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2017年高考论述类文本阅读模拟试题分类精编(二)5
更新时间: 2024-04-28 03:28:45

2017年高考论述类文本阅读模拟试题分类精编(二)5 

2017年高考论述类文本阅读模拟试题分类精编(二)5

五、现代文(一般社会科学类、自然科学类文章)阅读(12分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成6---9题。

人类口头和非物质遗产,又称无形文化遗产,根据联合国教科文组织的定义,它是指来自某一文化社区的全部创作,这些创作以传统为根据,由某一群体或一些个体所表达,并被认为是符合社区期望的作为其文化和社会特性的表达形式,其准则和价值通过模仿或其他方式口头相传。

人类口头和非物质文化遗产,是依附个人存在的、身口相传的一种非物质形态的遗产。民间文化中的口头文学、神话、史诗,语言、民歌、民间艺术、民俗文化、民俗礼仪、民间祭典、民间手工艺术、民居建造术等等均是口头的非物质的文化。

中国是世界上无形遗产最丰富的国家之一。2001年5月,联合国教科文组织将中国的昆曲列入首批人类口头和非物质遗产代表作;同年11月,联合国教科文组织第31届大会将世界上最长的史诗--中国藏族史诗《格萨尔王传》列入世界千年纪念名单。

因为美国人詹姆斯?希尔顿一本书《消失的地平线》,西方人记住了香格里拉。书中展示的,不仅仅是丽江古城,而且是一个活生生的古纳西王国,一个由物质和非物质遗产共同构筑成的美丽的家园。著名作家冯骥才在很多场合重复着他的理论:中国正在经历从农耕文明到现代工业文明的转型,农耕文明架构下原有的一切文化都在迅速地瓦解、消失、涣散、泯灭。与西方国家不同的是,中国社会的这种转型是以十年浩劫的文革到突然的改革开放这种非线性、非渐变的形式来实现的。农耕文明还来不及清查就被工业文明的浪潮所席卷而去,它们死得迅速且缄默,那是一种非正常的死亡。

正在非正常死亡的,冯骥才认为是中华民族文化的另一半。任何民族的文化都是由它的精英文化和民间文化共同组成的。我们有一个文字历史的传统,一个文人精英的传统,一个王朝更迭的传统。但我们长期忽略了生活中还有一个民间活态的传统,一个非物质文化遗产的传统。两者都是民族精神的载体。由于历史的原因,民间文化从未得到过与精英文化同等的地位,始终停留在口传心授、自生自灭的阶段。因此没有人能真正说清,我们曾经拥有什么,现在还有什么。

文化的大树总是在民间的土壤里埋藏着根系,埋藏着生命的古老基因。正像联合国教科文组织指出的那样,对于许多民族,非物质文化遗产是本民族基本的识别标志,是维系社区生存的生命线,是民族发展的源泉。中华民族文化的生命线上,曾经拥有过哪些美好的东西?50年前、100年前、300年前,在一样的土地上生活的人,他们怎样思想过、生活过?

6.根据文意,下列对无形文化遗产的解说,错误的一项是

A.它来自某一文化社区的以传统为根据的全部创作,由某一群体或一些个体所表达。

B.它被认为是符合社区期望的作为整个社会文化和社会特性的表达形式。

C.它通过模仿或其他方式口头相传其准则和价值。

D.它是依附个人存在的、口传心授的一种非物质形态的遗产。

7.根据文意,下列的理解错误的一项是

A.任何民族的文化都是由它的一个文字历史的传统和一个民间活态的传统共同组成。

B.著名作家冯骥才认为,农耕文明还来不及清查就被工业文明的浪潮所席卷而去,它们死得迅速且缄默,那是一种非正常的死亡。

C.中国社会从农耕文明到现代工业文明的转型是以十年浩劫的文革到突然的改革开放这种非线性、非渐变的形式来实现的。

D.中国正经历从农耕文明到现代工业文明的转型,农耕文明架构下原有的一切文化都在迅速地瓦解、消失、涣散、泯灭。

8.下列理解符合文意的一项是

A.民间文化遗产和文人精英文化都是民族精神的载体,都是本民族基本的识别标志,是维系社会生存的生命线,是民族发展的源泉。

B.《消失的地平线》中展示的,不是丽江古城,而是一个活生生的古纳西王国,一个由物质和非物质遗产共同构筑成的美丽的家园。

C.民族文化的大树总是在民族的土壤里埋藏着根系,埋藏着生命的古老基因。

D.由于历史的原因,无形遗产文化从未得到过与精英文化同等的地位,始终停留在口传心授、自生自灭的阶段。

9.根据本文提供的信息,下列推断不正确的一项是

A.透过一个民族非物质文化遗产,我们可以了解到该民族的历史,能真正说清她曾经拥有什么,现在还有什么。

B.中国社会从十年浩劫的文革到突然的改革开放,许多无形文化遗产已经遭到毁灭性的破坏。

C.2001年11月被联合国教科文组织第3l届大会列入世界千年纪念名单的世界上最长的史诗------《格萨尔王传》属于中国藏族的精英文化。

D.如果不是美国人詹姆斯?希尔顿《消失的地平线》,香格里拉这个由物质和非物质遗产共同构筑成的美丽的家园就难以让人们认识。

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