篇一 青春的作文
青春是什么呢？是初升的太阳还是绽放的花朵，是抚过的微风还是指间的流沙，不，都不是，我说，青春是一首歌，一首属于我们自己的原创歌曲。
为青春谱曲
看着自己短了一截的衣裤和那个墙角落满灰尘的娃娃，忽然间就发现原来自己已经长那么大了！那幼稚的行为和疯狂的玩耍也都不再属于我了吧！兀自的伤感，原来成长需要舍弃那么多快乐。可是我有青春，对，青春！
和朋友一起手牵手走在明媚阳光下时，我会突然感动，我很感谢能在这个时候让我遇到我的朋友，虽然偶尔也会有失望和失败的泪水，可是我觉得有朋友在身边就足够了，有再多的困难也不怕，因为我们还年轻，因为年轻我们可以肆意喜忧。
喜欢和朋友一起站在那个能看见操场的地方放声歌唱，手牵手，声音像飞舞的蝴蝶在空气中翩翩，忽然想起要为我的青春谱一曲，那就这样吧，用几个女孩子的快乐来为青春谱一首曲。
为青春作词
我想那些华丽的语言我不需要，那豪迈的誓词也不适合，所以我想写写我们的故事，编编我们的童话。
那些曾经的孩子都长大了吧，那些如花的笑脸都还在吧，在这个阳光聚会的季节里，我的朋友，让我们用青春去证明自己！
青春的词语你作完了，很简单，但很舒心。青春就像一首歌，你在听，我在唱，内容有关幸福有关快乐。
篇二 青春的作文
这条路上，浸透了我们苦涩的泪水，一颗一颗，把忧伤凝结在那里;这条路上，洒满了我们滚烫的汗水，一滴一滴，把辛酸尘封在那里。我们走在满是荆棘路上，顶着狂风暴雨，我们还可以用快乐去体验那些坎坷吗?
——走在青春的迷茫
艺术家说青春是含苞欲放的花，舞蹈家说青春是最美的旋律，诗人说青春是希望的萌芽，庄稼人说青春是春天的第一场雨，饱含着希望，蕴藏着硕果，而伟大说青春是早晨八九点钟的太阳，大，亮，圆……
青春这个词，会让人想起，单纯，可爱，幸福，可，我已长大。
长大了，才发现，我错了，我真的错了，我不该爱上，不该爱上那该死的悲伤。让我不知道，看不清，前方的路，让我感到无助，感到迷茫，失去方向……
有时候，会感叹，没有一个可以让自己奋斗的动力，让自己冲着那个目标，用力用力向前跑，父母的辛苦似乎对我这个冷血动物已经没有多大的用处了。
有个同学的经历让我有些许的羡慕，他在学习的时候有一种力量鼓舞着他，那就是，要想娶那个女孩子，就必须出人头地。所以，上课别人在玩的时候，他也会试着让自己少说话。刚开始，我很不解，他突然变了那么多，可他却说：“不好好学就娶不到YAN了。他所拥有的动力让我羡慕，真希望在不久的将来也会拥有这种动力!
