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1、【题目】教师对学生活动的敏感性以及能根据新的、意外的情况快速做出反应，果断地采取恰当教育教学措施的一种独特的心理品质称作（）
选项：
A.教育思维
B.教育意志
C.教育机智
D.教育态度
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】运用己掌握的道德标准对别人和自己的行为道德分析判断的过程，指的是（）
选项：
A.道德认识
B.道德观念
C.道德行为
D.道德评价
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】自我形象受到空前关注是在（）
选项：
A.小学阶段
B.初中阶段
C.高中阶段
D.大学阶段
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】影响小学生性格发展的最直接的因素是（）
选项：
A.家庭教育方式
B.家庭收入情况
C.家庭居住环境
D.家庭文化背景
答案：
A
解析：
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1、【题目】广义的环境主要指自然环境和社会环境，狭义的环境主要指（）
选项：
A.家庭
B.发展
C.学校
D.教育
答案：
D
解析：
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1、【题目】采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）
选项：
A.皮亚杰
B.斯陶布
C.章志光
D.柯尔伯格
答案：
D
解析：
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1、【题目】在初中生想象中占主导地位的是（）
选项：
A.无意想象
B.视觉想象
C.有意想象
D.听觉想象
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】根据朱智贤的观点，高中生最迫切的社会化发展任务是（）
选项：
A.继续谋求独立
B.进一步确定自我
C.巩固性别角色
D.学习适应成人社会
答案：
D
解析：
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1、【题目】根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是（）
选项：
A.命题
B.命题网络
C.图式
D.产生式
答案：
D
解析：
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1、【题目】认为学习不是S和R的直接联系，而要以有机体内部变量为中介的是（）
选项：
A.托尔曼
B.威特罗克
C.奥苏伯尔
D.布鲁纳
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是（）
选项：
A.奥尔波特
B.卡特尔
C.荣格
D.斯普兰格
答案：
B
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