革命烈士诗二首
更新时间： 2024-04-27 16:20:59
18 革命烈士诗两首
囚歌
为人进出的门紧锁着，
为狗爬出的洞敞开着，
一个声音高叫着——
爬出来吧，给尔自由!
我渴望自由，
但我深深地知道——
人的躯体怎能从狗洞子里爬出!
我希望有一天，
地下的烈火，
将我连这活棺材一齐烧掉，
我应该在烈火与热血中得到永生!
_____________
作者叶挺。
耕荒
你——耕荒，
我亲爱的孩子，
从荒沙中来，
到荒沙中去。
今夜，
我要与你永别了。
满街狼犬，
遍地荆棘，
给你什么遗嘱呢?
我的孩子。
今后——
愿你用变秋天为春天的精神，
把祖国的荒沙，
耕种成为美丽的园林!
_______________
作者蓝蒂裕。
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教案设计
教学目标：1、检查背诵2、体会本文个性鲜明的写人方法。3、学习多用否定句的写作特点。教学重点：1、体会个性鲜明的写人方法。2、学习多用否定句的写作特点。教学难点：1、理解五柳先生“好读书，不求甚解”，是一种读书方法，即读书不死抠字句，而要求真谛。2、“短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也”的含义。教学步骤：一、检查背诵二、分析课文，讨论下列问题1、第一句话讲了什么？—...
教学分析
知识扩展
如何引导学生有效地进行课外阅读《语文课程标准》中指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书。鼓励学生自主选择阅读材料。”常言说，课内打基础，课外求发展。教师在努力提高课堂阅读教学效率的同时，必须重视学生的课外阅读，引导学生进行广泛的课外阅读，使课内外阅读有机结合起来。在新一轮基础教育课程改革中，教师必须树立大语...
练习题
【多音字组词】
长：zhǎng（长大、生长）
cháng（长短、长发）
空：kōng（天空、空气）
kòng（空地、空白）
占：zhàn（占领、霸占）
zhān（占卜）
爪：zhuǎ（爪子、爪尖）
zhǎo（前爪、爪牙、张牙舞爪）
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阅读答案
斑羚飞渡五.整体感悟课文后回答1.本文写了一个什么样的感人故事？读后，你受到了哪些启发？2.文中穿插了几处“我”的想法和反应，有什么作用？3.文中重点写了镰刀头羊的三次叫声，试分析其意义。4.“彩虹”在课文中出现多次，试分析其意义。六.课内语段阅读山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞...
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