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1、【题目】我国现代学制确立和发展中所沿用的基本类型是()。
选项：
A.单轨学制
B.双轨学制
C.分支学制
D.多轨学制
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】一个国家为实现其教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度称为（）。
选项：
A.国民教育制度
B.学校教育制度
C.教育领导制度
D.教育管理制度
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】中国新型师生关系的特点是（）。
选项：
A.尊师爱生、团结互助、双边互动
B.师生合作、长善救失、教学相长
C.尊师爱生、长善救失、双边合作
D.尊师爱生、民主平等、教学相长
答案：
解析：
1、【题目】凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一教育流派?（）
选项：
A.形式教育派
B.实质教育派
C.传统教育派
D.现代教育派
答案：
解析：
1、【题目】20 世纪以后产生的资产阶级“儿童学”的理论基础之一是（）。
选项：
A.实验教育学
B.文化教育学
C.实用主义教育学
D.批判教育学
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是()。
选项：
A.遗传
B.环境
C.教育
D.主观能动性
答案：
解析：
1、【题目】在教育起源问题上，历来存在不同的观点。其中，以美国学者孟禄为代表主张的是()。
选项：
A.生理起源说
B.劳动起源说
C.心理起源说
D.交往起源说
答案：
解析：
1、【题目】
在教育史上，存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权利的现象。 这说明学制具有（）。
选项：
A.永恒性
B.继承性
C.阶级性
D.相对独立性
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】我国《基础教育课程改革纲要》规定，在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程。其设置的时段为()。
选项：
A.小学一年级到高中阶段
B.小学三年级到初中阶段
C.小学三年级到高中阶段
D.初中到高中阶段
答案：
解析：
1、【题目】中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针，并提出“以美育代宗教”的教育家是（）。
选项：
A.王国维
B.蔡元培
C.杨贤江
D.陶行知
答案：
解析：
1、【题目】人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为“教育机智”。这体现了教师劳动的哪一特点?()。
选项：
A.创造性
B.主体性
C.广延性
D.间接性
答案：
A
解析：
暂无解析
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