例文1.快乐成长作文

一年三百六十五天，我们天天都在成长。成长中，我们从妈妈怀里的婴儿，变成了一个活泼的小学生，在这之间，必定会有许多小事情发生。快乐的，生气的，兴奋的，烦恼的……都是我们成长里烙下的童年印记。

成长中的快乐，莫过于老师的关心，父母的疼爱，还有与同学们的嬉戏了。伊老师。女同学的辫子散了，她帮忙梳；男同学的衣冠不整了，她帮忙整理；要是哪位同学的红领巾没有带，伊老师马上从抽屉里抽出一条来，给他戴上。

我记得有一次，我因发热而流鼻血不止，正在讲课的伊老师看到了，忙放下课本，跑到我跟前，把弄湿的手帕敷在我的额头。然后让我仰着头靠着。下课了，她还叫同学跑去帮我买药喝。看着老师对我如此关心，我心中十分快乐。我既有一个关心我的老师，又有疼爱我的父母。

我家是一个三口之家，爸爸妈妈和我是这个温馨家庭的主人。在家里，爸爸妈妈都很疼爱我，无微不至地照顾我。天冷了，就给我加衣服；我放学一回家，就会有可口的饭菜等着我；我要是晚一点回家，他们就会急得直跳脚。不过可别以为我是娇生惯养的小公子，他们，也是会锻炼我的。记得去年夏天就有这么一回。那天，刚吃完饭，妈妈就宣布说：“明明，你可不小了，妈妈今天想考考你，等一下让你洗碗好吗？”我一听就爽快地答应了，要知道，我很早就想一展身手了。准备完毕，我戴上手套，快步来到厨房，满怀信心地开始学着妈妈的样子洗碗。

可是，看花容易绣花难，我原以为碗很好洗，可其实碗滑溜溜的，我抓也抓不住，这不，一下没注意，我就打碎了一个，幸好爸妈不追究，他们说：“洗碗也是一门技术，叫你随便冲一冲谁不会呀，要的是讲究干净。”我听了妈妈的话，点了点头，埋头洗了起来。爸爸妈妈对我的这种爱，让我快乐。同学们在一起，当然也有快乐啦。那，就是友谊的快乐。

成长，有了快乐，当然也有烦恼了。成长的烦恼，有成绩的下滑，有分别的伤心，有老师、父母的批评。我是一个成绩一直不错的班干部，可是我二年级的那一次大考，让我的成绩下滑了好多。往日里老师、父母的夸奖消失了，接踵而来的是批评的语句和他们怀疑的眼神。我的心在叹气，在流泪，一个人呆在房间里，墨墨地承受着一切委屈和压力，直到我想通了，才重新充满信心地“站起来”，以更好的精力去学习，去拼搏，让老师和父母重新相信我。

有喜有优，有笑有泪，成长就是这样，让人捉摸不透，愿我们成长着，学习着，运动着，能更好地成为下一代的接班人，成为祖国强壮有力的栋梁，为祖国建设更好的明天！

例文2.快乐成长作文

一生的旅程虽然短暂，但其中的快乐却是无穷无尽的。成长虽然快速，但也带给了我莫大的乐趣！

小时候，我在家乡的县城读幼儿园。转眼间六一儿童节到了，我们把早已准备好的舞蹈献给全园的小朋友们，我们换上漂亮的服装，快快乐乐地跳了起来，围观的家长们不时传来阵阵的掌声和喝彩，多么美妙啊！这就是我成长中第一次难以忘记的快乐：表演和成功！

两年后，我渐渐地长大了些，爸爸妈妈把我送到了广州读书。一开始的我还很不适应，同学们也有些冷漠。慢慢地，因为我对大家的友善和成绩的优秀，大家渐渐和我打成了一片，那是一段更加难以磨灭的快乐：友谊！并且，我还从中获取了一些生活的道理呢。记得那是一个星期天，我和杨柳、玟煊、紫晴等好朋友出去公园玩，玩得正开心，紫晴发现了一个石台阶，足有一尺多高，她是我们几人中个子最高的，一下就蹦了过去，当她转过身来时竟很傲然地对我们说：“你们谁能跳过来啊？”我们纷纷向后退去，一时都有些胆怯。“我敢，我能跳。”一向胆子最小而且个子瘦矮的杨柳却站了出来。

