一、生动形象、简洁明了的语言美本文抓住桂林山水的特点作了具体的描写，语言简洁明了。同时，大量运用了排比、比喻等修辞手法，生动形象地把一幅如画的桂林美景展现在读者面前，读来琅琅上口，令人心驰神往。二、文章层次清楚、过渡自然、前呼后应、整齐划一的结构美这篇课文是按总起──分述──综合的顺序写的，首尾呼应，结构严谨。层次清楚地把桂林山水的秀丽风光展现在我们眼前。既...
黄河是我们的母亲河，也是一条多灾多难的祸河，课文介绍了黄河变化的过程、变化的原因及其治理的方案，告诉人们要保护大自然，保护环境，否则就会受到大自然的惩罚。课文从从黄河含沙量的现状分析黄河变化的原因；最后写科学家设计了治理黄河的方案。这是一篇说明文，文章条理清楚，材料确凿，数据详实，字里行间包含着强烈的忧患意识和环保意识。这是一篇略读课文，选编这篇课文的目的，...
新学校观光录来！来！来！今天由我金牌导游给你们组织一次新学校的观光旅游。第一站：校门壮观大家快来看呀！金光灿灿的是什么东西：哦，是我们学校的校门。一座雄伟的建筑物傲然矗立，上面雕刻着我们学校的标志，下面是几个金光闪闪的大字--实验二小。感觉不错吧！Comeon，到下一站！第二站：操场大大大走进校门后，哇！映入眼帘的是一个宽阔的操场，足有六个篮球场那么大，大约...
那天晚上看王小丫的《开心辞典》，我流泪了。是那个人感动了我。他的家庭梦想都是为别人，几乎没有自己一件东西。他有个妹妹在加拿大，妹妹有电脑没有打印机，于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问，那你怎么给妹妹送去？他说，我再要两张去加拿大的往返机票啊，让我的父母去送，他们想女儿了。听到这儿我就有点感动，作为儿子，他是孝顺的，作为兄长，他是体贴的，这是多...
拜读成都教育学院陈大伟老师的《新课程的故事与解读》一书，其中很多故事我都很喜欢。记得当中有这样一个“渔夫的故事”：有个渔夫有着一流的捕鱼技术，被人们称为“渔王”。可是当他年老时却十分苦恼，因为他三个儿子的捕鱼技术都很糟糕。老渔夫一直不明白为什么自己从孩子小时侯起就手把手地、一点一滴地将所有自己常年积累的经验教给了儿子，可是最终他们的捕鱼技术竟然比不上技术比自...
《鱼游到了纸上》是人教版教材第八册第七组中的一篇课文。课文主要记叙了“我”去杭州“泉白如玉”的玉泉观鱼，认识了一位青年，虽然他是聋哑人，但他观鱼的时候却是那么地专业致志，画的鱼也是那么地栩栩如生，就像在纸上游动一样，从中赞美了青年做事勤奋、专心致志的优秀品质。在教学本课文的时候，我们很多教师几乎无一例外，都把这篇课文的重点落在了对残疾青年在文本结尾说的那句“...
今天我们学习了《永生的眼睛》一课。课文讲述了一家三代已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹，我们读了深受感动。午后我们在老师的倡议下，决定用红领巾蒙住眼睛，感受一下盲人的生活。我在同伴的帮助下蒙住了眼睛。我突然感到眼前一片漆黑，心里有一种莫名的无助和恐惧，就慌忙拉开红领巾，不敢再体验下去了。我仅仅当了几分钟的盲人，就体会到了盲人那可怕的生活。那么盲人天天生活在这...
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