七年级上册语文成语解释

各得其所：指每一个人或事物都得到合适的安顿；每个人都得到他自己所需要的东西 。

自作主张：指没有经过上级或有关方面同意，就擅自处置。

形影不离：是指两个人关系很好很亲密,就像身体和影子一样连在一起,去哪里都不会分开。

迷迷糊糊：使人混乱烦躁迷惑不清， 使浑浊不清的意思。 模模糊糊：思想上不清晰使迷惑。

疲倦不堪：疲惫：极度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏。

小心翼翼：原形容恭敬严肃的样子，后来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽

不求甚解：原意是读书不在一字一句的解释上过分深究，只求领会文章的大意。现在多指学习不认真，不会深刻理解或指不深入了解情况，是一个典型的古今异译。

混为一谈：把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。

恍然大悟： 形容一下子明白过来。 花团锦簇：花团锦簇形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

这些只是一部分，其他详见七年级上册语文课本。

七年级数学上册角换算做题技巧

1、用度(°)、分(′)、秒(″)来测量角的大小的制度叫做角度制。角度制：规定周角的360分之一为1度的角,用度作为单位来度量角的单位制叫做角度制，角度制中,1°=60′,1′=60″,1′=(1/60)°,1″=(1/60)′，角度制就是运用60进制的例子.两个角相加时,°与°相加,′与′相加,″与″相加,其中如果满60则进1，两个角相减时,°与°相减,′与′相减,″与″相减,其中如果不够则从上一个单位退1当作60。

2、除了角度制可以测量角的大小,还有一种——弧度制也可以测量角的大小,长度等于半径的弧长所对的圆心角叫做1弧度,记作1 rad.主要把握180°=π rad这个关系式.β=α+k360°k属于整数。

鲁教版七年级下册历史书目录

第1课：繁荣一时的隋朝。

第2课：贞观之治。

第3课：开元盛世。

第4课：科举制的创立。

第5课：对外友好往来。

第6课：辉煌的隋唐文化。

第7课：民族政权并立的时代。

第8课：经济重心的南移。

第9课：万千气象的宋代社会风貌。

第10课：蒙古的兴起和元朝的建立。

第11课：灿烂的宋元文化。

第12课：明朝君权的加强。

第13课：中外的交往与冲突。

第14课：君主集权的强化。

第15课：收复台湾和抗击沙俄。

第16课：统一多民族国家的巩固。

第17课：明清经济的发展与闭关锁国。

第18课：时代特点鲜明的明清文化。

七年级动点问题解题技巧

1、初中一年级的动点问题比较简单，（1）先分析起点，终点，行程，速度，（2）会用未知量表达各个所需量，（3）利用方程建立等式，（4）一定要注意距离的左右分类讨论。

2、动点型问题关键是动中求静，仔细阅读题干在多个条件中提取关键信息。数学思想是分类思想，将提取出的关键信息加以整理分类。数形结合思想及转化思想，将关键信息的数字与图形相结合，使数学问题一目了然。将上述各思想融会贯通即可有效解决初中动点问题。

3、解决动点问题，关键要抓住动点，我们要化动为静，以不变应万变，寻找破题点（边长、动点速度、角度以及所给图形的能建立等量关系等等）建立所求的等量代数式，攻破题局，求出未知数等等。

4、动点问题定点化是主要思想。比如以某个速度运动，设出时间后即可表示该点位置；再如函数动点，尽量设一个变量，y尽量用x来表示，可以把该点当成动点，来计算。