“好！”不知是谁叫了一声，紧接着，所有的人都鼓掌了。只见她慢慢靠近台阶，双脚并拢，像炮弹一样地跃起，竟然一下就跳了过去。事后，我问她：“你是怎么敢跳过去的啊？”“心态决定了一切。看似不可能完成的事，因为有了足够的信心，一定能达到目的！”杨柳小声地回答道。哦，我终于明白了，自己永远是自己最大的敌人，想要在生命中不断收获成就和惊喜，就必须不断地挑战自己！

转眼过去了三年，我马上就要读五年级了。爸爸妈妈跟我商量，说在广州读不了初中，要我再转回家乡上学。迫不得已，我又回到了故乡，踏进了澧县一完小的校门，很有幸我被分到了五（七）班，在这个像大家庭一样温暖的集体里，我竟然碰到了以前在县城幼儿园时的同学彭子倩，老同学啊！我们又激动又快乐，在一起交谈了好久好久！经过一个多月的相处，我和同学们都成为了好朋友，大家在一起互相帮助，共同进步。

时间如流水，它总是稀稀拉拉地流失着，过了，就再也回不来了。然而，成长的快乐就是在这种光阴似箭、日月如梭的时光里慢慢滋生的……

例文3.快乐成长作文

嗨！大家好，我叫丁语桐。我从小就酷爱古诗词，很早就能背骆宾王的《鹅》﹑李白的《静夜诗》、《赠汪伦》等。一直以为背古诗是一件简单的事。但经过那堂课后改变了我的看法。

那天阳光明媚，我在教室的走廊上摇头晃脑地背诵起了王之涣的《登鹳鹊楼》。正好蒋老师走过，小声地说了一声，“王之涣的《登鹳鹊楼》，王之涣了解吗？”我顿时愣住了，真不知道，不由得红着脸低下了头。老师微笑地对我说，诵读经典古诗，除了能背诵，更要了解诗词的来龙去脉，也要了解诗人所处的历史环境等，只有这样才能品读出诗的韵味。我赶紧点点头，心想：诵读经典古诗词还有这么多的学问。

回到家我就上网，一查原来王之涣，字季陵，唐朝并州（今山西太原）人。生性豪放不羁，所作诗文也像他的人一样气势豪迈，热情奔放。他所作的诗“传乎乐章，布在人口”，深受大众喜爱，为世人所传诵，与高适、岑参、王昌龄等齐名。知道了这些，再读这首诗时想到当时的情景，不由得感情从心里自然而发，直抒胸臆，淳朴真挚！老师还告诉我这首诗脍炙人口还能唱呢？

我听后如梦初醒，原来经典古诗词有这么多学问呀！从那以后，每诵读一首古诗，我总要先查找诗的历史背景和诗人的生平经历，再细细品读，唱一唱，这样读出的古诗韵味十足。诵读经典对学习课文帮助也很大呢，在学习《但愿人长久》这篇有关苏轼的课文时，我因诵读苏轼的《水调歌头》这首词而对大文豪有所了解，在课上我就详细介绍了苏轼和苏辙的亲密关系，并且让大家都知道了弟弟苏辙其实经常照顾接济哥哥苏轼，所以苏轼对弟弟的感情特别深，这样对文中 “苏轼为什么因思念弟弟而要埋怨月亮”容易理解多了。

其实，诵读经典古诗词好处多多。平时说话用用古诗词，别人就多敬你一分；作文时多用用古诗词，文章增色就能少扣一分呢！继承历史文化的精髓，弘扬传统文化的精华，不真是需要我们做的吗？

诵读经典古诗词，伴你我快乐成长哦！

例文4.快乐成长作文

爱，一个陌生而又熟悉，平凡而又伟大的名词。每个人的一生中都充满着爱，但并不是每个人都能察觉得到爱的，即使它就在你的身边。

爱，它无形，就像空气将我们包围；爱，它无私，就像阳光将我们照耀；爱，它专注，像流水将我们滋润。无论何时，无论何地，你总能感受到温暖与幸福。这就是爱，这就是爱的内涵。海伦•凯勒的《再塑生命》中的莎莉文老师，就是那无形且无私给于海伦•凯勒爱的人，也正是因为莎莉文老师的爱，才使海伦从聋哑的黑暗中，从心灵的阴暗中走了出来，和其他正常的孩子一样，快乐幸福的在阳光下学习，玩耍，使她成为了美国著名的作家与慈善家，莎莉文老师对海伦不就是这样的爱吗？而在我们生活中，这种爱也是无处不在的，只不过是你没察觉到罢了。

