【篇1】.老师的200字作文
敬爱的董老师：
您好! 您辛苦了！提起笔，有说不尽的感激的话语。由此，我先给您猜一个谜语：有一个人，无论我们走到哪里都陪随她启蒙的教育；有一种情，只求培育的树苗结下累累硕果。
您知道这个人是谁，这种情是什么吗?告诉您，这个人叫“老师”，这种情叫做师生情。您培育着我们，教我们知识和文化。您是一支燃烧的蜡烛，在融化自己的同时，用亮光照亮了我们的前程。您虽然没有玫瑰的鲜艳、牡丹的娇贵，但您像一朵纯洁的百合、静静的绽放，散发出淡雅的清香，如一张清泉流过我们的心底。
祝您教师节快乐！
【篇2】.老师的200字作文
亲爱的施老师：
您好！
祝您节日快乐！身体健康！ 老师您太辛苦了，我清楚地记得，第一天来到班里时，有的哭，有的吵，有的闹，有的静静瞧，我不由地皱起了眉头。而现在的他们个儿长高了，知识丰富了，每天都要教我们学习知识。我非常感谢您对我的关心！我以后会更加努力学习！取得更好的成绩！！ 亲爱的施老师、顾老师，自从我9月3日开学进入小学后，我慢慢喜欢上我们的一（3）班。开始我害怕老师不喜欢我，同学不跟我玩，可是现在，同学们都跟我成了好朋友，原来胆小的我现在也变得大胆了，敢上讲台领读，敢大声回答问题，还很积极举手回答老师的问题。亲爱的施老师 顾老师。你是我人生的第一位老师，所以我要真心的对老师说声“谢谢！” 好了，老师88！
钱絮雯
爷爷代写
2007年10月3日
【篇3】.老师的200字作文
我有很多优秀的老师，但我最喜欢的是语文老师。
语文老师身材矮小，头发长长的，小巧玲珑的眼睛上架着一副眼镜，使原来就很小的眼睛变得更小了，高高的鼻梁，樱桃小嘴，这就我的语文老师的外貌。
我的语文老师的眼睛会说话。
有一次，我没有认真听课，而是和同学在做小动作，语文老师看见了，用眼睛盯着我，仿佛在说：“黄博闻你不好好听课，怎么做起小动作来了。”我看到以后，连忙不做了。
还有一次，外校的老师来听课，老师问了一个问题，老师叫我起来回答，在外校老师面前，我什么也说不出来。这时，老师又用眼睛看着我，好象在说：“你一定能行，大声把答案说出来吧！”听到老师的鼓励，我有了信心，把答案说了出来。这时，老师又用眼睛表扬我：“好样的，真棒！”
怎么样，我的语文老师不错吧？
【篇4】.老师的200字作文
亲爱的李老师：
您好！
时间过的真快，您教我们都已经3年了。谢谢您这3年来对我们的关心和帮助。
您是一位认真、严谨的语文老师。虽然课文内容很简单，您还是逐词逐句认真地给同学们分析、讲解。为了提高我们写作的水平，您让我们每人准备一个本子，收集好词佳句，好文片断，还给这个本子取了一个有趣的名字叫“采蜜集”。每次遇到难题，您总是认真地给我们讲解。您和蔼可亲的样子，至今还印在我的脑海里。
您是我们的良师，又是我们的榜样。
祝您身体健康，万事如意。
您的学生：潘佳豪
2007年5月29日
【篇5】.老师的200字作文
敬爱的老师：
您好！
新年快乐！时间过的真快，转眼春节就过了一个星期，寒假快要结束了。新的一学期将要来临。我写一封信给你，向你汇报寒假中的生活。
寒假中我牢记您放学时对我们的叮嘱，在寒假中我努力学习文化知识，每天按时完成寒假作业。还看些课外书《十万个为什么》等。出行时要注意安全，走人行道，红灯停，绿灯行。晚上在大人的陪同下放火花。我除了学习文化知识以外，每天还进行素质教育学习，既锻炼围棋提高棋艺，除了围棋以外我还刻苦练习书法，并在全省比赛中获得优胜奖。我还参加了小记者活动，并在老师手把手的教导下学会了做三道菜。总而言之我的寒假生活过得特别愉快。
