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【体外培养受精卵时需要什么】
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【体外培养受精卵时需要什么】
1人问答 更新时间:2024-04-27 19:47:27
问题描述:
体外培养受精卵时需要什么
师军回答:
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能够提供稳定气相,温度,湿度的培养箱. 培养专用无菌器皿 培养基(有商品话的胚胎专用培养基) 无菌操作室,因为体外培养需要做到无菌操作,防止细菌污染. 还有就是人了.
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【雾霾天气时,空气中往往会带有细菌和病毒,易导致传染病扩散和多种疾病发生.下列物质排放到空气中,不会是空气受到污染的是()A.汽车排放的尾气B.植物光合作用产生的气体C】
【胰岛A细胞在正常生理状态下,能发生的是()A.氨基酸→胰岛素;ATP→ADP+PiB.葡萄糖→淀粉;H20→[H]+O2C.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+02→H20D.葡萄糖→丙酮酸;染色质→染色体】
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美国学者米勒设计了如图所示的实验装置.实验中首先把水加入B中,抽出空气,在A内加入某些气体成分,然后把B内的水煮沸产生水蒸气,钨电极连续火花放电一周.分析回答:①米勒在A内
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(2014•烟台一模)乙酰胆碱是一类常见的神经递质,它通过突触传递时,以下生理活动不会发生的是()A.线粒体的活动加强B.乙酰胆碱穿过磷脂双分子层C.乙酰胆碱在组织液中扩散
如图是美国学者米勒设计的一个模拟装置.抽成真空后将甲烷、氨气、氢气从(a)处泵入玻璃仪器内,再把B中的水煮沸,使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动,然后在A内放电七天,经(b
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兴奋在神经细胞间的传递是通过突触来传递的.下列对于神经递质的叙述,错误的是()A.神经递质通过突触前膜释放到突触间隙,作用于突触后膜B.神经递质是一种化学信号C.神经
下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是()A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B.细胞学说的重要内容之一是:动物和植物都是由细胞发育而来C.细胞学说认为细胞起源于原
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研究者为了研究神经元之间兴奋的传递过程,选用枪乌贼的神经组织进行实验,处理及结果见下表.实验组号处理微电极刺激突触前神经元测得动作电位(mV)室温,0.5ms后测得突
【在视觉的形成中,物像和视觉分别形成于哪个部位?】
图表示光合作用过程,请据图回答问题(1)光合作用分为两个阶段,分别是E:___和F:___,分别在___和___中进行.(2)在E阶段中物质的变化有:将水分解成B:___和[H].(3)光合作用中,E
在突触传递中递质一旦释放,无论是否与突触后膜上的受体结合,都会迅速的被分解或被重吸收到突触小体或扩散而离开突触间隙,从而()A.使另一个神经元产生兴奋B.为下一次突
【(1)兴奋在神经纤维上以________的形式向前传导。(2)兴奋在突触上的传递过程是:突触前神经元兴奋传至________,引起其中突触小泡与突触前膜融合,释放神经递质到________,】
【探究“馒头在口腔中的变化”.(1)根据实验操作步骤分析四个装置图的顺序是___.(2)图B中滴加的液体是___,图D中滴加的液体是___.(3)图C中两支试管水浴加热,温度应为___.(4)1】
关于生命起源的学说你知道哪些?请讲一讲.答:______.
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如图为突触结构模式图,请据图回答:(1)用箭头在答题卡相应位置标出神经冲动的传递方向.(2)一个神经元的突触小体与下一个神经元的___相接触而形成突触(3)当兴奋通过轴突传导
【Ca2+能消除突触前膜内的负电荷,利于突触小泡和前膜融合,释放神经递质.若瞬间增大组织液中Ca2+的浓度,将引起的效应是()A.加速神经冲动的传递B.使突触后神经元持续性兴奋C.】
将一株绿色植物放入一个密闭的三角瓶中,如图甲所示,在瓶口放一个测定瓶中CO2浓度的传感器,传感器的另一端与计算机连接,以监测一段时间内瓶中CO2浓度的变化.根据实验所测数据绘
上帝造人、女娲造人属于生命起源学说的自然发生论观点.___(判断对错)
图是光合作用过程的图解,请回答下列问题.(注:[]内填图中符号,___上填相应内容.符号和内容同时正确才得分.)(1)植树造林是缓解温室效应的重要措施之一,这是因为绿色植物光
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生物:我跟你梁子结大了!拜托各位了3Q哼哼,我都要晕死了!做"馒头在口腔中的变化"的实验1号:将馒头碎屑放入1号试管,注入2毫升唾液,并进行充分搅拌.2号:将馒头碎屑放入2号试管,注入2毫升
在神经元之间传递兴奋时,突触完成的信号转换模式为A.电信号→电信号→电信号B.电信号→化学信号→电信号C
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