一群燕子栖息在一个四面环水的孤岛上，冬天到了，它们要迁移到南方去过冬。可在这时问题出现了：许多晚出生的雏燕的羽翼还未成熟，顶多只能飞一半的路程，如果不带它们迁移，种族就不能延续，但这无疑是送死，这该怎么办呢？经过一番激烈的争议，它们决定驮着雏燕们出发了！飞过了一半多路程后，成年燕们渐渐感到体力透支，翅膀渐渐僵硬起来。这时候，一架架小飞机从航母上起飞向着目的地飞去，而成年燕们则像一架架失灵的航母，摇摇晃晃地向海里坠去，永沉海底。其他动物的身上尚且具有如此感人的爱，人类的爱更是惊天地，泣鬼神！相信大家都有听过这样一个故事：春节的时候，一位父亲带着儿子上街去玩。

正当这位父亲沉浸在春节热闹的气氛当中时，一阵哭声让他突然发现身边的儿子不见了，他循声望去，发县自己的儿子居然躲进了一辆停在路边的面包车底下，并且被卡在下面。他看到后，焦急万分，连忙拨打了急救电话，但他等了好久仍不见就要人员前来，于是，焦急万分的父亲做了一件几乎不可能的事；用自己一个人的力量，仅凭双手就把那辆车抬了起来，救出了卡车下面的儿子！之后，他又去试了一下，这一次，无论他用多大的力气，从任何反向都无法把这辆面包车抬起来！这正好应验了米勒的一句名言：爱，是世界上最伟大的力量！

爱，是夏天的那一把扇子，为你扇走酷热；爱是冬天中那一个温暖的火炉，给你带来温暖；爱，是一把利剑，为你开辟道路；爱，是一面盾牌，替你抵挡困难。我们的生活很美好，我们的生活很幸福，因为有爱！乘着爱的翅膀，我们快乐地成长！

例文5.快乐成长作文

成长中有许多快乐，生活更是酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，今天我就要给你讲讲我的快乐。不用我说谁都想每天都过着快乐的生活，谁都不喜欢天天生气，那么我们就要寻找快乐，不能天天生气，所以我要寻找快乐。

在我三年级的时候我学习了钢琴，当时听别人说弹钢琴是一件特别枯燥的事，学过的人没有几个坚持下来的，当时妈妈和我商量问我学不学？我还有点犹豫心里想：是学还是不学，学了我就有了一个特长可那么多人没坚持下来，不学我就落在别人后面了。最后我还是选择学钢琴，妈妈说学了就要坚持下来不能半途而废，我答应了，于是学了钢琴，开始我还以为学钢琴有多难呢，练了以后我才发现其实弹钢琴并没有那么难，只是他们觉得累不喜欢练而已，我就不烦，有的时候觉得特别喜欢，有时候不怎么喜欢但也不讨厌。我每次去钢琴老师家只要弹得好老师就奖励我一个小贴画，有时还奖励我一个小巧克力。

老师说如果我一个星期认真弹了老师、家长给予都是奖励或好评，如果一个星期不认真弹一个星期放松了，可到老师那弹过不了老师、家长都不会表扬只会批评。所以我们要认真弹这样才会得到表扬。许多人说，如果一个人可以把自己不想干或不喜欢干的事做好那就是最棒的人，有许多人不喜欢练琴因为他们觉得太枯燥了，但是不要怕如果你把练琴当成一种兴趣，不要把他当成一种负担那你练琴就没那么枯燥了。许多人都喜欢听钢琴家或水平高的人弹琴，因为他们弹得好听，许多人学钢琴为了成为钢琴家，也因为他们弹得好听，可是大多数人都没等到弹好听的大曲子就不学了，因为他们没坚持下来，还怕累不愿意练，弹好听的大曲子的人都是练了好长时间，认真练把它当成一种兴趣爱好来做，最终弹出了大曲子的。

其实你认真弹每次都好好弹、把进度提高没多久你就可以弹好听的曲子了！我要告诉准备学钢琴的人：学钢琴其实不可怕，只要你认真练你就不会觉得枯燥不会觉得累，你要是不相信我就是个例子——你看我学了钢琴不是很快乐吗？所以千万不要怕，一定要坚持下去，你看我寻找到的快乐不就是学钢琴练钢琴吗，你千万不要怕。

例文6.快乐成长作文

童年的我，正在花丛中追风扑蝶，享受纯真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩着“过家家”；又是童年的我，无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍，品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，又如一匹匹脱僵的野马，狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中，却为一幕深深自叹，怎么了？其实童年并不一定都是快乐的，它就像月儿一样，也有着阴晴圆缺。瞧，我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了，正接受着处罚……

