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《曹刿论战》反馈课例
师:今天我们来复习反馈《曹刿论战》这一篇文章,通过这一堂课我们完成两个任务──1、复习文学常识,掌握重点字词,特别是词语的古今义和通假字的用法。能脱离课下注释翻译文章。2、分析文章,注意人物形象和写作手法,多向课外拓展、延伸。接下来,我大致地分一下任务:一组和四组文学常识、生字、词语的解释,翻译文章。二组和五组课文分析。三组和六组侧重于向课外延伸。(各组在各...
诗词五首 《龟虽寿》《石壕吏》等
教学建议一、《龟虽寿》分析这首诗是《步出夏门行》的最后一章,写作时间比《观沧海》稍晚,大约在公元207年末或208年初。曹操是一位颇有作为的政治家。建安元年(196)迎献帝迁都许昌,受封为大将军兼丞相,开始掌握中央大权。用了整整11年时间,逐步消灭了吕布、袁绍等割据势力,基本上统一了北方。这首诗即写在他平定乌桓叛乱、消灭袁绍残余势力之后,南下征讨荆、吴之前。...
课堂上的“艺术人生”——感受特级教师于永正精彩推荐
文章摘要:本文章的主要内容是关于课堂上的“艺术人生”——感受特级教师于永正精彩推荐,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 身临其境地感受了于老师的魅力,那种挥之不去的教益给我自身的教学以诸多启示。 当脑中不断再现于老师讲授
《香菱学诗》教案
教学目标:1.通过学习本文,加深对《红楼梦》艺术成就的了解,不断提高学生的文学修养。2.讨论分析香菱这一人物形象,学习小说塑造人物的高超手法。3.体会作者的赞美之情,从而深入理解《红楼梦》的主题思想。教学重点难点:这节课学习鸿篇巨制《红楼梦》中的片断,教师要引导学生学会客观评析小说的思想成就、人物形象和艺术特色,尤其是注意学习它简洁明快、准确生动、质朴自然、...
邹忌讽齐王纳谏导学案
《邹忌讽齐王纳谏》记叙了邹忌从与徐公比美中悟出治国的道理,进而讽劝齐王纳谏,使齐国大治的故事。目前,“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中,为方便教学,语文网小编整理了邹忌讽齐王纳谏导学案,下面,跟语文小编一起来学习这篇邹忌讽齐王纳谏导学案是怎样做到教与学有机结合,提高课堂教学效率的。邹忌讽齐王纳谏导学案由掌乐网小编整理,仅供参考:学习目标:1.重点...
《我的叔叔于勒》
​一、教学目标(1)理解小说表现的主题思想。(2)体会人物语言的个性化,进一步学习运用对比手法刻画人物形象的方法。二、教学重难点重点:理解作者从多方面刻画人物形象,以展现人物内心世界的方法;运用对比手法成功刻画人物性格。难点:悬念的铺排,构思的巧妙。三、教学过程1.导入新课在世界文坛上,有三在短篇小说之王,他们是法国的莫泊桑、俄国的契诃夫...
九年级上册《鱼我所欲也》教案
《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。下面是小编分享的课文教案,一起来看一下吧。[教学目的]1、积累文言字词,品味语言情致。2、理解作者思想,思考现代人生。3、训练语言思维,强化朗读背诵。[教学重难点]1、对语句及中心的理解。2、对论证方法的理解。[教学时数]两教时第一课时一、导入《鱼我所欲也》选自《孟子告子上》,题目...
热爱生命 健康成长
【魔力训练点】把活动过程写完整。【魔力话题】热爱生命健康成长同学们,你们知道世界上最宝贵的东西是什么吗?那就生命!因为生命属于每个人只有一次。我们每个人的出生,都是经过妈妈的10月怀胎、精心呵护,我们才来到人间。我们是爸爸妈妈最伟大的杰作。我们的生命不仅属于自己,也属于父母……因此,我们没有理由不热爱我们的生命。为了我们健康长大,在我们身边,就有许多热爱生命...
人教版九年级语文上册《陈涉世家》第二课时教案
学习目标:1、掌握重点字、词、句的含义,能借助注释和工具书,读懂课文内容,说出起义的原因和经过。2、读懂、读熟课文,结合课文了解人物性格和文中的思想内涵,背诵精彩语段。3、从作者和陈胜身上学习树立远大理想的重要性4、了解这场革命运动爆发的偶然性和必然性,认识人民对历史的推动作用。学习重点:目标1、2学习难点:目标3、4学习课时:三课时学习过程:第二课时一、课...
初三上册语文鱼我所欲也教案
教案是教师为了顺利而有效地开展教学活动而做的方案!为此,下面不妨和小编一起来欣赏下苏教版初三上册语文鱼我所欲也教案,希望对各位有帮助!学习目标:1、积累一些实词、虚词,正确翻译课文;2、语言自然流畅,节奏感强,富有气势,加强朗读和背诵;3、理解作者的观点,结合实际生活赋予它们以新的内涵。学习重点:1、体会语气,练习朗读,背诵课文;2、理解文意,理清论证思路。...
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