中彩那天

一、比一比，再组词。

捎(　 )　 痕( 　)　 忆( 　)　 赠( 　)

梢(　 )　 狠(　 )　 亿(　 )　 增( 　)

据(　 )　 财(　 )　 富(　 )　 享( 　)

剧(　 )　 材( 　)　 副(　 )　 亨(　 )

二、根据意思选词语。

拮据　面黄肌瘦　闷闷不乐　梦寐以求　教诲　迷惑不解

1.心事重重，烦闷不快的样子。(　 )

2.缺少钱。(　 )

3.睡梦中都在寻找，追求，形容愿望强烈、迫切。(　 )

4.教导。(　 )

5.辨不清是非，让人很难理解。( 　)

6.面色发黄，身体瘦弱，形容不健康的样子。(　 )

三、在括号里填入适当的词语。

(　 )的技术　 (　 )的工作　 (　 )的汽车

(　 )的人群　 (　 )的生活　 ( 　)的神情

( 　)的时刻　 ( 　)的体会

四、认真阅读下面的短文，完成后面的练习。

生命的呵护

有个人去山里打猎，整整一天，一无所获。傍晚时分，他发现了一对正在相互嬉戏的山鸡。那是两个稚嫩的山鸡，对保护自身安全还一无所知，对他响亮的脚步声竟充耳不闻，继续在山岩上嬉闹。他大喜过望，取下肩上的猎枪，瞄准其中的一只。就在他扣下扳机的一刹那，一只雌山鸡像一道闪电从草丛里腾起，落在两只小家伙的身前。“嘣”!枪响了，雌山鸡应声栽倒在岩石下，只发出半声凄叫。

两只山鸡被突如其来的枪声吓呆了，它们挤在一起，傻傻地看着满身鲜血一动不动的母亲。他也怔住了，这惊心动魄的一幕像巨锤砸在他的心头，猎枪从颤抖的指掌中滑落在地……

1、联系上下文，说说下列词语的意思。

充耳不闻：

惊心动魄：

像这样的词语文章中还有好多，再选择几个你喜欢的写下来。

2、写出这篇短第二自然段的意思。

3、那个打山鸡的人为什么感到“像巨锤砸在他的心头”?写出你的理解。

4、读了这篇短文，你一定有很多的收获。写在下面吧!

答案 《中彩那天》课课练2

一、比一比，再组词。

捎(捎带)　痕(伤痕)　忆(记忆)　赠(赠送)

梢(树梢)　狠(狠心)　亿(数亿)　增(增加)

据(据说)　财(财产)　富(富贵)　享(享受)

剧(戏剧)　材(木材)　副(副手)　亨(亨通)

二、根据意思选词语。

拮据　面黄肌瘦　闷闷不乐　梦寐以求　教诲　迷惑不解

1.心事重重，烦闷不快的样子。 (闷闷不乐)

2.缺少钱。 (拮据 )

3.睡梦中都在寻找，追求，形容愿望强烈、迫切。(梦寐以求)

4.教导。 (教诲 )

5.辨不清是非，让人很难理解。 (迷惑不解)

6.面色发黄，身体瘦弱，形容不健康的样子。 (面黄肌瘦)

三、在括号里填入适当的词语。

(精湛)的技术　(喜欢)的工作　(崭新)的汽车

(拥挤)的人群　(拮据)的生活　(严肃)的神情

(幸福)的时刻　(深刻)的体会

四、认真阅读下面的短文，完成后面的练习。

生命的呵护有个人去山里打猎，整整一天，一无所获。傍晚时分，他发现了一对正在相互嬉戏的山鸡。那是两个稚嫩的山鸡，对保护自身安全还一无所知，对他响亮的脚步声竟充耳不闻，继续在山岩上嬉闹。他大喜过望，取下肩上的猎枪，瞄准其中的一只。就在他扣下扳机的一刹那，一只雌山鸡像一道闪电从草丛里腾起，落在两只小家伙的身前。“嘣”!枪响了，雌山鸡应声栽倒在岩石下，只发出半声凄叫。

两只山鸡被突如其来的枪声吓呆了，它们挤在一起，傻傻地看着满身鲜血一动不动的母亲。他也怔住了，这惊心动魄的一幕像巨锤砸在他的心头，猎枪从颤抖的指掌中滑落在地……

1、联系上下文，说说下列词语的意思。

充耳不闻：塞住耳朵不听，形容有意不听别人的意见。

惊心动魄：使人神魂震惊。原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。

像这样的词语文章中还有好多，再选择几个你喜欢的写下来。

一无所获、一无所知、大喜过望、突如其来……

2、写出这篇短第二自然段的意思。

小山鸡的母亲被猎人打死了，猎人也怔住了。

3、那个打山鸡的人为什么感到“像巨锤砸在他的心头”?写出你的理解。

猎人心里十分震撼。被小动物的母爱所感动了。

4、读了这篇短文，你一定有很多的收获。写在下面吧!

略