快乐的我400字作文(一)：

清晨的太阳清新地挂在空中，虽不比正午时妩媚，虽不及傍晚时瑰丽，却由内而外散发出朦胧之美。 理想是美好的，现实是残酷的。生活总有许许多多的不如意，重要的是化苦为乐，在看不尽的苦涩中，寻找一丝快乐。 太阳还未升起，宿舍里的初三学生便不得不从温暖的被窝回到冰冷的现实。唉，真想再睡一会儿啊。大家纷纷愁眉苦脸地抱怨道。

我微微一笑，起床后发现没有作业要补，便是一种快乐。 梳洗完毕后，便要下楼跑操。踩在塑胶跑道上，露在外面的手冻得仿佛失去了知觉。唉，真累啊。大家喘着粗气说道。我微微一笑，跑完步后可以吃到热热的早餐，便是一种幸福。 迈进教室，在紧张的气氛中上完一节又一节课，忍不住趴在桌子上。大家有气无力地说道：唉，脑袋都快炸了啊。我微微一笑，学会了不懂的知识，便是一种快乐。

下午最后的半个小时结束，各科课代表扯大嗓门布置一条又一条作业。大家苦着脸疲惫地说：唉，作业可真多啊。我微微一笑，发现自己掌握了所学的知识，便是一种快乐。 晚自习的铃声响后，每人抱着一两本书，便到门口站队。大家若有所失地感叹道：唉，一天又过去了。我微微一笑，每天自主一点点，便是一种快乐。 我的快乐生活，很简单，很普通，也许只要有一点点进步，就是快乐的一天。 我的快乐生活，来于化苦为乐。

快乐的我400字作文(二)：

生活在好几百年前的诗人，他们的词章中不倦不悔的诉说着对感情的执着、坚定。令我陶醉其中，令我因为他们的故事而感到阅读古诗词是这样的愉悦。

这一支《越人歌》是这么唱的：“山木有兮木有枝，心悦君心君不知。” 相传鄂 君子??泛舟河中，打桨的越女爱慕他，便唱了这一首歌，这 鄂 君寻人翻译出来，了解了越女的心，便将她带了回去。

这离我遥远的故事，令我心动不已。这越女表达情谊的方式，令我羡慕，叹一声：“心悦君心呵，君心不知，君不知……”可不是吗？爱慕一个人，无法说出口，也只能叹息了。而古人们连叹息都如此缠绵。

沉醉在古典文学不为人知的往事里，自得其乐。

回味那苏轼十年后写下的悼妻之诗：“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”

回味那纳兰容若将凄凉之意深深蔓延的：“背灯和影就花阴，十年踪迹十年心。”

他们那让我惊艳，痴迷“即使别离，而我依旧爱你”的心情，的悲壮，怎叫人不为此哀叹呢？

在历史的游园中，各类奇珍异宝，不得不让我为此拍案叫好。

在历史的长河中，品人生五味，看花开花落，阅读古代诗词，像是一次升华自己内心的过程。

因为这些传神而又令人揪心的故事，所以每当我看到它们，我总会打从心底的感到快乐，然后用手抚上书本的封面，对它说：“嘿嘿，不如我们做个伴？”

快乐的我400字作文(三)：

我只是我。

我只是一个普通的女孩，但是我却生活得佷快乐。

我，是快乐的我。

我，因充实而快乐。

高一生活刚开始，我便加入了团委。因为元旦晚会快到了，最近的生活比较忙碌。同时又身为班干部，因此早上要收作业，中午要排练节目，下午又要去开会，生活相当充实。虽然如此，但是我感到很快乐。我可以从中锻炼到自己的能力，向不久的将来迈进一步。

我，是快乐的我。

我，因简单而快乐。

上学、吃饭、睡觉，我每天都过着简单的生活。其实，对我来说，我的需求很简单，只是给我更多的睡眠时间也就足够了。一天的学习生活结束后，我回到宿舍，二话不说，洗刷过后，也就蒙蒙胧胧、浑浑噩噩地趴在床上跌入了我渴望已久的梦乡。这个时候，也就是我最快乐的时候了。

我，是快乐的我

我，因回忆而快乐。

当我趴在桌子上回忆时，我会笑；当我望着蓝天回忆时，我会笑；当我坐在树下回忆时，我也会笑。无论身处何方，只要我在回忆一些开心的事情，我就会偷笑，惹得旁人把我当成傻子。即使如此，我仍爱回忆，回忆昔日自己的一举一动带给别人的快乐，以及别人逗我开心的所有片段。时间，也就停留在快乐的回想之中。

