经过六年的小学学习，同学们步入了小升初的考场，而接下去就即将踏上初中学习的生涯了，今天掌乐网小编给同学们整理发布了2013年安徽省小升初语文考试试卷。

一、积累与运用。

1.细心拼一拼，认真写一写，把你最漂亮的字展示出来。

máo dùn fěng cì téng xiě zhān yǎng jùn gōng

tǐ yù yǐ zì shēn tè shū de mèi lì yǐng xiǎng zhe yí qiè.

( )

2.认真想，仔细做，你一定能完成得很出色!

(1)“帐”字用音序查字法应查大写字母( )，再查音节( )。

(2)“顽强不屈”的“屈”，用部首查字法先查( )部，再查( )画。“屈”字在字典里的解释有：①使弯曲，跟“伸”相反;②低头，使屈服;③委屈。“顽强不屈”一词中的“屈”应取第( )种解释。

(3)“休 熔 弓 嘲 矛 煎”6个字中，属形声字的有( )、( )、( )。

3.汉字含义丰富，用心想想，用“ ”标出每组词语中带点字的意思不同的一个词。

(1)风雨 风气 狂风 风向

(2)明月 明亮 明理 光明

(3)首战 首席 首饰 首要

4.请仔细辨别，然后选择正确答案。

(1)“开关”这个词由一对反义词组成，下列词语中与它相近的一组是( )

A.中外 水火 长远 B.好坏 后退 死活

C.出入 装卸 东西 D.厚薄 春秋 良好

(2)与“汽车—运输”相近的一组是( )

A.老师一学生 B.照片一相片

C.铅笔一文具 D.楼房一居住

(3)选出全是褒义词的一组( )

A.焕然一新 掩耳盗铃 B.一身正气 鞠躬尽瘁

C.阴谋诡计 胸有成竹 D.班门弄斧 同心协力

(4)下面词组搭配不当的一组是( )

A.沉痛的心情 沉痛的脚步 B.沉痛的打击 沉重的负担

C.苍茫的大地 苍茫的夜色 D.寂静的山林 寂静的村庄

5.诗歌、成语……都是祖国语言文字的瑰宝，看你平时积累了多少。

(1)我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀!请写出四个描写景色优美的成语：

(2)从下面几个事物中，选两个用古人的诗句来描写它们。

月亮 梅花 竹子 山川

① ， 。

② ， 。

(3)古诗中有不少表达友情的诗句，如李白的《 》中“ ，不及汪伦送我情。”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问， 。”王维的《送元二使安西》中的“劝君更进一杯酒， 。”还有 的

《 》一诗中的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”

(4)时间是极其珍贵的，可是有的同学就不这么认为，总是浪费时间，我真想对他们说：(名言警句)

(5)孔夫子搬家一 小葱拌豆腐—

我还收集了一则歇后语：

6.六年的学习中，你一定阅读了很多优秀的文章，试着做做吧!

(1)《将相和》中的“将”指的是 ，“相”指的是 ，课文写了 、 、 三个小故事。

(2)“我以日始出时去人近，而日中时远也。”请解释下面词语的意思，并写出句意。

以： 去： 日中：

句意：

(3)从语文课本中，我们认识了不少古今中外的人物，如全心全意为人民服务的 ;我国杰出的爱国工程师 ;神机妙算，用草船借箭的 ;被军阀残酷杀害的中国共产党创始人之一 。

7.下面的这段话有语病，请你用规范的修改符号修改一下，要细心哟!

实践活动课上，老师请刘明到讲台上讲故事。因为刘明嗓音有些嘶哑，可是讲得很认真。

同学们听得很精神。他刚讲完，老师首先第一个鼓掌，教师里立刻响起了热烈的掌声。

二、阅读与理解。

请仔细阅读下面的文章，认真思考，再完成练习，一定会让你受益匪浅。

谁是最优秀的人

苏格拉底是古希腊大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是他把那位助手叫到病床前 深情地说 我的蜡所剩不多了 得(de dé děi)找另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗

助手连忙答道 明白 您的光辉思想得很好地传(chuán zhuàn)承下去

“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他 要富有智慧， 要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧!”

“好的，好的。我一定(全心全意 竭尽全力)地寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。

苏格拉底笑了笑，没说什么。

那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：“真辛苦你了!但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢?”

“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍(山山水水 天涯海角)，我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”

苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。

半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了!”

“失望的是我，对不起的却是你!”说到这里，苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久，他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你。 你不敢相信自己， 才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己推荐自己……”话没说完，一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……

1.在文中的( )里选择正确的读音和词语，并打上“√”。

2.在文中的“ ”上填上恰当的关联词语。

3.给第1自然段加上标点。

4.“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，第1个“蜡”是指： ，第2个“蜡”是指： 。短文中与“我的蜡所剩不多了”相呼应的成语是 。

5.按要求改写下列句子。

你找来的人，怎么能成为我的传承者呢?

改写成陈述句：

6.“失望的是我，对不起的却是你!”联系上下文，想想这句话是什么意思?

7.“话没说完，一代哲人一苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……”想想苏格拉底没有说完的话是什么，接着写一写。

关键在于能否自己认识自己、自己推荐自己，

8.助手努力寻找“最优秀”的，结果最优秀的却是他自己，由这个故事，你得到了哪些启发?

三、习作。

(一)

请用上打比方、拟人等修辞手法，改写下面一段话，将这些景物写得更生动、更形象。

初夏时节，太阳照射着大地，各色野花都开了，成群的蜜蜂在采蜜，知了在树枝上鸣叫，一切一切是那样的生机勃勃。

(二)

从以下两个题目中任选一个写一篇文章，不少于450字。

▲题目：我成功了

提示与要求：

1.六年的小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如书法、绘画、小制作、小发明……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦。请把你成功的经过及内心感受写下来。

2.有中心，语句通顺连贯。

▲题目：和 聊天

提示与要求：

1.把题目补充完整，体裁不限。聊天的对象可以是亲人、朋友、老师;也可以是日月星辰、花鸟虫鱼;还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……

2.表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。