我的老师500字作文【篇一】

“手握白色的粉笔，画出七色的彩虹。落下甜蜜的泪痕，孕育祖国的桃李。”老师！陪伴我五年的老师，今天让我和您一起回忆那温馨的岁月。

一直以来我性格开朗、活泼，最喜欢和老师打交道，正因为这样在我的心目中，老师有一个代名词，那就是朋友。我们无所不谈，每当我快乐的时候，就会与您一起分享；每当我伤心难过的时候，您会在一旁安慰我；每当我遇到困难的时候，您会帮助我排忧解难……我有时甚至感到无法失去您——我的知心朋友。

记得在一次活动中，我突间感到同学们对我十分冷漠，甚至有偏见，连我在班中最要好的朋友也对我置之不理。顿时，我像是变了一个人，那么孤僻，失去了往日的笑容。为了请求援助，我将内心的呼唤告诉了您，我一边诉说着，一边哭泣着。您不断的安慰我，让我坚强起来，那一段段激励的话语，使我感受到了您对我的关爱。当我再次面对现实时，那一切的不如意，都有了好转。一位同学告诉我，原来在事后，您与几位同学沟通过，了解了大家对我不理不睬的原因，并做了调解，所以才会有现在的好转。听到这儿，我心中一阵感动，泪水涌上心头。

一天，您笑着问我，近日同学关系怎们样，我并没有一举道破那个秘密，而是含笑回答，很好。我一直珍藏着这个秘密，它既是师生间的情意，又是朋友间的友谊。如果说这份情意向酿酒，味浓而易醉，那么这份友谊就像花香，淡雅且芬芳;如果说这份情意像秋雨，细腻又满怀诗意，那么这份友谊就像春雨潮湿又富有气质。

感谢您对我的培育，我永远不会忘记的，我敬爱的韩老师！我最知心的朋友！谢谢！

我的老师500字作文【篇二】

老师，一个平凡而伟大的职业。小学的一位语文老师，如一颗闪耀的流星，滑过我的脑海，在我的脑海中留下了深刻的记忆。

她，平凡而普通，但平凡中蕴藏着美丽。

仍记得那是一个炎炎夏日，学校组织运动会，最受关注的便是接力。为了能让班级赢得一个好的名次，她不辞辛劳，每天放学后陪我们一起练习。她从不着急，从不批评。她看到了我们付出了艰辛付出了汗水，她在一旁为我们默默加油鼓劲。

夏季，酷热难耐，她专门楼上楼下为我们打水，送去为我们解暑，自己却因酷暑而生病。比赛开始前，她的眼中充满了信任与期待。赛场上，我们挥洒汗水，斗志昂扬，她伫立在赛场边望着我们，再次用沙哑的声音为我们加油，鼓劲。当我们获得了骄人的成绩时，她与我们一起分享着快乐。她虽平凡，但她平凡中蕴含着一份独特的美。

仍记得那是一个下着倾盆大雨的日子。初晨，阳光明媚，可到了中午，就变成乌云滚滚，电闪雷鸣，天空就像一个爱哭的孩子，突然间下起了倾盆大雨。当她得知有许多同学没有带雨具时，她的脸上充满了焦急的神情，之后，她跑着去办公室为我们找雨具，她还把自己带的唯一一把雨伞借给了一位离家较远的同学。

放学后，雨仍淅沥沥地下着，我们看见她穿着单薄的衣服骑着车子在风雨中艰难地前行，豆大般的雨点将她全身淋湿，她毫无怨言，望着她瘦弱的背影，眼前早已模糊不清。她，一位平凡的老师，却显得别样美丽。

她，时时刻刻都关心着我们，她平凡而普通，却恰似一缕阳光，照耀着我们成长。

我的老师500字作文【篇三】

在学校的五年时间里，有许多老师教过我们。有的几年来一直带着我们，有的只教一个学期，甚至只有几个月，但他们还是在我们心中留下了很深的印象。在这些老师中，我最敬爱的还是我们的班主任钟老师。

钟老师个子挺高的，戴着眼镜，头发黑黑的，稍带点卷。在我们心目中，钟老师是个既严厉又和蔼、讲道理的好老师。

记得去年开学初，我被推荐为我校的“美德少年”，但每个同学都要用五分钟展示一下自己，在老师、我和家长的共同努力下，我们根据我的事迹编了个小剧本，准备在颁奖仪式上表演，当然，辛苦的排练也是不会少的。周三下午放学后，我和另外几位同学利用空余时间排练节目，钟老师也牺牲了她的个人时间，来帮我们排练。我们开始练习了，旁白由钟老师说，我们练了一遍，钟老师便给我们指出了建议：“杨正，我看你还有点紧张，放松一点。梁洋，你这个动作要这样子做，你再试一下，哎，这就对了，下次注意，干昆……”钟老师的口气中没有半点责备，却带着几分鼓励……排练结束后，同学们都回去了，钟老师走过来，轻柔地抚摸着我的头，慈祥地说：“杨正，不早了，回去吧，你练的挺不错，别紧张。”