我，只是快乐的我。

我明白，上天是公平的，世界上每个人一天也就只要24小时。但是，快乐是自己塑造的，我要快乐的过每一天。

我要给自己快乐，同时给予别人快乐。

我，只是我，一个快乐的我。

快乐的我400字作文(四)：

今天我学习拼音游戏闯关的时候，怎么也过不了关。我很是着急，就不想闯关了。妈妈鼓励我说：“不管什么困难一定要坚持到底，一定会过去，坚持就是胜利，梦想就是终点。”我听了妈妈的话，果然一点点，一步步，慢慢地思考，终于过了关，而且还能去后花园领取一个宝箱。 我真正感觉到通过自已的努力带来的快乐。

快乐的我400字作文(五)：

我曾经在学校的元旦文艺汇演上说过双口相声。说双口相声，自然就会有搭档啦！而我的搭档呢？他可闻名全班的快乐男生，他还非常乐观，快乐率百分之三百。他是谁？他就是我们五年级（4）班的快乐无限语文小才子---李宗贤。

说起李宗贤啊！在和他相处半年多的日子里，我对他的了解已经不少了。李宗贤他非常的幽默和搞笑，口才不错，和我比个平手，不过比起他说笑的能力，他可比我厉害多了。但是可别以为他只是懂得说笑，他写作文的时候，那可是相当的有才。瞧那一句句激情四溢的句子，瞧那一行行令人爆笑的语句，那可都是靠他那超强的思维和超高的幽默。

我那个快乐的搭档---李宗贤，为什么会这么快乐呢？平时，我十分仔细地观察他，发现了他每一刻都在笑，那笑可都有不同种类的，有希望的笑，有快乐的笑，有淡淡的看不见的笑。总言之，言之总，他就是那一个快乐、喜欢笑的人。可是，为什么他那么喜欢笑呢？带着这一个疑问，我又去深入调查。终于我发现了李宗贤快乐和喜欢笑的原因，这一切都是因为李宗贤一个最大但又最难发现的特点---乐观。

乐观是一种美好的人生态度，李宗贤见证了它。是的，一切都是乐观，是乐观使李宗贤变成了这么一个快乐、幽默、好文才的李宗贤。李宗贤不单单有着乐观，还懂得如何去让自己真正地去快乐，使眼中的一切都变成快乐花儿。

瞧，我那个快乐的搭档又笑着走进教室上课了。

快乐的我400字作文(六)：

我的家是个幸福的家。一进我的家门，就会有一种清爽的感觉，窗户明明亮亮的，地上干干净净的，家具一尘不染。

这是谁的功劳？是她——妈妈！我是爸爸妈妈的调解员，他们生气时，我总是设法说个笑话，逗的他们哈哈大笑，他们高兴时，我又讲些学校里有趣的事儿，给他们增添几分欢乐。我们全家有一个共同的爱好——看书。

柜子里、书架上、桌子上、甚至缝纫机上和洗衣机上都摆满了书。爸爸妈妈常说:“每当获得一本好书的时候，恨不得一口气把它读完。”我也觉得是这样。说起来你们也许会笑的，我们三个人在床上常常是一个人捧着一本书看。也许你们说我一家子人全是书呆子。不，爸爸妈妈可会带着我玩啦。我去过举世闻名的长城、海风习习的北戴河、威武雄壮的天安门。。。。。。

节假日，爸爸妈妈常带我去逍遥津、包河公园、银河公园到处都留下了我们欢乐的笑声。这就是我的一家，欢乐的一家，和睦的一家。

快乐的我400字作文(七)：

以前的寒假是在补课与作业的双重繁忙中度过，而这个暑假不单一！特别是那天……

“各位旅客大家好，我是本次小导游佟鑫，希望大家旅途愉快！”这是妈妈和学校老师组织的棋盘山滑雪之旅，而为了让他们在旅途中不感到乏味，我可是自告奋勇拿下了导游这个位置。“下面进行自我介绍……”我认为自我介绍是友谊的开始，哈哈，很顺利。

“接下来进行击鼓传花游戏。我手上有一个玩偶，音乐一停，玩偶在谁那，我们就用掌声将他‘请’出来。然后，这个舞台将属于你！”我将玩偶交给了旁边的王冰凝，音乐便响了起来。当玩偶传到一个姓王的老师那时，我立刻喊停。“好，下面请王老师为我们表演个节目吧！”我笑道。谁让他曾经说过我胖的，呵呵。当我看到他还不为所动时，我说道：“掌声鼓励！”只见他尴尬地站起身，然后说道：“那我就给大家唱首《火苗》，祝大家在新的一年里红红火火！”真不愧为老师呵！