我按了一下快进键，看到成长中的我。

在夜深人静的夜晚，有盏小台灯还在跳跃，写字写得太快而发出的“沙沙沙”声，回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮，在我的眼睛里戏耍着，好重好重。这不得使我磕磕碰碰地走向洗手间，往脸上泼了一盆冷水。回到屋里，看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写，明天铁定是一顿臭骂，老师的斥责，妈妈的嘲讽，同学的讥笑……哎，没办法，你只得硬撑到底。若不是今天稍偷懒了一会，也许现在应该不会如此狼狈，起码要比现在好点。可是，我是一个孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。可是，为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果，怎么办？只有自己受着了。

俗言：“小马过河，河之深浅需要自己的尝试”，而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中，我不再跟以前一样小孩子气，知道了许多人世道理，懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了，更让我对“书”有了一片痴情，不管到哪，口袋里总装着本书。在遭受挫折时，保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我，使我敞开脚步，奋力去闯；在苦难时，想到卖火柴的小女孩的艰苦，自己这点又算得了什么，更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中，我就像帆船一样，实现了自己的理想，写上了我成长的圆满结局。

是啊，长大多好啊，可以帮父母分担更多的事，让自己在成长中收获知识、朋友、乐趣！

我走出剧院，满脸灿烂的笑容，可以赛过阳光的妩媚，花儿为我摇摆，溪水为我歌唱，成长是多么快乐！

我成长，我快乐！

例文7.快乐成长作文

我是个娇小姐，也是个书呆子，除了学习还是学习，从不会做家务，吃饭时还要捧本书边看边吃。一次我和妈妈去逛街，我相中了一双粉红色的运动鞋，目光留在鞋上迟迟不肯转移。于是我便央求妈妈，妈妈终于答应了。回到家中，奶奶说：“你会系鞋带吗？”妈妈恍然大悟：“对呀！我怎么忘记你不会系鞋带呢？明天退了。”“不行！不行！我要穿！”妈妈见拗不过我，就同意了。可是看花容易绣花难，第二天我怎么也系不好鞋带，急的直冒汗。奶奶见此情景，只好说：“算了吧！幸好你没穿出去，退了吧！”“不行！鞋退了让我穿拖鞋上学呀！那我还有没有素质了？”我火冒三丈地说。“

那你知道什么叫素质吗？”妈妈说。我脱口而出：“学习认真，成绩优秀！”“说的很好，但少了生活自理。一个人不能自己独立生活，无论成绩多么优秀都不是个好素质的孩子，你明白吗？”我心里一阵苦思：“是呀！独立生活很重要。我曾经看到一篇新闻，说一名通过了出国考试的学生，竟因生活不能自理，待在家里。这个事实，给我敲响了警钟。

从此以后，我就开始帮妈妈干一些力所能及的小家务，比如拖拖地，洗洗碗，收拾一下衣物，帮熬夜的爸爸冲杯咖啡提提神，自己洗小件衣服，自已洗澡；自已盛饭吃；独自一人睡觉，自己找衣服穿。从日常小事做起，锻炼自己独立生活的能力。

“功夫不负有心人”。经过一段时间，我独立生活的能力不断提高。虽然每天比往常辛苦了许多，但是再苦也值呀！毕竟我学会了自理生活。我每天吃的多一点，每天多休息一会儿。谁知又出现了新问题：渐渐地，肥胖找上门来了。每天吃饭总想多吃，在外地出差的爸爸回来了，说我人大了一套，不行！我得加强体育锻炼。于是，我每天早晨早起半个小时，去外面晨练，我冬练三伏，夏练三九，过了半年，不知冒了多少汗水，我体重恢复正常。不仅如此，我的身体素质变得更好了。很少生病，基本上不吃药。

坚持从日常小事做起，坚持体育锻炼，这是我能养成生活自理和具有健康体质的两件法宝。

例文8.快乐成长作文

人生像曲曲折折的山间流水，断了流，却又滚滚而来，在成长中处处是喜怒哀乐，时时有酸甜苦辣。

幼时的我总有一颗好奇心，瞪着大眼，向大自然问一个个为什么，无忧无虑地度过每一天。我常常幻想未来，如果我长大了那该多好，戴着爸爸的手表，架着博士的眼镜，像哥哥般写出一篇篇赏心悦目的文章；在报纸上登出自己的名字；还能在国旗前领到奖状，捧到鲜花；像姐姐般唱出一首首心旷神怡的歌曲；在舞台上尽情展示自己的风采；听到别人那热烈的掌声与喝彩。

