠地整整齐齐，放在床边，半夜里还要起来看一看，看它还在不在。

现在红领巾已经陪伴了我四个春秋，它就像一个无形的老师，给我勇气和自信。

记得有一次，妈妈叫我去超市买盐，一包盐一元八角，我给了老板五元，他找了我钱，我就走了。走到半路的时候，我发现老板多找了我四元二角，可能他把五元看成十元了。我心里很矛盾，如果还的话，我梦寐以求的东西就没了，如果不还，我心里也过意不去。这时，鲜艳的红领巾在风中飘动，仿佛在说‘‘作为一个少先队员，应该以诚实为本。’’我鼓起勇气，把多的钱还给了老板，老板夸我是个好孩子。看着胸前飘着的红领巾我笑了。现在回想起来还历历在目。

红领巾是我的老师，也是我的知己，我要好好的读书，给它增光添彩。

我的故事作文【篇十二】:

我从小身体素质就差，所以感冒是我的常客，我将它全部“归功“于老妈--说这是她的遗传所得。直到有一天老爸说他想了一个法子，可以加强我的抵抗力，还诡秘的告诉我，午餐时刻见分晓。哎，可把我胃口钓的呀!

好不容易挨到了这天的12点，可以吃午饭了，我可真是翘首盼望这一时刻的到来啊!终于，妈妈微笑的从厨房里走出来了，并把手中端着的一个大汤盘放在桌上，那上面还盖着盖子，什么汤弄的这么神秘呢？我心中直纳闷儿。我突然想到，这该不会是千年人参汤吧？对，就是那种传说中吃了可以补血补脑补神补气的人参!原来这就是爸爸所说的法子呀，还真不赖。想到这里，我的心情不由得激动起来，，迫不及待的掀开盖子--还，还真是人参，可惜不是千年的，是，是小人参--生姜啊!!!我最怕吃的东西，我几乎当场昏厥。待倒好不容易头脑清晰，才发现爸妈已为我盛好了满满一碗汤，那碗中漂来漂去的姜片都像在笑我呢。这时爸爸又说，请慢用，我想此时此刻爸妈灿烂的笑和我脸色铁青绝对是世界上最大的反差。

无奈，在父母大人的软硬兼施威逼利诱下，我不得不硬着头皮把那碗汤喝了，后果可想而知，真是可怜了我的舌、胃，他们可是第一次与这么火烫的东西亲密接触呀!

生姜，我恨死你了!

后记：我和生姜的故事还没结束呢，之后，我发动了几次反生姜战役，虽战果不大，但我依然斗志昂扬，下一步战斗方略正在谋划中。

我的故事作文【篇十三】:

上一年级的时候，看见大哥哥大姐姐挂着那鲜艳的红领巾，我就十分的羡慕。一年级下学期，我终于戴上了盼望已久的红领巾，从那时起，鲜艳的红领巾成了我形影不离的好朋友，它又像一个无声的老师，当我失败时，它告诉我失败乃成功之母；当我伤心时，它告诉我要快乐面对；当我松懈时，它告诉我要持之以恒；当我看见有人需要帮助的时候，它会告诉我该怎么做…

有一次放学时，下起了倾盆大雨。因为事先听过天气预报，所以我带了一把雨伞。我打着雨伞飞快地赶回家去。在路上，我看见一个小朋友没带伞，正在雨中跑着。此时他的衣服已经湿透了，豆大的雨珠顺着脸颊往下掉，还时不时地打着喷嚏，太滑稽了！我心里暗暗发笑：“活该，肯定是个马大哈。”这时一阵风吹过，胸前的红领巾飘了起来，它好象在说：“你作为一个少先队员，不但不帮助小朋友，而且还嘲笑他，这样算什么少先队员！”我感到十分惭愧，于是，我急忙跑过去对小朋友说：“小弟弟，我们一起走！”小弟弟感激地说：“谢谢你，红领巾哥哥！”这时，我仿佛听到红领巾在说：“你真棒！”我心里甜滋滋的。

