教学内容：西师版小学语文第二册第三单元P47——P49。教学目的：一、了解本课的生字，会写要求写的字。二、可以或许有情感诵读课文。累积词语，在说话情况中认识意思。三、晓得丛林对保护生态平衡所起的重要作用。教学重点、难点：一、识字写字。二、理解课文内容，认识丛林的作用。教学准备：三、他们都说了些甚么呢?让我们读读课文就知道了。2、关键词带路，指点学文。一、门生...
教学目标：1、学会本课8个生字，会认5个生字。正确读写“剪掉、瘦小、礼貌、注视、恳切、笨重、机会”等词语。2、有感情地朗读课文，通过朗读，理解课文中含义深刻的句子。3、理解课文内容，理解亨利父母教育子女的良苦用心。4、把握课文内容，学习亨利自食其力，热爱劳动的良好品质。重点、难点：1、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，体会亨利父母教育子女的良苦用心。3、理...
教学目标1.自主认识本课6个生字，能正确、规范地书写。2.能正确、流利地朗读课文，学着说具体、准确的话。3.感受语言的优美，体会海峡两岸企盼统一的美好情感，激发学生热爱祖国的情感。教学准备制作课件。第一课时教学过程一、揭示课题，激发兴趣小朋友，还记得上学期我们学过的一篇课文《姐妹岛》吗？课文告诉我们，台湾岛和海南岛是祖国的女儿，台湾岛是姐姐，住在东海上，海南...
教学目标：1.会认11个生字，重点学写“轻”字，了解独体字做偏旁时笔画的变化。进一步掌握形象识字、字理识字、生活识字以及编顺口溜、猜字谜、拆一拆等识字方法，激发学生主动识字的愿望，初步感受中国汉字的形体美。2.能正确通顺地朗读课文，体会课文含义，感受生活的乐趣。3.认识水珠，初步了解它的作用。教学重、难点：识字;读通读顺课文教学准备：生字词卡片、课件教学过程...
教学目标：1、认识本课的生字，会写要求写的字。2、了解大海，想象浪花像什么以及孩子们玩耍的乐趣。3、有感情地朗读全诗。教学准备：师：准备大海、海岸、海滩图片。生：预习课文，通过各种途径了解大海。课时安排：2课时教学过程:第一课时一、谈话激趣导入。1、孩子们，你们看见过大海吗？（生自由回答）大海离我们西部的孩子来说是一个比较陌生的，但是咱们从电视、各种图画书上...
教学目标：1.学会本课6个生字。认识“朗、呼、疑、镜、碧”5个字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。教学重点：掌握本课生字的音、形、义，背诵古诗。教学过程：一、谜语导入1．同学们，今天这节课老师先请大家猜一则谜语，看谁能最先猜出来。“有时圆圆挂天空，有时弯弯挂树头。白天见不着，晚上才出来。”（月亮）2．出示朗月的画面。我们知道，弯弯的月亮我们可以把它想象成...
初读古诗交流资料还未开课，悠扬婉转的笛声在课堂上空飘荡，屏幕上，远山、丛林、碧潭……那么悠远、静美。孩子们微微闭着眼睛，完全进入了意境，台下一千多名与会者期待的目光注视着讲台，整个大厅静静的、静静的……只见执教的张笔春老师优雅地来到孩子们中间，一会儿摸摸这个的头，一会儿拍拍那个的肩，一会儿又亲亲这个的脸。孩子们一脸幸福地笑着，老师和孩子之间是那么融洽、和谐，...
教学目标：1学会本课的生字新词2理解课文内容，知道岳飞是怎样珍惜时间、刻苦学习的。3正确流利地朗读课文.，复述课文。教学重难点：1学会本课的生字新词2理解课文内容，知道岳飞是怎样珍惜时间、刻苦学习的。重难点突破法：朗读法讨论法美育渗透点：教育学生珍惜时间、勤奋刻苦地学习。能力训练点：训练学生的理解能力、复述能力和朗读能力拓展：说说你珍惜时间的故事。课时安排：...
优秀教案设计推荐
热门教案设计
联系方式：