从此，每当我想起这些，耳边就浮现出钟老师鼓励的话语：“别紧张，你演的很出色……”

我们敬爱的钟老师，谢谢您！

我的老师500字作文【篇四】

谭老师是我们的数学老师，有着一张慈祥的脸，她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，大大的眼睛里装着同学们的一举一动。她说起话来，是多么的深情。谭老师不但关心我们的学习生活，还教我们做人的道理。就拿上星期五那天来说吧！她头顶着火辣辣的太阳，手里还提着一些沉重的水果和鸡蛋，去医院看我们的同学－李睿龙，当谭老师大汗淋淋、气喘吁吁的去到医院时，病床上却她牵挂着的李睿龙时，她可担心了，她在那里等啊！等啊！还是没有见到李睿龙的踪影，还自言自语的说：“这孩子去哪里了呢？是不是有什么事呀！真是急人”。

后来她很着急的去问医生，才知道李睿龙已经回家了，这时谭老师又提着东西不辞辛苦的急忙往李睿龙家里赶。谭老师到了李睿龙家里，她把她的心愿和我们同学的祝福送到了李睿龙的手里。后来才迈着筋疲力尽的脚步往自己家里走，当谭老师回到家时已经很晚了。我知道这件事以后，特别的感动，这就是我们敬爱的、和蔼可亲的老师，她那熟悉动听的声音，就是对我们的爱，这是爱的颂歌，也是爱的最优美的旋律。

我的老师500字作文【篇五】

人的一生中最重要的老师，是小学语文启蒙老师，因为只有学好了国文，才能向各个方面前进与学习。

我的小学语文老师是：马老师。在我的记忆中，马老师好像就没得过什么病，只是偶尔脸上会长些痘痘，但马老师会笑着告诉我们：“没关系，这只是个是小病而已。”马老师有着圆圆的脸庞，微笑的嘴。上课时，马老师总是精神充沛，念其文章来，阴阳顿挫，简直引人入胜。每当说到精彩之处，冒着金光眼睛都凸出来了，让我‘倍’受感染。

马老师在讲课的空当，常常给我们解释一些名人名言或词语，并在实际生活中，带着我们一起去‘解密’。我非常喜欢这种活动。一次班会上，马老师说：“我很不喜欢‘团结’这个词，因为它太空洞了，什么是团结呀？取长补短、扬长避短、互相帮助、相信别人。。。。才是团结。”我心想，的确是呀，我在这几方面，还真是有些不足呢！接着，马老师用白粉笔在黑板上写了四个斗大的字：集体登陆。“你们应该都玩过吧？这次呢，咱们以每个组为单位，只能站在一个小方砖上，看哪个组坚持时间最长，明白了吧？好，你们各自准备一下。”马老师面带微笑对我们说。还以为这只是一场游戏的我们，还没有做好充分准备，就上场了，我们互相搂拽着、嬉笑着，刚站了没5秒钟就败下阵来。我作为当时的组长，反思良久，终于明白了：原来是因为我们，不善于扬长避短，只顾着听说，却不去实践。我想好了，以后，我不能仅仅光听听、说说就完事，而是要在实际生活中多去运用各个方面的好方法。

马老师在教学过程中穿插着这些特殊做法，让我们进一步的了解了一些事物的内涵，使我们受益匪浅。我喜欢我的语文老师，我更喜欢看到马老师微笑的样子！

我的老师500字作文【篇六】

她——一双大大的眼睛，两弯细长的眉毛，高挺的鼻梁，一条长长的马尾辫，修长的身材，一举一动都是那么协调，优雅。这是明星吧，不，她是我们的舞蹈老师——周老师。

周老师上课严格，不讲情面在我们舞校著了名的。一次，同学们在做课前热身动作时，都还在嘻嘻哈哈，打打闹闹，老师招呼好几次，大家都还没收心。周老师大发雷霆，全体同学在下课后被罚半个小时的基本功训练，我们直到十点才回家。

还有一次，真是让我们大开眼界。一般来说，表现好的不会受罚，可是这次罚的恰恰是我们班舞蹈跳得最好的何同学。事情是这样的，那节课是编排新疆舞，排了好多次都不理想。何同学可能厌烦了，她已经很熟练了，可是还要跟我们不停的排练，于是就出列不练了，周老师叫了几遍她才极不情愿的归队，而且要跳不跳的，当时已到下课时间，周老师立即宣布下课，而何同学留下受罚半个小时基本功训练。从那以后，我们上课再也不敢开小差或不认真了。

其实，周老师还是很和蔼可亲的。我们学习的每一个动作，她都是面带笑容的一个一个手把手的，不厌其烦的纠正，即使个别同学还是不规范，她也不生气，只是以玩笑的方式指出来，不让我们丢面子。

