一、比一比，再组词。
摩( ) 豪( ) 瀑( ) 械( ) 锤( )
磨( ) 毫( ) 爆( ) 戒( ) 捶( )
二、阅读课文片断，完成练习。
有一次 他在实验室里亲自点燃了导火线 双眼紧盯着缓缓移动的火
星 近了 近了 火星已经接近炸药了 诺贝尔的心怦怦直跳 但双眼仍然盯着炸药不放 轰 巨大的爆炸声震撼着大地 滚滚浓烟从实验室里涌出来 人们慌忙赶来 齐声惊呼 诺贝尔完了 诺贝尔完了
突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，高举双手呼喊着：“成功了!
成功了!”他，就是诺贝尔。
1、给第一自然段加上合适的标点符号。
2、文中画横线的句子，表面上写火星接近炸药的过程，实际上它还包含
3、这个片断中哪些词语最能体现出“为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个生命。”
4、忘我地试验成为众多科学家成功的标志，读了这个片断，你想这样夸夸诺贝尔：
三、根据课文内容填空。
1、诺贝尔奖的授奖仪式通常选择 作为盛会地点，时间是 。
2、诺贝尔最突出的发明是 。他与父亲、哥哥首先发明的是一种被称为“ ”的液体炸药，其优点是 ，缺点是
;后来诺贝尔发明了固体炸药— ，其优点是
， 。
3、诺贝尔奖奖金来自于 它每年奖给以下五个领域内成就最突出的人：
。
4、本文记叙了诺贝尔 的艰难过程，表现了他热爱
、热爱 的 。
四、拓展练习。
1、将下列人物和他们的发明用线连起来。
祖冲之 避雷针 张衡 “麻沸散”
富兰克林 万有引力 爱迪生 地动仪
牛顿 圆周率 华佗 白炽灯
2、选择一个合适的词填空。
温暖 清澈 坚贞 刚强 宽广 高洁 清白 勤奋 持续
(1)学习应像小溪一样( )。(5)心胸应像海洋一样( )。
(2)工作应像老牛一样( )。(6)品行应像松柏一样( )。
(3)心灵应像清泉一样( )。(7)意志应像钢铁一样( )。
(4)待人应像春天一样( )。
3、根据本课提供的材料，请你为诺贝尔写一篇100多字的小传。
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