高一语文资料：12月月考
一、基础知识：(每题3分，共30分)
1.下列各项中加点的字注音无误的一项是( )
A. 裙裾(jǖ) 嗔怒(chēn) 蜷缩(quán) 刚愎自用(bì)
B. 瞥(piē)见 吞噬(shì) 颤(zhàn)栗 蓊蓊郁郁(wěnɡ)
C. 纤细(qiān) 凋谢(diāo) 隽永(jùn) 未雨绸缪(móu)
D. 煤屑 (xiāo) 宛(wǎn)然 一椽(chuán) 数以万计(shù)
2.下列词语中没有错别字的一组是( )
A.斑驳 气慨 落寞 没精打采 B.弥望 耽溺 丰姿 轻歌慢舞
C.恢宏 妥贴 涸辙 以逸代劳 D.寥廓 分辨 躁动 嘻皮笑脸
3.给下列句子选出正确的一组词语( )
⑴月光如流水一般，静静地 在这一片叶子和花上。薄薄的青雾 起在荷塘里。
⑵从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝 下来的日光，或在破壁腰中， 对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。
A.⑴泻 浮 ⑵漏 静 B.⑴淌 升 ⑵洒 独
C.⑴泻 升 ⑵漏 独 D.⑴照 浮 ⑵洒 静
4.下列加点的成语，使用恰当的一项是( )
A.味道是最说不清楚的，味道不能写只能闻，要你设身处地去闻才能明了。
B、王主任退休后，画画、跳舞、垂钓的闲情逸致，使他精神矍铄。
C、妈妈批评起我来，总是洋洋洒洒，没完没了。
D、几年的时间，张明不但成为博士生，而且发表了几篇颇有影响的论文，令人侧目而视。
5、下列各句中，没有语病的一句是( )
A、我们由于一直低着头找水桶，三转两转调了向，完全辨不清方向了。
B、摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。
C、神农、黄帝、尧、舜都是夏朝以前传说中的先王圣君。
D.对于能不能既提高教学质量，又减轻学生负担的问题，我们的回答是肯定的。
6、依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是 ( )
假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：________，展开我色彩缤纷的想象;________，牵动我亲临其境的目光;________，教会我寓情于物的感观;________，演绎我字正腔圆的对白;________，美化我独抒性灵的意象。
①是跌宕起伏的戏剧 ②是天真无邪的童话 ③是优雅闲适的散文
④是情节曲折的小说 ⑤是意韵深远的诗歌
A、④③②①⑤ B、②④③①⑤ C、⑤③①④② D、③①④⑤②
7、下列各句标点符号使用正确的一项是( )
A、这一片天地好像是我的，我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静，爱群居，也爱独处。
B、我不知道我对你的爱，十八年来是否杂夹有一些不经心的、任性的，以及成人对孩子不够了解的责备，而曾使你难过?
C、绿色是多宝贵的啊!它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。
D、“行啊，”小王停了一会儿说：“叫我干什么我就干什么。”
8、下列句子中没有通假字的一项是( )
A、士之耽兮，犹可说也 B、曰归曰归，岁矣莫止
C、越陌度阡，枉用相存 D、箱帘六七十，绿碧青丝绳
古诗鉴赏(阅读李白的《塞下曲》，完成9、10题。4分)
五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。
9、对这首诗歌语句的解说，有误的一项是( )
A、“五月天山雪，无花只有寒”两句交代了时间、地点和节令特征。通过对严寒景物的描写，反映了边塞生活的艰苦。
B、“笛中闻折柳”一句，通过笛声主要表达了戍边战士对家乡亲人的怀念。古人送别常折柳相赠。
C、“晓战随金鼓”是说清晨战士们随着金鼓声冲锋陷阵。全句烘托出战斗的紧张气氛和严明的军纪。
D、“宵眠抱玉鞍”是说战士们即使晚上睡眠，也紧抱着马鞍，随时准备出征，写出了戍边战士们时刻处于戒备状态的情景。
10、对这首诗歌分析恰当的一项是( )
A、“春色未曾看”是说五月的天山还没有春天的气息，应扣了前两句的思乡。
