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初中初一练习题
《伤仲永》文言知识
1、通假字:日扳仲永环谒于邑人(同“攀”,牵、引)2、古今异义:自是指物作诗立就(代词,此;今义为判断词)其文理皆有可观者(文采和道理;今义为文章内容和词句方面的条理)3、词类活用:稍稍宾客其父(名词的意动用法,“以其父为宾客”)4、判断句:金溪民方仲永,世隶耕(全句表判断)5、省略句:还自扬州(应为“吾还自扬州”,省略主语)不使学(省略“使”的宾语)令作诗...
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《艰难的国运与雄健的国民》反思体验
1、本文结尾说:“要知在艰难的国运中建造国家,亦是人生最有趣味的事……”这个看法对不对?为什么?试谈谈你的看法。 2、“走到崎岖的境界,愈是奇趣横生,觉得在此奇绝壮绝的境界,愈能感到一种冒险的美趣。”你有过这样的经历吗?你体验过这样的美趣吗?
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人教版七年级语文下册月考试题及答案(1—2单元)
七年级(下)语文月考试卷(范围1-2单元)总分120一、基础积累与运用(19分)1、下列读音正确的一项是()(3分)A、确凿(záo)菜畦(wā)讪笑(shàn)人迹罕至(hǎn)B、鉴赏(jIàn)炽痛(zhì)祈祷(dǎo)鲜为人知(xIǎn)C、骊歌(lì)踱步(duó...
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文言文《狼》阅读练习题
为了丰富同学们的学习生活,掌乐网课后练习频道小编为您整理了文言文《狼》阅读练习题,希望可以给您提供参考帮助!一、解释下列加横线的词语。1.止有剩骨_________2.恐前后受其敌_________一狼得骨止_________狼不敢前_________止增笑尔_________其一犬坐于前_________3.恐前后受其敌_________4.一狼洞其中...
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《黄河颂》习题精选
一、课文导入1、这是一篇___________(文体),充溢着_________的爱国热情。文题《土地的誓言》可理解为______________________________的誓言。2、作者端木蕻良,原名_______,_______人,_________作家,抗日战争征时期他先后出版了《》,《》,《》等长篇作品。二、课文朗读1、读准字音,不添字掉字,不...
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2016年秋季二年级上册语文《小马过河》练习题
作为一名小学生朋友们,要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,我们为大家整理了这篇二年级上册语文小马过河练习题,以供大家参考!一、给多音字注音组词。()()()()难没()()()()二、在括号里填上适当的词。一()老马一()麦子一()小河一()老牛一()松鼠一()伙伴三、按课文内容填空。1.河水既不像老牛说的那样(),也不像松鼠说的那样()。2.小马驮着...
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暑假生活指导答案初一年
一年中最美的季节又到了,夏天到处是生机勃勃,郁郁葱葱的。同学们都早已按耐不住激动的心情了吧。掌乐网小编给同学们整理发布了暑假生活指导答案初一年,答案仅供参考。暑假生活指导答案初一年语文篇:☆1、探险,既是人类对未知的探寻,也是人类对自身的挑战。当代诗人汪国真说的好:没有比人更高的山,没有比脚更长的路。请把这句话的上半句或下半句抄写在田字格内,要写得正确、...
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《司马光》教学目标
能力目标:学会本课8个生字和8个词语,认识6个字。 认知目标:正确、流利地朗读课文。 情感目标:教育学生遇事要像司马光一样沉着机智。
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《邓稼先》同步练习
一、基础、积累与运用1、请试着给加黑的字注音或根据拼音写汉字。彷()徨鲜()为人知筹()划开拓()殷()红颤()抖兽铤()亡群热泪满眶()呼xiào()qiān()字zhì()友diàn()基yǎngmù()()bá()尖2、你能为下列词语写上正确的字吗?至死不()锋()毕露妇()皆知马革...
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《安塞腰鼓》难句解析
1、“容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞”,这样的生命、这样的力量,又有谁想束缚,又有谁能羁绊呢?生命化成“挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!”──伟大、雄浑、激昂、粗犷,也许有点狂野甚至具有一定的破坏力,但它是真正的、原始的、自然的生命的流露,还有什么比这样的力量更可贵更激动人心更让人叹为观止呢?2、“多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。”...
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