冬晚对雪忆胡居士家

王维

寒更传晓箭①，清镜览衰颜。

隔牖风惊竹，开门雪满山。

洒空深巷静，积素广庭闲。

借问袁安舍②，翛然③尚闭关。

[注]①箭：指漏箭，古代计时器漏壶中用以指示时间刻度的箭状指针。

②汉时袁安未达时，洛阳大雪，人多出乞食，安独僵卧不起，洛阳令按行至安门，见而贤之，举为孝廉。后人常用“袁安高卧”指身处困穷但仍坚守节操的行为。③翛（xiāo）然：自由自在的样子。

15.诗句的理解不正确的一项是

A.首联诗人听着声声更漏，一夜未眠，拂晓时分，对镜自照，看到自己衰老的容颜。

B.《世说新语言语》载，谢安曾在下雪时把子侄们聚在一起，问他们雪下得和什么东西相似，侄子谢朗应声答道“撒盐空中差可拟”，所以“洒空”即指下雪。

C.颔颈两联写雪景，时间上写出了雪下得大、下得久，空间上则从地上写到天空、从广庭写到深巷，为后文写想到友人作铺垫。

D.尾联由雪景描写转入对人的怀想，仍不让人出面，只写他的住处。用笔空灵，神韵悠远。

15.C 试题分析：本题综合考查对诗歌的鉴赏能力，这类题目解答时一般要仔细阅读原诗和所给选项，结合作者身世及写作背景做出判断。C项，“从广庭写到深巷”分析不正确，应为“从深巷写到广庭”。颈联“洒空深巷静，积素广庭闲”意思是飘洒空中使那深长的小巷宁静，皑皑的积雪更觉庭院宽广清闲，先写深港，后写广庭。故此题答案为C项。

16.德舆评价本诗颔联时说“咏雪之妙，全在上句‘隔牖’五字，不言雪全是雪声之神”，请结合诗句简要分析。

16.“隔牖风惊竹”句运用了侧面描写的手法。作者隔窗听见竹子发出的声响，以为是风吹竹林的声音，实则是夜来大雪纷纷，雪打竹叶，簌簌作响。“风惊竹”三字，未直接从视觉的角度写雪，却己从听觉角度侧面将大雪纷纷的景象描摹出来。

试题分析：本题考查对诗句的鉴赏能力，这类题目解答时首先要仔细审题，明确考查的重点，然后从手法和内容两个方面分析。本题题干借沈德潜的话明确需要鉴赏的句子是“隔牖风惊竹”这五个字，并指出这五个字的妙处在“不言雪全是雪声之神”，因此需要先分析这五个字的意思，再分析手法。“隔牖风惊竹”意思是隔窗听风声乱撼着窗前的丛竹。“风惊竹”，说明风大雪急，诗人明写听到的竹叶摇动的声音，暗含雪打竹叶的声音。从手法上来看，诗人并没有直接写自己看到下雪或是雪的样子，只写自己听到下雪带来的声音，从听觉的角度写雪，运用了侧面描写的手法。

17.忆友之作，然诗文无一字提及“胡居士”，而“忆”也只出现于诗尾。请结合尾联简要赏析诗人是如何忆胡居士的。

17.①采用典故和想象的手法忆胡居士。②尾联借袁安卧雪的典故，想象胡居士雪中高卧，写出胡居士像袁安一样贤达而固穷守志，表达了诗人对胡居士的仰慕与怀念。（两个手法分开答亦可。）

试题分析：此题考查对诗歌表达技巧的鉴赏能力，这类题目解答时可仔细阅读指定诗句，先概括手法，再分析表达效果。首先，尾联“借问袁安舍，翛然尚闭关”意思是试问胡居士您在家里会怎么样，想必是坦然高卧柴门依旧紧关。诗人没有直接表达对胡处士的怀念之情，而是想象胡处士雪中高卧的样子，以表达怀念之情。其次，由注释可知，“袁安舍”用典，后人常用“袁安高卧”指身处困穷但仍坚守节操的行为，这里诗人不说忆胡处士，而借用袁安代指胡处士，意在说明胡处士和袁安一样身处困穷仍然保有高洁品性，表达出诗人对胡处士的仰慕之意。

【点睛】第1题以客观选择题的形式考查对诗歌的理解，选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏，其中A项鉴赏诗歌首联内容，B项鉴赏诗歌的语言及用典手法，C项鉴赏诗句作用及写景角度，D项鉴赏诗歌尾联的内容及艺术效果。考生解答时首先要注意了解作者身世经历及本诗词的写作背景，逐句翻译诗句，然后把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法。再对照选项一一确认，得出答案。