B、“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”两句运用侧面描写，反映了楼兰侵略者的嚣张气焰和战士们的杀敌气概。
C、诗歌结尾雄决有力，这与前六句的反面烘托分不开。没有那样的艰苦背 景，就不足以表现边塞战士的战斗激情和英雄气概。
D、诗歌赞颂了戍边战士远离故乡、亲人，不畏环境的艰苦，以高度的战斗热情为国效命的爱国精神。
二、原文填空。(10分)(答案直接写在答卷纸上)
三、文言文考查
18、读下面文段，翻译画线句子。(8分)
魏武①将见匈奴使，自以形陋，不足雄远国，使崔季珪代，帝自捉刀立床头。既毕，令间谍问曰：“魏王何如?”匈奴使答曰：“魏王雅望非常，然床头捉刀人，此乃英雄也。”
注：①魏武：魏武帝曹操，此时封魏王。
(1)自以形陋，不足雄远国，使崔季珪代，帝自捉刀立床头。
(2)魏王雅望非常，然床头捉刀人，此乃英雄也。
四、散文阅读(12分)
阅读下面选文，完成19——22题。
看荷花，宜晨，宜夜。朝晖月色映照下，玉立婷婷，青盖田田，倍添丽色。不过黄昏夕阳中，却也别有风情。
近来，炎天溽暑，始终徘徊不去。很想念那片“清风徐来，绿云自动”的荷池。趁着晚晴时分，全家到了植物园。一路上尽念着姜白石(南宋词人)的句子“古城野水，乔木参天”、“水佩风裳无数”、“冷香飞上诗句”、“高柳垂前，老鱼吹浪，留我花间住”。似乎凉意顿生，溽暑已消。
可是，真正面对满塘翠叶红花，却很想叹气!首先，荷叶太挤，挤得每片叶子都不易伸展，很难有“田田”之感。其次，花不是已谢，就是未开，加上刚下过一场雨，一点花香也闻不到，自悔寻芳已迟，“冷香嫣然”只是凭想象得之。现放眼一望，池中间居然一大块空白，片叶俱无，真像人头上患了癣癞之疾，成了不毛之地!据说是水污染的后遗症，真是大煞风景。看荷的心情，到此已索然无味，正预备败兴而返——偏偏一岁半的小女儿面对平生初见的“奇景”，正感动得目眩神迷，不停地说“花花开啦”“蜻蜓来啦!”两条小腿，绕池飞奔，兴奋得恨不能纵浪池水中，伴花叶蜻蜓共舞!怕她跌倒，我们也只有绕池一周，这才发觉在池边树下，游人如织，观赏荷塘夕照的人并不少!面向一池翠碧，有人静坐，有人闲聊，有人读书，有人漫步，俱是怡然自得。骤雨方晴，夕阳灿灿如金，荷风阵阵，拂面生凉，老树浓阴，细草柔碧。再细看池中未开的花苞如木笔，亭亭擎立，嫣红姹紫，荷叶上圆珠的闪烁，晶莹如玉。此情此景，确也可乐。忽觉心中阴霾顿消，也随和着女儿唱起歌来：“夕阳斜，晚风飘，大家齐唱采莲谣……”
原来喜乐悲愁，全在一念之间。一年好景，一岁繁华，本无须远求，只要以不沾不之心，巨细无遗的眼，真正去领略，就是福气。
19、(1)“不毛之地”在文中的意思是： (1分)
(2)文末的“福气”是指： (1分)
20、第二节引姜白石的词句，有什么用意?(2分)
21、作者“预备败兴而返”的原因是什么?(4分)
22、下列对本文的分析和鉴赏，不正确的两项是( )(4分)
A.本文的主旨用文中话来说，就是“喜乐悲愁，全在一念之间”。
B.作者对荷池感情的变化可以这样概括：向往荷池——叹气败兴——观赏得乐。
C.作者写如织游人怡然自得衬托了荷塘夕阳之美和自己的心中之乐。
D.作者用华美的词藻和大致整齐的文句描写荷塘夕照，流露出怡悦之情。
E.作者用对比的手法写荷塘的不同景色，表现出对水污染的不满。
五、作文(40分)
今年冬天，大雪一场场来袭，在银装素裹的世界里，你一定会有特别的感受和思考。自拟题目，综合应用多种表达方式完成一篇以写景为主的文章，字数不少于700字。
高一语文第三次月考答卷纸
一、1、B 2、D 3、A 4、B 5、A 6 、B 7、C 8、C 9、B 10、D
三、⑴觉得自己相貌丑陋，不足以震慑匈奴国，让崔季珪代替自己，他亲自拿刀站在坐榻边。
⑵魏王高雅的风采很不一般，然而在坐榻旁边那个拿刀的人，才是真正的大英雄。
四、
19、(1)池中大块空白，片叶俱无。
(2)以不沾不染之心和巨细无遗之眼领略繁花好景就能得乐。
20、表达去荷池路上的喜悦之情或对荷池的向往之情。
21、荷叶太挤，难有“田田”之感，闻不到荷香，因污染而致池中大块空白，大煞风景。
22、 AE
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