1、在扫清字词障碍的基础上,有感情地反复朗读,加深对文章的理解。
2、与同学交流自己从文中找出的最喜爱的语句,说出自己的感受,体会本文语言活泼风趣、生动形象的特点。
3、自己留意听几种声音,用心感受,仿照文章的语言风格,写出自己的感受。
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