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八年级语文下第五单元综合练习题
更新时间: 2024-04-26 10:59:03

八年级语文下第五单元综合练习题 

八年级语文下第五单元综合练习题

一、基础知识(34分):

1.根据拼音写汉字,给加点字注音(6分):

yuān( )飞 lì( )天 负qiè( )

曳xǐ ( ) 轩邈( ) 箪( )瓢屡空

俟( )其欣悦 以衾( ) 皲( )裂

pián( )文 宫阙( ) yè( )然

2.解释下列加点词(5分):

①走送之, 不敢稍逾( )约 ②性嗜( )酒 ③或( )置酒而招之 ④留取丹心照汗青( ) ⑤ 弗之怠( )

3.下列加点字意义相同的一组是(2分)( )

A.自富阳至桐庐一百许里 B 食之不能尽其材

先生不知何许人也 主人日再食

C.闲静少言,不慕荣利 D. 负势竞上

益慕圣贤之道 负箧曳屣行深山巨谷中

4.下列句中加点的“之”用法与其他三项不同于的一项是(2分)( )

A.当余之从师也 B.其言兹若人之俦乎

C.祗辱于奴隶人之手 D.予谓菊,花之隐逸者也

5.下列语句中没有通假字的一项是(2分)( )

A.其真无马邪? B.短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也

C.经纶世务者,窥谷忘反 D.同舍生皆被绮绣

6.下列句子朗读停顿有误的一项是(2分)( )

A.千里马/常有,而伯乐/不常有。

B. 食马者/不知其能/千里而食/也。

C.人生/自古/谁无死?留取/丹心/照汗青

D.尝/趋百里外,从乡之先达/执经叩问。

7.指出下列各的修辞方法(5分):

①急湍甚 箭,猛浪若奔。( )

②负势竞上,互相轩邈。( )

③策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。( )

④惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。( )

⑤不应有恨,何事长向别时圆?( )

8 .填空(10分):

①自富阳至桐庐一百许里, , 。

②黔娄之妻有“ , 。”

③《山坡羊?潼关怀古》抒发兴亡之叹的句子是 ; 。

④《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理,给人以鼓舞的句子: ,

⑤东风不与周郎便, 。

⑥念天地之悠悠, 。

9.把下列句子翻译成现代文(4分):

①急湍甚箭,猛浪若奔:

②鸢飞戾天者,望峰息心:

③尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

④媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。

二、古诗文阅读:(26分)

(一)与朱元思书(节选)(18分)

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经 纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

10.解释文中加点词的含义(4分)。

寒( ) 轩邈( ) 戾( ) 息( )

11.翻译句子(4分)。

①经纶世务者,窥谷忘反

②横柯上蔽,在昼犹昏

12.作者用“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”写山,参照你乘船或坐车时的体验,说说这样写好在哪里?(2分)

1 3.从写景方面看,这段文字的写景顺序是怎样安排的?作者是从哪几个角度来描写景物的?(4分)

14.从抒情来看,作者用了什么样的手法?抒发了自己什么样的思想感情?(4分)

(二)永某氏之鼠 柳宗元 (8分)

永有某氏者,畏日,拘忌异甚。以为己生岁值子,鼠,子神也,因爱鼠。不畜猫,又禁僮勿击鼠。仓廪庖厨,悉以恣鼠不问。

由是,鼠相告,皆来某氏,饱食而无祸。某氏室无完器,椸(yí衣架)无完衣,饮食,大率鼠之余也。昼累累与人兼行,夜则窃啮斗暴,其声万状,不可以寝,终不厌。数岁,某氏徙居他州,后人来居,鼠为态如故。其人曰:“是阴类恶物也,盗暴尤甚。且何以至是乎哉!”假五六猫,阖门,撤瓦,灌穴,购僮罗捕之。杀鼠如丘,弃之隐处,臭数月乃已。

15.解释文中带点词的意义(以出现先后为序):(2分)

畜( ) 悉( ) 厌( ) 故( )

16.翻译下面句子。(4分)

①以为己生岁值子,鼠,子神也,因爱鼠。

②杀鼠如丘,弃之隐处,臭数月乃已 。

17.这则寓言告诫人们什么道理?(2分)

三、写作(40分)

我国是一个诗的国度。诗的历史源远流长,名家辈出,名篇佳作卷帙浩繁,在中华文明中蔚为壮观。今天,让我们漫步于古诗苑,含英咀华,接受一次美的洗礼。现在就以“古代诗歌”为话题,写一篇不少于600字的作文。

要求: 题目自拟,立意自定,文体不限,字体清楚,卷面整洁。

附:试题说明

本套试题贴近教材,突出“双基”,难易程度适中,可以恰当地指导学生的学习,特别是指导学生对文言文的学习。同时,通过训练,也会让学生明白学习文言文的一些方法和技巧,教会学生重视文言基础知识的积累,教会学生对文言知识的迁移运用。

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