在一段不咋地的歌声后，我小小的报复了我的老师，哈哈！这时，妈妈在旁边小声提醒我说：“要让那些孩子多多表演啊！”我露出一丝坏笑，于是，便有几个小鬼轮番遭殃了。“在一场激烈的游戏过后，休息两分钟。音乐过后，精彩继续。”于是我便喝了口饮料。

“在休息过后，就进入‘你猜我猜’的环节。知道答案，就请举手。”于是，去往棋盘山的路程就在大家的嬉笑声中度过。开心极了！

在棋盘山滑雪固然有意思，但就在坐车途中，我感受到了一种快乐，因为别人快乐而快乐。所以，今天是一个让我快乐的日子

快乐的我400字作文(八)：

一个人如果没有故乡，那精神肯定是缺失的。因为，在他们的生命里，缺少一个美妙的的情感，这情感随着时间的推移，将越来越浓厚。回忆起来那样温馨。

我的家乡来自江苏省的冲天汪村，那里绿树成阴。以前在那儿种的那棵榆树，现在已变的那么高大。回忆起来好像只有我一个人种榆树，村里其他人都不种。我家西面二三米有一条小河，河水很清澈，这条河从我家西北方向一直流到西边大河，说到大河，在我五岁的夏天，我抱着游泳圈，跟大哥，大姐，二姐去游泳，那时，我不会游泳，只好在离岸近的地方捉鱼玩。冬天，我还和小伙伴在河上用石头破冰。

在我爷爷的桃园里有一片竹林，有时候会挖到鲜嫩的竹笋。剥去笋壳，切成片抛进锅，加些牛肉，放上辣酱和醋一起炒，这样炒出来的竹笋，味道酸辣酸辣的，还带着牛肉的鲜美。真是“此肴只应天上有，人间难得几回尝。”啊！说到桃园，每年夏天我都会去，因为每两行桃树之间都有一大块凹进去的小渠，所以得乘船。因为爷爷中午午休，桃园不给进，可我和小伙伴都想进，只好走密道。我们乘着船在桃林中穿梭。突然，一只伶俐可爱的小燕子扬着她那剪刀似的尾翼掠过广袤的天空，“唧”的一声，已有这里的桃园飞到那边的菜园上。

如果玩累了，就去大娘家喝糖水，喝一口，啊真甜！有时还可以在她家看电视或打羽毛球等。这真是即饱口福，又饱眼福，又高兴啊！

家乡是那样好玩，那样可爱。她是我小时的乐土，我十分想念她，回忆起来那样温馨。

快乐的我400字作文(九)：

我喜欢梳特短的羊角辫，和着我又大又圆的眼睛就会显得更加天真，有女孩子的独特的魅力和风度。 咱也不是跟你吹着唠，生来就有“歌唱家” 的美称。五六岁时就会唱《红湖水，浪打浪》等好多革命歌曲，新潮的歌也不在话下，班里的同学称我是歌唱家。

其实他们哪里知道，我连哆咪咪都未学过。我时常叹息，恐怕在这方面不会有太大的出息了。 “要尖儿”是前桌送我的。因为有一次我们为了一本《中学生博览》差点发生冲突。 我有时为了一双鞋垫、手帕之类的东西会和小贩争得唾沫星子乱飞—想少给点。虽然他们成天争讲价钱，可我也不让分，会把他们说得连连点头，并且连声道:“比不起，当代的宋世雄!，，我会狂傲地蹦起来。 我整天地唱，也时常和老师对付，逗得同学们开怀大笑。我做事不让人，有时敢和男同胞坐在一起下象棋、跳棋、打扑克等，因为我快嘴快舌的，他们不愿和我玩，为此我就想给他们点“厉害”。

于是有人说我狂，有人说我疯。“金无足赤，人无完人”，我想，没有缺点的人简直太可怜了。缺点、优点总是相对的，没有缺点的人更不现实。 我也有多愁善感的时候，有时也流泪或是独自一人到僻静的角落里散散心，面对天空慨叹一番。可是，我会找到自己从寂寞孤独走向欢乐的方法。 我疯、我狂，_但安心于学习，想当翻译。我能行吗?同学们，你们说呢?

