孔融让梨的故事家喻户晓：孔融的父亲拿一些梨给孩子们吃，让孔融先挑，孔融却挑了一个最小的。父亲问他为什么拿最小的，孔融回答，自己最小，所以应该吃小的，大的给哥哥吃。这故事被用作儿童教育的好教材，成为千古美谈，它美就美在孔融小小年纪便有如此谦让风格。
近来看到一个外国儿童故事，说有个叫威廉的孩子，人们拿五分和十分的硬币给他时，他总是拿五分的。许多人都不相信，屡次试验，无不如此。因此人们都说这是一个傻孩子。一位智者听说这事后，也亲自试验了一回，威廉仍然拿了五分的硬币。智者哈哈大笑，拍着威廉的肩膀说：你真聪明。威廉也笑了。这个孩子长大后当了美国第九任总统。原来，如果威廉第一次便拿了十分的硬币，从此就不会再有人拿硬币让他挑了，那么他就只能拿到这一枚十分的硬币；而他每次都拿五分的，人们觉得奇怪，才会不断来试验，这样他就可以拿到若干个五分的硬币。这就是小威廉的聪明之处。
我想，听了这个故事，谁都不能不惊讶小威廉的聪明。如果不点破，许多人恐怕仍莫名其妙。想来这在美国也是一个美谈。不过，与孔融让梨不同的是，这美谈不是美在品德上，而是美在聪明上。
中国也有许多赞扬孩子机智聪明的故事，如司马光砸缸救小朋友、文彦博灌水漂出掉进树洞的皮球、曹冲称象等。但威廉的故事若发生在中国，人们恐怕未必会有好的评价，一旦明白了他的用意，恐怕就会说他贪，或说这孩子太有心计，太狡诈。由此也可见中西文化的差异。
然而，我既赞赏孔融让梨，也赞赏威廉挑钱。孔融让梨体现了谦让的美德，这种美德任何时代都需要。现在这种谦让的风格不是太多，而是太少了。有不少人希望别人谦让，自己却并不谦让，非但不谦让，还巧取豪夺，把国家和人民的财产贪婪地据为己有。他们就是鲁迅所说的那种又当婊子又立牌坊的人。孔融让梨是儿童故事，但应当向孔融学习的首先是大人。大人们像孔融那样谦让了，才能为孩子们做出榜样。大人中应该向孔融学习的首先是官员，官员们像孔融那样谦让了，才能给其他人做出榜样。有句话叫“从娃娃抓起”，谦让的美德当然也要从娃娃抓起，但不能只抓娃娃，更要抓大人，尤其要抓官员。
再回到威廉挑钱上来。小威廉的聪明智慧确实非常人所及。市场经济下的中国也十分需要这种聪明智慧。这种聪明智慧说白了，就是怎样在不损害他人和社会的利益的前提下赚到更多的钱。赚钱两字有些人可能还听不顺耳，甚至反感，但这并不说明他们不爱钱，只不过为了表现所谓高尚，“君子不言钱”而已。既然市场经济了，就应当改变不适应市场经济的旧观念，接受市场经济带来的新观念。把小威廉的聪明智慧用在商场上，一定会财源滚滚。
孔融让梨，威廉挑钱，两个故事，一个言德，一个言才。德才兼备，中西结合，无往而不胜也。
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