周老师就是这样的一个人，严厉而不冷酷，关爱而不溺爱。我喜欢我们的周老师，也喜欢她的课。

我的老师500字作文【篇七】

在我这么多的老师中，每个人都有自己独特的性格，但是她，严格而又极富慈爱慈爱。

当第一次见到她时，，觉得她像我最爱的《名侦探柯南》里的小兰的英语老师——朱蒂老师。富有正义感而且很幽默，。透过她厚厚的镜片，总能看到那双坚毅的眼睛，仿佛下定决心要教好我们。

她那短短的头发就像他的目的——只有一个(教好我们)。她的嘴不算小，这也难怪，他其实挺“罗嗦”的，可这不也正是为我们好吗?

她讲起话来听尖锐，像是一把刀，总会不知不觉地伤了某个人，也同样可以理解为她是“指桑骂槐”。她批评起人来也挺严厉。

她做事十分要求快，走起路来脚似乎离开了地面，“漂”着“飞到”目的地。工作起来也很卖命，这一点光看她的手就明白了，她的手指前端不但硬，而且很少有血丝布集，想必是用多了笔。她经常说的一句话“魅力来自实力，实力来自努力没有努力，哪有实力，更加没有魅力可言了。”这句话说的多对呀，不努力怎么会成功呢?又怎么会有收获呢?

她教训人时，眼睛瞪得大大的，像车轮一般可她的严格不正是为了我们大家好吗?

她还是个十足的幽默派，教育我们也很有方法，总爱和我们用心灵沟通。有一天晚自修，我们班很吵，讲话的讲话，玩的玩……然而他走了进来，用她那诙谐的幽默的语气说：“我怎么好象走进了动物园啊!什么动物都有!有伸长脖子的长颈鹿，有活蹦乱跳的猴子，还有大吼大叫的狮子……”不仅教育了我们要安静的学习，还让我们在紧张的学习生活中获得一些轻松和愉快。

他对待犯错误的同学，总时先提醒一下，然后下出高德定义，不做到将如何处置，却又总是“刀子嘴，豆腐心”。

他严格但又充满了幽默，我爱你，我最敬爱的老师!

我的老师500字作文【篇八】

一头帅帅的直发、大大的眼睛上挂着一副眼镜，高高的身材，这就是我们班幽默帅气的班主任：刘军老师。

刘老师为人和气，从不批评我们，老师讲课风趣幽默让我在不知不觉中学会了知识。有一次我们同学对老师说：“小刘。”刘老师不但没有生气，还笑着回答：“什么事呀？”

刘老师讲课时经常让我们“手口并用”，每次上课回答完问题后，喜欢叫上来几个同学在黑板上画出这一节课学的内容。让同学们巩固学习知识，加深印象。有一次上课的时候，突然有一名同学没有举手就站起来，说出对这一课的感想，老师不但没有批评他，反而表扬他积极动脑，善于表达自己的想法。

刘老师也很辛苦，有一次，数学老师要去外校听课一星期，刘老师一天上平常工作两倍的课程，很劳累，但是刘老师一点也不抱怨。

刘老师对我们就像对自己亲生孩子一样对待我们时时刻刻的保护我们的安全。

刘老师管理我们的方法也别出心栽，他给我们定了ABCDE的等级每个等级的作业量也不同，如果想少写作业，就只能好好学习了。

慢慢的，我们和老师就成为了好“哥们”刘老师也成为了我最难忘的老师！

我的老师500字作文【篇九】

老师就象一盏灯，照亮着我们前进的道路，如果没有她，我们的前途将是一片黑暗。

我们的班主任是个善解人意而且很有责任感的人。她时时刻刻都为我们着想，老师说我们班是一个大集体，也是一个大家庭。当我们其中有人跟不上队伍时，老师就会伸出援助之手，帮他追上队伍，她不会放弃每个掉队的人。就这样，我们这个大家庭在刘老师这个负责任地大家长带领下，顺利地由二年级一路升到六年级，我们愉快地在一起度过了整整四年。这四年里到处洋溢着我们的欢声笑语。

想起五年级的时候，有一次，老师用班费给我们一人买了一支雪糕，她看着我们一边吃，一边高兴的笑着。然尔，她也笑了，她的笑，让我明白了：“只有我们开心，她才会开心，只有我们难过，她也会难过。我们的心是系在一起的。”同时，我感到自己是多么幸福啊！

六年级，是关键的一年。我们很重视，刘老师肩上的担子更重。从开学到现在，我好几次看见刘老师早上在教室里一边学习，一边吃着买来的小吃。我真想上前对她说：“老师，您休息一下吧！别累坏了身体。”

老师的呵护，让我们变得坚强。她的恩，我们报答不完。她的爱是看不见的，可是只要你用心体会，你就能感受到它的温馨。

我祝您：“身体健康、 万事如意， 永远年轻漂亮！”