周四，下午，第一节课，我哭了，也许是太脆弱，站起来读的时候觉得很迷茫，希望有个人可以拉我一把，至少，伸出手指头给我指一下前方的路，可是，回应我的却是内心死一般的沉寂，那种感觉无法言喻，很无助。
在求索的路上，我们走得很苦很苦，但那些沉重，是我们寻梦的经历。用快乐的心去体验，也可以给这条令人生畏的路留下一缕令人心旷神怡的香气。从此，寻梦的路上，别忘了带一颗快乐的心……
——青春的随想
篇三 青春的作文
大海说
青春，就是那一片蓝蓝的无边无际的汪洋，
是那起伏着的海浪，
在夕阳的余辉中，
承载着金色的梦。
小溪说。
噢，不。
青春，是一捧潺潺地在你手掌心流过的溪水，
是那日光下的水花，
在卵石的拍敲下，
奏出欢快轻盈的韵律。
天空笑道，
青春，就如飞鸟掠过时淡淡的痕迹，
是那漂浮的云朵，
在微风的轻拂下，
转眼消逝无踪。
流浪者轻轻摇了摇头，
他说，
青春，应是我双脚走过沼泽时所沾的泥巴，
是我破旧衣服上的补丁，
在岁月的蹉跎下，
失去了原有的色泽。
朋克手抬了抬头，
不羁地笑道，
青春，是我在黑夜中喧嚣的贝斯，
借着沉重的地鼓声，
昭示着我的独一无二，
我的非主流。
诗人浅浅一笑，
抚摸着指尖的茧。
他说，
青春，是我常年写作而在手指间积下的厚茧，
随着光阴的远去，
成就的一个个故事，
诉说着喜与忧。
大海依旧翻腾着浪花，
小溪仍在欢快地奔流着。
天空在云朵的映衬下越发蔚蓝，
流浪者带着隐隐的感伤，
继续他的旅途。
朋克手背上贝斯，
在黑暗中雀跃。
诗人握着笔，
仍在纸张上倾诉着他的情思。
风掀了掀窗帘，
阳光斜斜地投在地板上。
我的青春，
是午后暖暖的一抹阳光，
投射着七彩的光，
带着一点刺眼的色泽，
一点憧憬，
镶嵌在我的梦里
篇四 青春的作文
2014年的青奥会将会在六朝古都——南京举行。
身为南京的一名小学生，我感到无比自豪。为了迎接青奥会，学校展开了许多关于迎青奥的主题活动，如：迎青奥板报评选、迎青奥征文等活动，同学们都积极踊跃地参加。为了让同学们更多地了解青奥，老师还让每位同学都去查找关于青奥会的资料，让同学们创作了许多迎青奥的标语，例如：“青奥，我们一起成长”、“让我们身边充满青奥气息”等等。同学们还写了许多关于喜迎青奥会的征文，将自己对青奥的期待通过纸和笔记录了下来。
而近段时间，我们又在老师的带领下正积极刻苦地练习踏板操，为在“喜迎青奥”的啦啦操比赛中展示出我们00后活力四射的风采。听，那激情澎湃的音乐声！看，三十六名同学步调一致，动作整齐地释放着我们青少年所特有的热情和朝气！在学校一年一度的“丁香花艺术节”开幕式上，我们的踏板操表演不仅赢得了全体师生的热烈掌声，还得到了张特校长的高度评价。
明天，我们将代表丁家桥小学参加“喜迎青奥”的啦啦操比赛，希望我们明天能取得好成绩。也祝愿2014年的青奥会能够圆满成功！
篇五 青春的作文
雷蒙德曾经说过这么一句话：有了钱，在这个世界上可以做很多事。就是无法用钱来买来青春。
现在的社会是用青春来挣钱，用挣来的钱来回味青春。但是在人生的漫漫长路上。青春是短暂的，转眼即逝。青春的岁月就是初中和高中的生活，在初中的三年青春属于懵懂的时期，到了高中青春属于后期也是对青春理解最深刻的时候，如同花的盛开的季节，但是花的季节需要肥料来灌溉。培根说过：世上有很多人拥有灿烂的青春。同时拥有一个悔恨的晚年，在青春的季节，无数道理涌入脑海，很遗憾被我们深深的掩埋，在家里面对父母的“刻骨”的关心。在学校面对老师希望的眼神，慢慢的麻木了，在自己的脑海里不是惨痛的接受就是成为“非主流”孩子。在少年就进去牢笼般的学校，在青春这如花的季节只能在班级咬着笔深沉的度过。仿佛这成为了一个传统，一个渐渐让世人没有青春的传统，面对家长和老师竭尽全力织成的爱心网我们无处可逃，从小学到中学在到高中我们的青春就是寂寞的代名词，我们寂寞了十几年，在这十几年里我们灰心过，放弃过，坚持过，可是我们寂寞为了什么，是为了以后的生活，还是为了报答父母的养育之恩？
