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余庆县大乌江中学2012年毕业考试模拟试卷

语 文

一、积累与运用。（43分）

（一）用正楷字抄写下面的文字。（5分）

希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

（二）阅读下面一段文字，回答后面问题。（6分）

是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天yá。当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望托付在这一线石缝里。( )它们也能从阳光里分享到温暖，从雨水里得到湿润，而惟有那一切生命赖以生存的土壤( )要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严jùn。

1、根据拼音写出汉字。（4分）

海角天yá 严jùn

2、文段括号里应填入的关联词是（ ）（2分）

A．即使……也…… B．无论……都……

C．尽管……却…… D．不管……还……

（三）补全成语（3分）

亡 补 有味 笑容可

疾忌 望洋 苗 长

(二)按原文填空（20分）

（1）子曰：“温故而知新， 。”

（2）子曰：“ ，思而不学则殆。”

（3何当共剪西窗烛， ？（李商隐《夜雨寄北》）

（4）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（5）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）

（6） ，一览众山小。（杜甫《望岳》）

（7）天街小雨润如酥， 。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

（8）绿树村边合， 。（孟浩然《过故人庄》）

（9）山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》）

（10）悄悄的我走了， ；我挥一挥衣袖， 。

（四）、语言运用(8分)

放学时，校门口异常拥挤。一同学骑自行车不小心撞了你一下，他转头就准备走。此时，你喊住他，既想表达你的不满，又想他接受你的意见，你该怎么说？请用得体的语言准确地表明你的意思。

二、阅读（37分）

（一）阅读《牵着母亲过马路》，完成18-22题。(16分)

牵着母亲过马路

①周末下午携妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们。母亲说：“你们回来，妈给你们点煮饭，不是受累，是高兴啊！”我便说：“我陪你去吧！“母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥就买啥。”

②到菜市场需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜篮子，挨着我边走边谈些家里长里短的生活琐事，我宽容而耐心地听她诉说。树老根多，人老话多，母亲这把年纪，自然絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？

③穿过马路，就是菜市场了。母亲突然停了下来，她把菜篮子挎在臂弯，腾出右手，向我伸来-------

④一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀！

⑤我上小学时，每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送过马路才折身回去上班。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面。然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过……”

⑥20年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已经变成柏油路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了不少苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永远也摸不去爱子的情肠。

⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对他说：“小时候每逢过马路都是您牵我，今天过马路，让我牵您吧！”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉沉甸甸的鱼网……

18、第（1）段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”，第（7）段中写“母亲的眼里闪过惊喜”。(4分)

（1）母亲为什么喜不自禁？

（2）母亲为什么眼里闪过惊喜

19、第（4）段中“我的心灵震颤起来”的原因是什么？(2分

20、“我”周末回家做了些什么？请用简洁的语言分三点概括。（每一点不超过8个字）(5分)

21、这篇散文写的很感人，（1）你认为最使你感动的内容是什么？（2）你受到了什么启发或教育？(6分)（能恰当的引用古诗文、语言优美者可另加1-2分）

（1）

（2）

（二）、文言文阅读（18分）

①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。

③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，逐与外人间隔；问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

3、解释加点的词语。①便要还家( ) ②率妻子邑人来此绝境( ) （4分）

4、用现代汉语翻译文段中画线的语句。（8分）

①渔人甚异之：? 。

②有良田美池桑竹之属： 。

6、文中哪句话表明桃源人听了渔人的话之后，虽“叹惋”却仍然想继续在桃花源中生活？他们为什么不愿离开？（6分）

答：

三、综合性学习（10分）

为了加深学生对我国传统节日和传统文化的了解，某中学九年级一班开展了一次以“亲近传统节日”为主题的综合性学习活动。请你参加

⑴从下列节日中找出我国传统节日，并注明具体时间（示例节日除外）。（4分）

重阳节 元旦节 元宵节 母亲节 清明节

国庆节 中秋节 愚人节 感恩节 端午节

【示例】清明节——农历二十四节气中的“清明”那一天，公历4月4日或5日。

⑵随着时代的发展，拜年的习俗也不断地增添新的内容和形式。现在人们除了沿袭以往的拜年方式外，又兴起了礼仪拜年、电话拜年、书信拜年、手机短信拜年和网上拜年等。在新年来临之际，请你用手机短信的形式向你的班主任老师拜年。（4分）

⑶现在许多年轻人都爱过洋节，他们认为老祖宗传下来的我国传统节日是落伍的表现。你同意他们的看法吗？说说你的理由。（3分）

四、作文（60分）

进入中学以后，你的人生中出现了许多的“第一次”：第一次在外地上学，第一次接触电脑网络，第一次参加英语竞赛，第一次考了个不及格，第一次跟父母发生激烈冲突，第一次做自己想做的事情……这些“第一次”仿佛是你人生路上的路标，勾勒出你成长的轨迹。

请以“第一次”为话题，自拟题目，写一篇600字文章。