欢迎来到掌乐网!
拼音查字
部首查字
笔画查字
词语字典
成语字典
作文
范文
问答
春节作文
新年作文
语文
得到
汉语词
汉语典q
搜索
我要投稿
投诉建议
语文
语文知识
练习题
教案教学
阅读答案
电子教材
课文
课件下载
试卷下载
知识扩展
当前位置 :
掌乐网
>
语文
>
教案教学
>
教案设计
>
小学
>
三年级
>
教科版
>
教案教学分类导航 :
教案设计
教学分析
教学设计
年段导航 :
小学
初中
高中
年级导航 :
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
小升初
版本导航 :
人教版
苏教版
北师版
西师版
长春版
语文版
语文S版
沪教版
湘教版
冀教版
浙教版
鄂教版
教科版
鲁教版
北京版
新疆教育版
河大版
粤教版
部编版
语文A版
上下册导航 :
上册
下册
小学三年级教科版教案设计
敦煌莫高窟的人文价值
敦煌莫高窟位于敦煌市东南25公里处,大泉沟河床西岸,鸣沙山东麓的断崖上。洞窟始凿于前秦建元二年(公元366年),现存491个洞窟,有2,400多尊雕塑,45,000平方米壁画。是世界上现存规模最庞大的“世界艺术宝库”。一九八七年十二月被联合国教科文组织列为世界文化遗产。莫高窟艺术的特点表现在建筑、塑像和壁画三者的有机结合上。窟形建制分为禅窟、殿堂窟、塔庙窟、...
阅读全文》
教科版第五册《摘抄》教学设计
教材简析“摘抄”是单元中的习作训练,单元以“自然风光”为主题安排了一些语言优美,段落精彩的诗文。从单元习作训练题目可以看出,本次习作并不是指导学生写什么、怎么写,而是积累语言材料,培养良好阅读习惯的练习。教材通过三段文字和一幅图片,由抽象讲解到直观示范,目的是使学生明白本次习作要摘抄什么、怎样摘抄、以及摘抄的好处。设计理念古人云:“不动笔墨不读书”,人们在学...
阅读全文》
浅谈人教版实验教科书三年级上册综合性学习的编写特点
教材是教师进行教学活动的重要蓝本。在新的课程理念下,我们鼓励教师活用教材,但作为教材本身,应体现其内在的科学性、系统性、可操作性。人教版实验教材三年级上册在编排“综合性学习”的内容时,不仅考虑到了教材结构的布局美,考虑到全套教材的内在体系的逻辑关系,更多的是考虑到方便老师的教和学生的学。从教材在编排的布局上来说:安排在第一和第五单元中,体现了与第四册教材的承...
阅读全文》
<珍贵的教科书>
《珍贵的教科书》教学设计1、学会本课14个生字,正确读写“板凳、代替、嗓门、印刷所、俯冲、轰隆、爆炸、叨念”等词语;2、有感情地朗读课文。知道课文讲了哪些内容,了解课文叙述的顺序;3、使学生了解战争环境中坚持学习的艰难,懂得珍惜今天幸福的学习生活。第一课时〖学习内容〗1、学习生字词。2、整体了解课文内容。〖教学步骤〗一、导入,介绍时代背景1板书:珍贵的教科书...
阅读全文》
教科版语文三年级下册整册教案七
课题:13古诗三首教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读和背诵课文,在诵读中体会诗人所表达的深厚情感,感受人间友情的美好。2.认识本课的7个生字,会写13个生字。教学重点:以诵读为主,体会诗人所表达的深厚情感。教学课时:3课时第一课时《山行》授课时间:教学流程:一、古诗激趣。1.学生交流古诗,背诵古诗。2.回忆学习古诗的基本方法。(1)理解课题,认识作者。(...
阅读全文》
教科版三上《爱国将领邓世昌》教案
教材简析:《爱国将领邓世昌》一文讲述了爱国将领邓世昌在中日甲午战争中为保卫祖国的海防而英勇牺牲的故事。课文通过对主要人物邓世昌在关键时刻的言行、神态的描写,赞扬了邓世昌的英雄行为和他甘为祖国捐躯的崇高精神。设计理念:创设学习情境,营造阅读氛围,让学生在阅读中了解课文内容,感受邓世昌的爱国情感。重视学生个性化的阅读体验,让学生在阅读中整体感知,在精读中品味,在...
阅读全文》
教科版语文三年级下册整册教案八
课题:15掌声时间:教学目标:1、认读本课生字新词。2、能联系生活实际理解重点的几句话的意思。3、有感情的朗读课文。教学重点:有感情的朗读课文。教学难点:感悟守信用的重要。教学课时:2课时第一课时教学流程:一导入同学们,今天这么多老师听课你们紧张吗?可是老师特别紧张真怕讲不好,出错误。你们能不能给老师一些鼓励增强老师的信心?谢谢大家刚才同学们热烈的掌声,给了...
阅读全文》
珍贵的教科书
【教学要求】1、掌握生字词;2、理解课文内容,理解句子意思变化的原因;3、感悟语言的魅力。【重难点、关键点】1、理解课文内容,理解句子意思变化的原因;2、感悟语言的魅力。【教学方法】自主探究、目标反馈法【教学课时】一教学过程:一、自学课文1、自学生字词sh…nm†ibŒmŽ绅士、一枚、硬币、魔力2、词语解释木然:褴褛:佝偻:欣慰:俯...
阅读全文》
珍贵的教科书
教学目标:1.学会本课14个生字,正确读写“板凳、代替、嗓门、印刷所、俯冲、轰隆、爆炸、叨念”等词语。2.有感情地朗读课文。知道课文讲了哪些内容,了解课文叙述的顺序。3.使学生了解战争环境中坚持学习的艰难,懂得珍惜今天幸福的学习生活。教学过程:第一课时学习目标:1.学习生字词。2.整体了解课文内容。教学步骤:(一)导入,介绍时代背景1.“教科书”是什么?(学...
阅读全文》
珍贵的教科书
——《》教后记《》一课学完了。先不言学生的独特体验,仅办公室内几位老师对张指导员的认识便产生了分歧。大家围绕“用生命换取教科书是否值得?”一问,展开了激烈的争论。个别老教师毕竟经历过中国历史的洗礼,对当前“人心不古,世风日下”的社会现状颇多感慨,认为“用生命换取教科书值得”。因为这些书不但是孩子们非常渴望的,而且印书用的纸是在毛主席的关怀下,从党中央印文件的...
阅读全文》
上一页
1
2
3
4
5
6
7
下一页
优秀教案设计推荐
命运多舛却不埋怨 阅读答案
《翠鸟》教学分析和反思
小学三年级下册语文全册第五单元教案
《un ün》教学设计三
敦煌莫高窟的人文价值
张柏楠:搭建“天梯”的摆渡人阅读附答案
珍贵的教科书
《傅雷家书两则》教学设计
小学一年级语文教案——《蚂蚁和蝈蝈》课堂后传
教科版三年级下册《香港之夜》教案
热门教案设计
《她是我的朋友》教学设计
2015三年级下册看拼音写词语暑假作业
无土栽培
《徐邈传》阅读答案
教科版第五册《摘抄》教学设计
甘愿的近义词
梅兰芳:绝艺长传 拜师学艺 阅读答案
苏教版八年级语文上册第二单元检测试题及答案
《大江保卫战》教案之三
教科版第五册《___是我的好朋友》教学设计
掌乐网(zle.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线掌乐网,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
邮箱:
联系方式:
Copyright©2009-2021 掌乐网 zle.com 版权所有
闽ICP备18021446号-6