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1、【题目】在人的美中起主导作用的是人的（）
选项：
A.心灵美
B.语言美
C.行为美
D.相貌美
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】游戏是幼儿的一种自我表现方式，它既无强制性也无（）
选项：
A.惩罚性
B.鼓励性
C.反射性
D.象征性
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】美育推动社会主义精神文明建设的发展是通过以下两种方式实现的，即促进人的全面发展和人的（）
选项：
A.审美发展
B.道德发展
C.精神发展
D.心智发展
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】下列不属于小学美育的内容的是（）
选项：
A.知美
B.爱美
C.护美
D.创美
答案：
C
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暂无解析
1、【题目】人体美的体现是（）
选项：
A.形、神、美的融合
B.健、力、美的融合
C.健、形、美的融合
D.力、神、美的融合
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】《局外人》的作者是（）
选项：
A.加缪
B.萨特
C.卡夫卡
D.昆德拉
答案：
A
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暂无解析
1、【题目】塑造人的审美心理结构的最佳途径就是进行（）
选项：
A.知识教育
B.审美教育
C.道德教育
D.通识教育
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】在人的美中起主导作用的是人的（）
选项：
A.心灵美
B.语言美
C.行为美
D.相貌美
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】美的事物是（）
选项：
A.合目的性与合规律性的统一
B.合目的性与合原则性的统一
C.合目的性与合原则性的统一
D.合多样性与合原则性的统一
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】美的集中体现的形态是（）
选项：
A.自然美
B.艺术美
C.社会美
D.科技美
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】少儿能够从一幅画中直接把握色彩、线条、形状及其结构特征，表明他此时具备了（）
选项：
A.审美态度
B.审美知觉
C.审美想像
D.审美趣昧
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】提出“趣味无可争辩，但是可以修养”这—观点的是（）
选项：
A.王国维
B.李泽厚
C.宗白华
D.朱光潜
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】鲁迅曾说过，《红楼梦》里的焦大是绝不会爱林妹妹的。这反映出审美观具有（）
选项：
A.民族性
B.时代性
C.地域性
D.阶级性
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】“寓教于乐”是诗人贺拉斯提出的著名论点，它出现在（）
选项：
A.《文艺对话集》
B.《诗学》
C.《诗艺》
D.《判断力批判》
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】游戏是幼儿的一种自我表现方式，它既无强制性也无（）
选项：
A.惩罚性
B.鼓励性
C.反射性
D.象征性
答案：
A
解析：
暂无解析
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