啊，红领巾！它像一个忠诚的朋友，时时陪伴着我，让我不再寂寞；它又像一个谆谆教诲的老师，时刻提醒着我，指明了我成长的道路。

我的故事作文【篇十四】:

2004年的一天，我上了一年级。但终于有一天，我盼望已久的红领巾终于挂在了脖子上。他想以为不开口的老师，教育着我。它默默无闻，每天静静的陪伴在我的身边。带上它是我的骄傲，带上它是我的榜样。它如同雷锋，如同老班长，那么永垂不朽。它能帮我改正一些不良的习惯，改正一些不道德的行为等等。在我身上就有这样一次不道德的行为，就是它——红领巾帮我改正了。

快下课了，快下课了，同学们都欣喜若狂，因为下节就是体育课了。以前的我对体育课是有着极大的兴趣，而今天的我好像又变了一个人似的，对体育一点也不感兴趣了，因为我渴，可得仿佛已经到了地狱似的，又不能和别人的茶，不卫生。食堂里的水就更不卫生了，你喝喝，我喝喝。又一次我还拉了三天肚子，真不好受。希望快点上课，有快点下课 ，但还有两节课。于是，我硬着头皮才去上了体育课，但没一分钟都过得那么艰涩。终于下课了，又过了许久，放学了。排好队，没到校门口，我就急切地跑出了校门。看见那桥上琳琅满目的食品，我既眼馋又口馋，摸了摸口袋，只有五毛钱，只能买的冰激凌。我不顾买三七二十一，买了一个。买完后，就津津有味地吃了起来。恰好，妈妈下班来接我了，看见我吃冰激凌，连忙说了我一顿：“给你说了几百遍，千万别买校门口的食品，一。既不卫生又脏 二。既破坏了学校的纪律，又会丢了你这个少先队员的面子，还少先队员呢，那个少先队员像你这样在校门口买东西。“我渴······渴”我急忙说。妈妈又说“少先队员要带好学习用品，但也包括水。”我听了，低下了头，哭哭泣泣地对妈妈说：“我下次再也不敢了。在以后的生活中，我只要一见红领巾，就会领悟到我是少先队员。

自从这次教训后，我知道了红领巾给我的重要性，红领巾，我爱你，你是我的偶像。

我的故事作文【篇十五】:

当我翻开中国少儿百科全书，关于孔子的故事深深的吸引了我，孔子的一生，坎坷而伟大，我很敬佩。

孔子是我国春秋时期著名的思想家、教育家，孔子名丘字仲尼，生于鲁国，是没落的贵族后代，孔子小时候对周礼有很浓厚的兴趣，15岁立志于学，他一方面通过书本学习知识，同时对自己不懂得问题，虚心的向他人进行请教，通过刻苦的努力，逐渐形成了他自己的思想体系，并且成为当地比较有名气的学者。

于是孔子开始收徒授业，开创了中国私人教育的先河，同时孔子教授学生提出了中国最早的“有教无类”的办学宗旨，先进了西方好多年。孔子的思想核心是“仁”，是孔子思想中最光辉的一点，是中国文化的主流，他一生致力于推广他的学说，但是春秋时代是动荡的时代，没有任何当权者愿意接受他的学说，所以他处处碰壁，但是孔子并没有放弃自己的理想，周游列国失败后，晚年他致力于教育，并且整理了《诗》《书》等古典文集为中国的文化发展起了重大作用。

孔子学生将其是想言行记载在《论语》中，成为古典文学的经典。虽然孔子终其一生没有使自己的学说发扬光大，但是在他去世的二千年里却影响了中国的历朝历代，终于成为一代圣人。孔子的“志士仁人，有杀生以成仁”的思想影响了众多的中国人，是中国人自强不息的思想支柱。