敬爱的老师我写此信向您拜个晚年，祝您身体健康！
此致
敬礼
三（四）班：付晶峰
2月28日
【篇6】.老师的200字作文
秀气的眉毛下，闪动着一双水晶般明亮而纯净的眼睛，这就是我们闫老师的眼睛。这双眼睛不仅漂亮，还有特异功能呢！
功能一 ———火眼金睛
这双眼睛改作业非常仔细。有一次我的作业发下来，我一看，“竹”字被画出来了。唉！不就是多写了一个钩吗？她那双火眼金睛一下子就看出来了，还有的同学多写一横，少写一点，多个标点，都能被一眼看穿，闫老师这双眼睛，太厉害了。
功能二 ———后脑勺多长两只眼睛
闫老师的第二特点是后脑勺多长两只眼睛，为什么这么说呢？因为闫老师每次在黑板上写字的时候，有的同学在下面做小动作或交头接耳，闫老师头也不回就能直接点出他的名字，这不得不让同学们议论纷纷，都说闫老师后脑勺多长两只眼睛。
闫老师的眼睛，让我们又爱又怕：爱它的笑意盈盈，怕它的特异功能。但是这些特异功能却帮我们改掉不少小毛病，我们真的应该好好谢谢她。
【篇7】.老师的200字作文
敬爱的老师：
你好！
老师我在这儿给你说声谢谢了。五年来你担当我们的班主任，给了我们无微不至的关怀，让我们感到有家的温暖。你教我们知识，让我们明白做人的意义，让我们的知识越来越丰富。虽然你责骂过我，但是我不怨你，因为你是对我们好的。小学还有一年就毕业了，我可真舍不得呀！
老师我在这给你提几点建议：
(1)我们买了资料，应该自己独立完成。等做完了，你在讲这样效果可能好一点。
(2)我们学了课文，可以让同学自己演这篇课文。这样做，可以了解同学对课文的了解程度，还可以增加同学们对课文的记忆。
(3)不骂、不打同学，我们每个人都是有自尊心的。你不知道，你这样做曾经伤害过多少同学。你规定的这些班规合理吗？打了架就扫地，这样对打了架的人有了惩罚。那些懒虫就不扫地了。那懒虫不就更懒了吗？
老师，我的建议希望你能够采纳。
祝：工作顺利。
学生：×××
×年×月
【篇8】.老师的200字作文
上课铃响了，我们的女班主任吴老师进了教室。老师头发不长也不短，看着很舒服，她明亮的眼睛，能极快地看见玩东西的同学。课堂上，吴老师那张能说会道的嘴，不可缺少，声音悦耳动听，还有时幽默；有时严肃；有时温和；有时却充满书香。
开始上课了，唐小毛的陀螺屁股动来动去，发出“吱——吱——”的声音，吴老师正在有声有色地读课文，突然，面色一刷，严肃起来，眼睛一瞪，对着唐小毛，朗读的声音一下子上扬八度，语气加重，吓得全班一跳。唐小毛老实了。
吴老师没事似的，继续读课文。有一个同学情不自禁地摇起凳子来，似乎给老师伴奏。可吴老师不买这个帐，瞄了那同学一眼，漫不经心地说了一句：“这可不是您家的泰式摇摆椅，老爷，别摇了。”“哈哈哈哈哈哈哈。。。。。。”这句话弄笑我们全班。
【篇9】.老师的200字作文
未来的老师：
您好！
非常高兴您能够任教我们四一班，在此，我先给您介绍一下四一班吧！！！我们四一班被称为：潮人班、潮流班、超人班、可爱班、无聊班……为什么这样说？恩，等一下你就会知道的。说我们是：潮人班、潮流班可真没错。
因为，我们班的同学都是潮流前线的。潮什么就有什么。那么：超人班，老师这个您应该很了解吧。超；就代表着“武”那就说明我们班很多武林之人啦！先说说日本武术“空手道”，这个我们班就有7个人参加，当然，也包括我。那么再说说韩国武术“跆拳道”我们班又有4个人参加。看看。这就足以说明超人了吧？接着：可爱班。告诉您哦我们班的女生个个都那么可爱的哟！
