【神鞭】【神鞭】，听这名字我便对这本书产生了一股浓厚的兴趣。另有作者冯骥才这名儿，里面可有个才哩，想来文章也会更入我心。对这书，又多了几分兴趣。

　　【神鞭】里世俗世奇人为我最一爱一。

　　治病的，粉刷的，买酒的，伺候鸟儿的，捏泥人儿的，看假画儿的，口才好的，力如牛的，钓鱼儿的，偷东西的可谓津门胜地，能人如林。这一个个个一性一鲜明的人物，一桩桩百怪离奇的事儿，在冯骥才夹一着点儿幽默范儿的描写下，让人过目不忘，赞叹不已。

　　在天津卫，刷子李可谓是公认的能人一个。一身朴素黑衣，刷完一幢房子后，仍是一身黑衣，一个污点儿也找不出。在这年头，做工如此之细，如此之讲究，如此之负责的人，能有几个？不过，如不是此，何能称奇人？如不是刷子李一年又一年地积累经验，又何能称此奇人？因而我觉得，学习若也是如此，估计次次考必会有次次进步者。

　　再看看绝盗。何为绝盗？绝盗便为偷的人光天化日之下理直壮气地大胆窃取，竟无一人阻拦；被偷的人心情苦闷之余却犹如哑巴吃黄连有苦说不出。到这时，我才发现原来小偷也能如此聪颖睿智。可是，如若将这些聪慧放在一些正事上，或许也能有一番作为。

　　再瞧那治牙的华大夫，居然是个费猜的主儿。何谓费猜？费猜竟为认牙，不认人。不过，人家是治牙的，自然是只认牙的。如此对号入座，方显华大夫之医术高明。其实，学习有何不为此？对号入座乃学习之一大技巧也。

　　看着这本奇书，体会着里面奇人的各显神通。莫不是语言如此之一精一炼幽默，内容如此之惟妙惟肖，恐怕知奇人之名，而不会知奇人之人。奇书自有其奇之处。奇人，奇事，奇写。莫不是书内描写如此之一精一湛，其奇人奇事方不会突显其奇。

　　如此说来，书之作者冯骥才，又何不为奇人一个呢？

　　这是学生姚雪的读后感，我觉得写【神鞭】读后感这应是比较好的一篇了，真正能欣赏到文章的美，并且能把这种美付诸于笔端。尤其是结尾一句，这是别的孩子怎么也想不到的呢。