赫尔岑曾经说过：小孩儿时候，再加上刚刚进入青春时期的两三年是生活中最充足的、最优美的、最属于我们的部分：它不知不觉地决定整个未来。这显示了我们的青春的重要。但是在这重要的青春里我们寂寞的度过。我想知道我拥有了什么，我懂得了什么，我寂寞后是化茧成蝶还是老死茧中。进入高中我懂得了：“在青春寂寞的度过只为无悔”。
篇六 青春的作文
时光，如流星般悄然陨落，从不等待错过它的人。
三年的初中生活匆匆而过，没等我回过头来回味与铭记些什么时，尽头已在眼前。
人生自古伤离别，看着中考诡异的笑容渐渐明朗，离别的日子越来越近。我多么希望时间就此停止，我宁愿做个永远长不大的孩子，生活在忙碌而迷糊的十五六。每天看着阳光灿烂白云朵朵，盼着毕业的解脱，为了中考暗无天日地解决掉一堆堆习题。
曾经无数次地梦想毕业以后的海阔天空，逍遥自在，期盼那一天早日来临，而今它就要来了，我却怕了，不是怕中考，而是怕离别。我怕看到大家在初中的最后一次互道珍重，对着镜头笑着哭的模样，害怕大家一起在空旷的校园中喊着“朋友一生一起走，那些日子不再有”，“其实不想走，其实不想留”。
我想，我已深深地爱上班里的同学和老师。无论是批评过我表扬过我的老师还是一起在绿茵场上挥汗如雨的伙伴们。三年里，也没说过几句话似熟非熟的同学抑或有过如雾般朦胧情感的男生。此时此刻都鲜活的显现在我脑海里。我想到我考试考砸后老师找我谈话，想到运动会上大家团结一致奋力拼搏登顶夺冠，想到睡觉前他发短信给我说晚安，想到一不小心把脚扭伤后同学为我端菜送饭三年的时间，没有经历过什么大起大浪，也没有发生过惊天动地的大事，但是平静而看似波澜不惊实则处处洋溢温情的生活足以成为我留恋的理由。
篇七 青春的作文
多少人期盼的时期--青春无限，然而我却在感慨它的冲动。
不知道我失去过什么，也不知道我已得到了什么。只是我觉得那时的岁月好懵懂，好冲动。几乎让人忽略了年少的轻狂的魅力，冲动中青春的杀伤力，他曾经让我魂牵梦萦。让我的眼中只有他，于是我忽略了身边最好的朋友，忽略了学业。当时魂然不知，事后发现得不偿失。。我何此失去了那样珍贵的东西。我失去的远比这些更为贵重一百倍一千倍甚至一万倍，那便是人生的前途。为此在多少节重要的课堂我的心缺席。多少个重要的知识忽略而过，多少个要背的单词，我意让他成为历史。
我的世界快要崩溃了，那些辉煌已成为历史中万千事物的一景，我曾经觉得引以为傲的语文和英文意有了那么多的不确定，试卷上多了那么多红点，那时我觉得无所谓，反正自己底子厚，有的是天赋，孰不知我已失去了大好河山，从此，优秀名单里再也没有我的名字，老师嘴里念叨的也永远不会有我。
这样，日复一日，年复一年的恶性轮回。终于高考的失利验证了这个真理-----你已经退出了人生的舞台，学习生涯从此与你绝缘。终于我绝望了。突如其来的打击让我失声痛哭！
篇八 青春的作文
我们不再是一个小孩子。
进入中学，就意味着儿童节已不再属于我们了，青年节才是我们要开辟的另一个新世界，我们不再是一个仍在儿童节，思想幼稚的孩子，而是一个堂堂正正的青少年。按大人的话，我们不是小孩了，是一个“小”大人了，不再是那个依旧懵懂的小孩子了。
进入青年，我们拥有的是青春。
在学校，我们的青春可以放飞梦想，点燃激情，青春更多的是梦想，是激情，是幸福。因为拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战；因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻；因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。