如果您第一天来任教，她们一定以最特别的方式来欢迎您。无聊班嘛……这个我就先不透露，等您来了之后，我再为您做详细报告。老师，记住啦！是四一班，可别走错啊！！！
您的未来学生：
阳楠 2
009。10。24
【篇10】.老师的200字作文
赵老师：
您好！
从一年级到四年级，只有我们班的班主任——您，一直教我们，为我们的未来着想。
从帮我们开作文中，我已深深感触。下午，当我们翻开作文本，密密麻麻红色的字已深深印在纸上，这红色代表老师您的细心。一个中午的劳累，你却不知疲劳，下午你还坚持为我们讲课。像您这样的老师寥寥无几。
我还能从您管我们中看出。只要家长问同学们的情况，您都非常清楚我们的表现、状态、退步和有进步的地方。我们的一举一动，在您的脑袋里简直装了个录像机，随时转到当时的情景。您对我们真是了如指掌。
赵老师，您在我心目中是一个称职的好老师。希望到六年级还是您教我们班的语文，做我们班的班主任！
祝您
身体健康
您班的一位学生
【篇11】.老师的200字作文
罗老师的办公桌上，井井有条地摆着各种物品。
在办公桌的左上角是一个简易的书架，书架上整整齐齐地摆放着一列书，其中最醒目的是我们数学课上常用的《新课程学习手册》；办公桌的中间放着罗老师备课用的工作电脑；办公桌的右上角放着一本台历，台历中间放着一盒红笔芯和一瓶黑墨水，它们都是罗老师办公的好帮手。
在右边的转角小桌上总是整齐地放着一打打作业本，看到作业本就会使我仿佛看见罗老师坐在桌前，低着头，握着笔，聚精会神地帮我们批改作业呢！办公桌的右下角是一盆漂亮的红色小花，那是我们班全体同学的笑脸，祝我们敬爱的老师身体健康！
【篇12】.老师的200字作文
尊敬的郑老师：
您好！ 我现在在北京上学，我们2月21日已经开学了。北京的环境很好，在班上每人都有一个小柜子，中午我们吃饭都用饭盒，还有消毒纸，每人都有一个桌布。
我现在已经认识了许多小朋友。如：张子豪、张酉熹、肖楠、张新立、赵嘉捷。我现在的新老师姓刘，叫刘士诚，他已是60岁的老爷爷了，但他看起来非常年轻，因为他天天运动、从不喝酒、不抽烟。老师您也要啊！
我现在住在北京市丰台区太平桥小区中里，就读回民小学五年（4）班，它是北京市一所重点小学，在牛街附近。 感谢老师这2年来对我的关心与厚爱，您辛苦了！请您代我向同学们问好！告诉他我在北京上学！有杨承翰、谷淦、杨文达等。告诉他们我家电话号码是010-6331****。最后，祝老师身体健康，万事如意！祝我的好朋友学习进步，合家欢乐！
【篇13】.老师的200字作文
老师，您就像一张弓，而我们是箭，您用力把我们射出。箭，射远了，弓，却弯了。老师，您就像一位和蔼的母亲，您用磅礴的力量，把我们背进知识的大门，您用香甜的乳汁，哺育我们幼小的心灵老师，您就像一根蜡烛，而我们是在烛光下学习的孩子，您无私地奉献着自己的光和热，蜡烛照亮了别人，自己却燃尽了。
老师，您的教导，您的付出，我们不会忘记，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这不是歌颂您燃烧自己，奉献他人，还能赞美谁呢？
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