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1、【题目】下列哪项护理措施是错误的?
选项：
A.发药时护士不能离开药车
B.发药时应查对病人面貌
C.确定病人吞服药后方可离开
D.对不愿服药的病人护士应采取强制措施
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】刘先生患有强迫列举清单的行为障碍，为了帮助其达到提高自尊的目标，护士应
选项：
A.帮助病人确定并提高能力
B.鼓励其使用必要的抗焦虑药
C.必要时参与权力竞争以限制列举行为
D.只有当病人说做好准备时鼓励其改变行为
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】对于焦虑症病人的最终护理目标是（）
选项：
A.将病人的焦虑降低到可接受的水平
B.帮助病人降低对于感情的否定和回避
C.帮助病人解决问题并形成适应性的应对行为
D.当病人回避痛苦问题时，运用支持性面对
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】倾听对方谈话时以下哪项不妥（）
选项：
A.音调的大小
B.用词的选择
C.面部表情
D.沉默的方式
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】病人反复出现一些想法，明知不必要或不合理，但无法控制。这是（）
选项：
A.强迫性思维
B.思维奔逸
C.联想散漫
D.强制性思维
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】三级预防的护理目标是
选项：
A.预防精神障碍的发生
B.预防心理障碍的发生
C.帮助病人最大限度地恢复社会功能
D.早期发现精神疾病病人
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】属于支持性心理护理措施的是（）
选项：
A.保持良好的治疗性护患关系
B.随时判断患者的心理问题
C.掌握患者病情的变化
D.评估患者对治疗的依从性
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】某单位一患有躁狂症女职工，清晨起床后觉得心情格外舒畅，周围一切非常美好，生活绚丽多彩。对着镜子眉飞色舞，兴高采烈，浓妆艳丽，手舞足蹈。此症状为
选项：
A.情感高涨
B.欣快
C.思维奔逸
D.病理性象征性思维
E.易激惹
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】顾先生，某重点中学学生，面临升学考试，学习压力大，开始时出现失眠，后来出现惊恐不安，需要父亲陪伴在身边，才能完成作业。此症状为
选项：
A.焦虑
B.恐怖
C.睡眠障碍
D.痴呆
E.易激惹
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】发生压疮的原因，以下哪项不符（）
选项：
A.局部组织受压过久
B.全身营养不良
C.机体免疫力低下
D.重度水肿
答案：
C
解析：
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1、【题目】照顾慢性精神障碍病人时，家庭成员不能安排病人
选项：
A.散步
B.看武打电影
C.探亲访友
D.做家务
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】再次使用破伤风抗毒素重做皮试的间隔时间是（）
选项：
A.3天
B.5天
C.7天
D.10天
答案：
C
解析：
暂无解析
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