天苍苍，野茫茫，匆匆几十秋，弹指到今朝。如今五年级的我常被作业围得水泄不通。我常对着月亮向往幼时的美景：奔跑在原野上，生活在童真意趣中，感受阳光，感受大自然。在草长莺飞二月天，忙趁东风放纸鸢；在人间四月芳菲尽，去欣赏山寺桃花始盛开的美景；在胡天八月即飞血，去领略山舞银蛇，原池腊象和千树万树梨花开的壮景。

在成长的旅途中虽然常有苦脑相伴，但更多的还是快乐。

我在班中成绩一直冒尖，年年都是优秀生，还荣幸的被评为市十佳优秀少先队员。我是老师心中的好学生，同学心中的偶像。为此我也得到了许多雅号：“小博士”，“小作家“，小书画家”等。

我曾多次代表学校参加省市书画现场比赛。去年，我又荣幸地参加了第二届“康大”杯宁波市青少年书法大赛现场决赛。我带着全校师生的期盼，带着父母的期望，兴致勃勃的来到天一阁。

比赛开始了，我拿出文房四宝，胸有成竹地写了起来。心里又高兴又激动，终于可以大显身手了。我手执毛笔，从容着墨，挥洒自如，不一会儿，一幅匠心独运的作品便展现在眼前。我把《春夜喜雨》这首诗写得龙飞凤舞，有的似秋天的枯叶，含饱经霜；有的似燃烧的烈火，激情四扬，而又层次分明，柔中带刚，刚中透柔。评委老师也啧啧赞道：“孺子可教也”。我心涌如潮，激动万分。我环顾四周，江山如此多娇，引无数英雄竟折腰！只见一位位同学全神贯注，精神抖擞。你看，那位女同学把颜真卿的《颜勤礼碑》写得气势浩大，蚕头燕尾，结体端庄，惟妙惟肖；再看那位男同学，风格独特，活灵活现，栩栩如生，欲与天公试比高。

大功告成，我焦急等待，盼望喜讯早日飞到身边。颁奖仪式开始了，当评委宣布林琦宏同学获得一等奖时，我欣喜若狂。啊！我成功了。我幸福，我快乐。成长中有快乐，有苦恼，我笑迎一切，它让我更加充实，让我快乐地度过每一天。

例文9.快乐成长作文

坐在房间的窗台旁，看着阳光下天真的孩子正在嬉戏，勾起了我的回忆——曾经亲身演出的一幕。

那是二年级的时候，那个短头发、矮个子的人就是我，正在上学路上握着同学的手，一边摘花一边看着翩翩起舞的蝴蝶。那一座只有两层的楼，下面围着一个花坛，花坛外边只有一个篮球场的正是我的学校，我的乐园。那楼很简陋，地板是水泥做的，我们的活动场所就在篮球场。这一节是体育课，老师叫我们排好队。有些调皮的同学就被老师叫出来罚站。毕竟老师她是和蔼的。她陪我们一起玩游戏，那游戏就是“老鹰捉小鸡”，那是是挺流行的。我们都是小鸡，老师扮母鸡，那个调皮的同学突然说：“我做老鹰！我做老鹰！我要吃小鸡“，蹦蹦跳跳的说着。之后，我们小鸟依人般地跟在老师的身后，左摇右摆，汗流浃背，笑声在窄小的校园里回荡``````心里乐融融的。

上了高中，功课多了，玩耍的时间也少了，印象中母校依然清晰，但如今的母校如何？变了吗？我一直都想去看看，因为我经常说是如此美丽，心动了。

那是母校的十周年校庆，校长邀请那些曾在那读过书的学生回来。我兴高采烈地随着弟弟回母校，弟弟正读五年级。到了门口，我不敢相信，校园变得如此美丽：在校园周边都种满了树，像是保护学校的士兵。有篮球场四个，有羽毛球场，一个大操场，教学楼有三栋，很大很美的。但不变的是，依然像昔日的乐园一样热闹。我心中的热情一拥而上硬拉着弟弟到处逛逛，像是来到了游乐园。