在中学，我们要面对的不再是小学生活时的轻松，而是进入中学后必须面对的一轮轮新的挑战，这不再轻松，而是步步艰难，必须是靠你本身坚强的意志力和不懈的努力，才能挑战成功，接受青春的洗涤。
青少年的我们，不再年少轻狂，而是成熟稳重，不再是一个什么事都要靠父母 、烦父母的孩子，而是一个独立有主见、不再让父母心烦的那个小孩子。
在接下来的青春中，青春应由自己掌握、归纳。
青春的画，从此都要靠我们的双手来勾勒每一笔、每一线．．．．．．
篇九 青春的作文
（一）
天空被一层厚厚的云紧紧裹住，白晃晃的，看得我眼睛像是被刺穿了。于是，眼泪便开始一发不可收拾地滑下来。也许，我真的很矫情。
尹一刚刚来找我，她笑得一脸桃花：“夏妮，洛宇和我在一起了。不要妒忌哦。哈哈。”说完摇摇摆摆地走了，我却愣在原地，呆呆地望着她那因扭动而晃起来的裙摆。反复问自己：这是尹一么？这是我曾经最好的朋友么？这是那个单纯善良的女生么？
不是，已经不是。
（二）
有人说，人是会改变的。真的不错。就连这个世界，也许在下一秒，你就不清楚自己身处何地了。所以，我应该学会习惯。或许我和尹一真的不是同一个世界的人。我想，如果把我的人生比喻成一个圆，那么我就是圆心，而尹一应该就是那个无端闯入我的圆圈后又匆忙离开的那个点吧。只是，她可以轰轰烈烈地来，潇潇洒洒地走。而我不能。因为我的人生已有了她行走过的痕迹。那么浅的痕却刻得那么深。这是我的悲哀。我知道。
（三）
其实我曾试着去挽回我和尹一之间的友情。我对她说，尹一，越单纯越幸福，做回原来的自己，好吗？当时她怪异的看了我一眼，不屑的撇撇嘴，然后转身。在她转身的那一刻，我就知道，从此夏妮的生命里，不会再有尹一这个人。不会再有。
（四）
洛宇跟我说：“夏妮，我和尹一真的没在一起，相信我。”我笑了笑，推开洛宇紧握的手。我想，那么聪明的洛宇，应该知道我的意思吧。果然。看着洛宇逐渐远去的背影，我的心就开始抽痛起来。洛宇。对不起。就如人们所说的，在错的时间里遇到对的人，是一场悲哀。
（五）
我曾经不只一次的以为，自己是一个谁也打不倒的不倒翁。可是，当我处在青春这个世界的时候，我才发现，其实自己只是一个瓷娃娃，一碰，就会支离破碎。
篇十 青春的作文
让残酷雕塑你的青春，让挫折铸造你刚毅的灵魂，让失败锻炼你不灭的韧性。
让寒风吹乱你的黑发，让酷霜降临你的肩头，然后去谱写青春的雄浑。冬天 ，为勇者
喝彩，把怯懦者击得粉碎。
往事是什么呢 ？它们从哪儿长出来？ 开花吗？ 结果吗 ？我们的一生都有 ，
往事相伴。 幽幽窜出的白烟，如同往事。它们在我们肺腑和身体内留下一种 滋味。
一种气息，纠结在我们的日子里，我们无法忘怀这种味道，之后，又在我们眼前缭绕
不散，将眼前的现实朦胧起来;之后，我们就看见了往事。
我们从来不知道自己会记住什么往事。从不知道。只要真诚而坦然地去生活，
该记住的自然会记住。许多往事就如此交替存在。就像我们口中不断吐出的烟，
一缕一缕。只要我们活着，往事就不会断绝。
往事的花开满在我们柔韧的心里。而那些痛苦的果子，也只有柔韧的心才能承
受，品尝。
对于往事，欢乐或伤感同样很多很多。
岁月滑翔的声音就像鸟儿舒展羽翼的声音。宛若赤足走在沙滩上，许多的日子
如潮水漫过双足，退去之后，了无印痕。岁月，无声地伴你走过春夏秋冬。
群山在无声中诉说伟岸，江河在无声中书写恢宏，蓝天在无声中坦露旷 远，
大地在无声中酿就永恒。人，亦在无声中，送走时光的星移斗转，笑看人间的
月圆花瘦，把持心灵的阴晴曲直，掂量生命的跌宕浮沉……
岁月，悄然地充当生命的证人!
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