我们先是踏上了一个个圆柱形凸出地面的东西，就去跨车轮、荡秋千，还有举重等等。在不经意间，我看见了一张熟悉的脸，皱着眉头，头发有一丝丝白，高大的身材，原来是校长。他依然像以前一样挂着一张笑脸。我走过去问好，他诚心诚意地说要带我去参观一下教学楼。有电脑室、电子琴室、多媒体室、语音室``````太丰富，教学质量提高了。学校坏境优雅，设备齐全，但我疑惑了，为什么在乡村中有这么宏伟的建筑呢？原来是香港同胞资助母校，为孩子们创造了一个如此美的学习环境。他们真的太幸福了！他们定会感到无比骄傲！如果没有科技人员，就没有如此先进的设备；如果没有先进的东西，就没有如此进步的社会；如果没有进步的社会，国家就会停济不前，就会导致落后。

心中的热泉刹那间一拥而上，它流出了一颗感恩的心。它让我觉知：报效祖国，服务社会；让我觉悟：天下兴亡，匹夫有责；让我决心：为中华之崛起而读书！

例文10.快乐成长作文

我是一位紫薇小学的少先队员。我以前在学校里总是不会主动帮助老师和同学，在家里过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。自从参加了“学礼仪、争奖章”道德实践活动后。

在学校里，有一次老师正要批改一堆高高的作业，发现没有了红笔，在讲台桌上找来找去，急得像热锅上的蚂蚁团团转。我看见了，像一阵风似的跑到了老师面前，马上把红笔递给了老师，老师见我气喘吁吁的样子，摸着我的头，亲切地对我说：“你真是一个助人为乐的好学生。”老师笑了，我也笑了。在社区里，我看见一位叔叔很神气地吸着烟，不停地东张西望，随手就把香烟扔在地上，很干净的地面，一下子变得脏兮兮的。我把香烟头捡了起来，发现烟头上还带着火星，我知道这是相当危险的，也许还会引发火灾呢！

我立刻熄灭了火星，把它扔进垃圾筒里。对叔叔说：“叔叔，你怎么能把烟头扔在地上呢？你应该把它扔进垃圾筒里。”叔叔的脸刹那间变得红彤彤的，惭愧地低下头，用发抖地声音对我说：“你真是一个文明的小女孩，我下次再也不会乱扔烟头了。”我心中感到十分高兴，既做了一件好事，又帮助叔叔改掉不文明的行为习惯。在家里，爸爸妈妈每天在店里都有忙不完的事，家务事就落下来了。

晚上，我做完了作业，觉得没事，走进厨房，看见满桌子的碗筷乱七八糟的，就像池塘里的一个个田螺。我就卷起袖子动手把碗筷收拾起来，拿起洗碗巾，挤出洗洁精，把一个个碗洗得一干二净，那些碗还可以照出我甜甜的笑脸。妈妈一回家，就看见厨房收拾得这么整洁，就对我说：“你真是一个勤劳的好孩子。”我心里感到美滋滋的。我非常感谢这次活动，是它帮助了我，在学校受到老师的表扬，在家里受到了父母的夸奖，使我真正成为一名有礼貌、懂礼仪的文明好队员。

例文11.快乐成长作文

成长是快乐的，但肯定也伴随着挫折，只要我们想办法，动脑筋，不要轻易言败，定能把他们一个个克服，成功以后将是给我们带来一段美好的回味。比如说，小学毕业前的那次军训就是一次美好的回忆。

五年级初，老师刚刚宣布我们要去军训时，我们班上便炸开了锅，有高兴的，有沮丧的，也有一言不发的。我想：这可怎么办哪，我可从来没有独自出门一天以上的，如果发生了某些我没遇到过的事我该怎么解决?此刻，我不禁为三天军训担忧了起来。

那天一早，我们乘坐大巴来到了鲁汇基地，擦桌子，叠被子，这些事都难不倒我，在家里我做多了。第一天，过得还蛮顺利的。第二天，我们将迎来整整一天的军训，分好组后，我们随着一个教官，来到了一片阳光下，首先，教官开始了自我介绍：“我姓胡，古月胡，大家请叫我胡教官。言规正转，不说别的，开始上课!”我们中间有许多人都被这气势镇了一下，我心中暗暗对这个严谨的教官有了好感。

“第一个动作，立正与稍息!”胡教官话音刚落，同学们就开始操练起来，但没掌握动作要领，不是这里错就是那边错，动作显得那么笨拙，一点都没有胡教官做的那么潇洒自如。接着又教官又指导了下，才稍稍进步了点，这两个看似简单的动作，轮到我们来做时，却那么难，我们真是感到惭愧……

“第二个动作，原地踏步!”我们懒懒散散地踏了起来，被老师严厉地批评了一顿后，大家才认真，有力的踏了起来。教官总算露出那副满意的笑脸。到休息时间了，教官一改那严肃的表情，与我们杂谈，我们愉快极了，大家都对他留下了好印象。

晚饭是我们自己包馄饨吃，那张馄饨皮在我手上，可我好象觉得皮都特别小，根本包不住馅，勉勉强强包了几个自己认为不错的，下到锅里才发现馄饨都“骨肉分离”了，吃饭时，吃着自己做的“面糊糊”，对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”有了更深层的感悟!

最后一天，我们乘上了大巴后，我在车子上美美的回味军训的过程，感觉真实好极了。

或许，这次的军训只是我人生道路上的一段小插曲，但它却是我人生当中一次难得的磨练，让我终身受益匪浅。

例文12.快乐成长作文

在春花烂漫的晚春，在阳光明媚的初夏，在甜橙般的阳光下，我们又踏上了新的旅途。与往常不同的是，这次我们不仅仅放松了身心，还换上了心驰神往的大号红领巾，使得我们的心中又燃烧起了青春之火，播种了新的一片绿洲之谷。

首先，我们在成长中蜕变。

在激昂的国歌余音中，我们换上了火红的大号红领巾。与小号红领巾的不同之处，不仅在于料子厚了，模子大了，更代表着我们的责任又大了，我们的寄托又深了，我们的未来更远了，我们的青春，也更火辣了！一切的一切，都在向我们诉说着：我们，长大了！鲜艳的，崭新的，火红的大红领巾，在我们的胸前熠熠生辉。我们戴着它，参加了一个严峻的考验——队风队纪展示。展示的内容，在激情与严肃中进行着。做观众时，我情不自禁地感叹着同学们的变化，这是蝉儿蜕变成茧的喜悦，这是蝌蚪蜕变成青蛙时的激动。我们的身上，更能承担困难了。

瞧，烈日炎炎下，少先队员们纹丝不动，一丝不苟地完成着展示，蚊虫出没了，盯在了少先队员们的胳膊上，但少先队员们面不改色心不跳，继续努力，战胜了一个又一个曾经不可抗拒的困难。我们换上了大红领巾，也换上了勇敢与坚强，换下的，是昔日的迷茫，是昔日的懵懂，相信，我们一定会闪耀在红领巾的光辉之下，做一个优秀的少先队员，担当起祖国的明天。之后，我们又收获了游戏的快乐。我随着同伴，先后玩了妙趣横生的跳跳云，神秘莫测的大榕树，惊险刺激的蜘蛛网，巧夺天工的水晶宫，还有精致的戏水池，浪漫的亲水海滩……在玩跳跳云的时候，我们与幼儿园的小朋友们“撞了车”，工作人员便让我们等一会，让小朋友们先玩，此时的我们并没有抱怨，还笑了笑，说：“当然了，我们应该谦让！”此时，胸前的红领巾显得格外绚烂，我们知道自己长大了，应该懂得尊老爱幼，瞧，我们果真摆脱了往常的自私，快乐文明地游园了。

后来，在戏水池，我们看到许多高年级同学并没有文明游戏，他们用水泼来泼去，弄得大家都湿透了，我和同伴又会上前阻止，少先队员的一言一行，不，是任何人的一言一行，我们都应该担当起管理的责任，看着美丽的月湖风景区如此动人，我们玩得如此尽兴，真觉得一切烦恼与忧愁都已烟消云散，一切惆怅与感伤都已化为乌有，眼前呈现的，只有高兴和自豪了。

这一次的社会实践真是劳逸结合，相信五月八日这天，会永远闪烁在我们记忆的银河中，因为那天是一个调色盘，有美丽的四种颜色，那是人生的四大乐趣了：成长·蜕变·收获·快乐！戴着灿烂的大红领巾，我们走向了新的征程，带着灿烂的笑容，我们播种下了新的希望，随着我们的努力，我们又将收获新的果实！

例文13.快乐成长作文

“你干嘛了？一直跟她讲话！”“没有”，“还说没有”，“本来就是嘛！”……每当我情绪冲动的时候，这些要跟老师顶嘴的情景，就会浮现在我眼前。它克制着我的冲动，我的愤怒，然后，我慢慢地松弛，慢慢地恢复了平静。

记得在五年级第二学期，我每天都跟班主任顶嘴。事出有因：那天下午，万里晴空漂浮着朵朵白云，让人感到是多么安静，多么安详。不料，班主任怒气冲冲地走进教室，他的每一句话似火焰喷出的气息，好像刚刚输了一场战争，愤愤地说：“我们班真是的，一点班级荣誉感都没有，每天扣分，我的脸真……哎！”这时，不知谁低声说了句“从你来之后，我们整个班都没好过，我们才倒霉呢！”

我闻声向四周看去：是谁又“忍”不住了？正在我抬头张望时，李老师严厉地说：“华旭栋，你又在跟谁讲话呢？给我转过来！”“我没有讲话！明明没讲还说我讲，真是不辩是非！”“还说，没讲你头转过去干嘛？真是不可理喻！”李老师双眼瞪着说。

我委屈地说：“没讲就没讲，信不信由你！”话音刚落，李老师气冲冲走过来，拎起我，把我拉到后面站着……

这个打击对我来说无异是一个晴天霹雳。从那天以后我内心深处，埋下了对老师的埋怨与不满，而且一发不可收拾。我每天跟老师唱反调，学习上也放松了对自己的要求。老师被我气得团团转，我自己也是课上课下常常心烦意乱。

林老师知道了这件事，对我进行了心理辅导，她让我多看老师的优点，让我从老师的角度考虑问题。慢慢的，我也能体谅李老师的难处了。

转眼到了六年级又一个上午，李老师因他的女儿感冒了，忙得喘不过气来，从医院回来，马上给我们上课。他一急，批评同学的话语就更苛刻。我们班的同学实在“忍不住了”，想集体爆发。我坐不住了，就出面制止大家。因为我的人缘好，别人看我都能“忍”，所以他们个个坐得很直，李老师喜出望外。

事后，李老师把我叫到了办公室单独谈。他真诚地对我说：“华旭栋，上次，我过火了，对你很凶……”

我想：李老师也是很爱我们的呀!于是，幽默地说：“啊！有这事吗？”李老师和我都笑了……

自从林老师对我一番教导后，我变了很多，跟李老师的怨恨就……嘿嘿！

我长大了！

例文14.快乐成长作文

从小时候到现在，我们大家一定经历过许多成长中的事情，这些快乐或者伟大的事情都深深地印在了我们的脑海里，我的成长故事中有一件事，让我觉得自己在那一刻成长了很多。

那是，小学里的一次运动会，当时我已是一名四年级的学生，爸爸妈妈每天都在我的耳边说我已经长大了，而我却觉得自己很脆弱，根本不像一个长大的孩子，我觉得自己很不坚强，很没用。而在这次运动会中，我再次把我的信心找回来。

我报的是四百米跑，那是班的上人对我的信任与认可，可他们的希望越大，我的心就会颤抖得很厉害。

运动会到了，学校组织了进场，让我们按照规定场地坐下。运动会正式开始，首先比的是其他的项目，虽然不是四百米跑，但广播每报一个项目我都会揪紧心头。终于四百米跑项目到了，我在同学们的掌声中去了赛场，那时的心情还宽松一点，但一看见一个个运动员像是身经百战的样子，自己的信心大减。不过还得坚持下去。我们是四人一组比赛跑，该我们这组了，老师喊了一声准备，在准备跑中我冷汗直冒心神不定，一听枪响顿了一下才立刻跑了出去，后来保持得很好，但脚却不停地在抖动，终于在跑到100米处我摔了出去，摔得很严重膝盖上血一直在流淌，汗水也不停的往下滴，我注意着我的同学，他们根本没有怪我失败的的意思，而是关心着我的伤势，我被这一股信念而重新振作起来，从跑道上爬起来继续参加比赛，我已经被甩了很远，但我任忍着腿上的剧痛向终点跑去，终于我在第二圈超过了前面的两人，班上立刻一片欢呼同时大家的心情也在为我揪着，因为我腿上已经流了很多血，有的还滴在了跑道上，同时也在担心我能不能超过我前面的对手。离比赛还剩50米冲刺，我拼尽了全力，用了我所有的力气，超过了我最后一个对手，跑到了终点，在突破终点线时我再也忍不住腿上的剧痛，重重的摔在了终点线上，班上的人正为我欢呼，那时我哭了，那不是因为我腿上的伤痕，是因为我为自己没辜负大家希望的激动泪水。

从那以后我的左腿不能在剧烈的奔跑，我不遗憾，也不为我的左腿惋惜，因为那是我为了我自己的第二个家而奋斗的结果，为自己的家付出没有遗憾没有惋惜。