快乐的我400字作文(十)：

我的快乐是什么?我要把这个秘密告诉你！

轻轻的我走了，正如我轻轻的来。光阴似箭，日月如梭。时间一分一秒的过去了，在我的人生道路上，有无数的小事，这些小事让我认识到，我的快乐就是——“好好学习”

首先我们要学会学习，知道我们学习的目的——改造自我。

从自然中来，回到自然中去，我要在大自然中学习音乐，去倾听那美妙的蝉鸣蛙叫的声音;去倾听那黄莺歌唱；去倾听那滴滴答答的下雨声；我还要在大自然中学习语文，看看风景，看看这些植物，写下一篇完整的作文。

我更要在生活中学习。我要学习一些像平凡而又伟大的人。我会在大街上捡起一团纸屑。扶起一位摔倒的老人。搀扶过马路的老奶奶……

处处留心皆学问，生活是一本五彩斑斓的书，它可以让你心旷神怡、知识丰富。让我们用心去阅读这本无字之书，让我们的快乐在它身上体现！

快乐的我400字作文(十一)：

春假的最后一天，我们班的全体同学和爸爸妈妈们一起去西溪湿地博物馆参观游玩。我看网上的介绍说，湿地那里景色优美，有许多的鸟、植物和动物。我满心欢喜地等着去看。到了场馆里，一片巨大的红树林扑面而来。我看到了树林里的树木的根非常粗壮，树叶非常茂盛，我忍不住用手轻轻地去触摸它们。听讲解员阿姨说，湿地里的鸟儿种类特别多，我很喜欢一种叫“白琵鹭”的鸟，它有着白白的羽毛，黑黑的嘴和脚，据说叫起来的声音很好听。

小朋友们一定还记得有这样一种鸟吧，长长的脚，尖尖的嘴，白白的羽毛，特别喜欢站在牛的背上，很好玩儿吧，猜猜它是谁？对了，它就是可爱的“牛背鹭”。南美湿地鳄鱼的特别之处就是牙齿很锋利，看着好象很温顺，其实它可凶猛啦。中午11：00的时候，我们全体小朋友还在博物馆的4D电影房看了电影。看4D电影的时候要戴专用眼镜的，这是让我们看的时候有立体感。在看得过程中，只要屏幕上有震动，我就觉得我坐的椅子也会随着震动一下。

哇！好刺激！从博物馆回来的路上，我想，为什么在湿地附近有这么多的鸟，生态环境这么好呢？哈哈，那时因为那里的自然环境好，适合鸟类的生长，所以大家从小一定要保护好环境，让更多的小鸟能生活在我们的身边！

快乐的我400字作文(十二)：

我的快乐，很简单。只要给我一本书，我就很快乐。

还记得书上说，书是一叶扁舟，能带我在知识的海洋里遨游。书是一阵轻风，为我们驱除夏日酷热。书，是一座阶梯，使人们一步一步地向前进发。所以在我的心里，一直都觉得我最快乐的事情，就是读书。

还记得我小的时候，望着蔚蓝的天空，坐在妈妈怀中，听那几个耳熟能详的故事。在慢慢的思考着，沉思着。理解着人物的个性，心理活动。渐渐的，我开始喜欢上书了。

小学一年级时，慢慢地我已开始学会认字了。妈妈的阅读已经不能满足我的兴趣了。于是我便尝试着读书啊。虽然有些字显然我市不懂的。但我仍慢慢地领悟着 ，渐渐得，我真的能开始阅读了。我又找来了几本书，又尝试慢慢地阅读，这次我一字一字地看，看看能否找到四字词语，以便我日后的积累。

渐渐的，我开始领悟书中人物的个性，因为我之前看书就像囫囵吞枣。读到五年级时，我开始“博览群书”。看《水浒传》中林冲的刚正不阿，宋江的仁义待人，李逵的直肠直肚。《三国演义》中赵云的长坂坡救阿斗胆量过人，关云长的单刀赴会，诸葛亮的聪明才智。都让我无不动容。就这样，一复一日，年复一年，我真的喜欢上了阅读。

这就是我的快乐，十分的简单，就可以达到的快乐。我爱读书!

快乐的我400字作文(十三)：

我是个快乐的女孩，快乐无时无刻不在伴随者我。背一个单词是一份快乐，课上的一次举手是一份快乐，家人的叮咛是一份快乐，一朵野花的清香也是一份快乐

上初中以前，我一直把学习当成一种压力，一种负担，每时每刻都盼着“减负”。但自从上了初中，我感受到了一种前所未有的学习气氛。我渐渐意识到，学习是我不可更改的选择。那么，与其排斥它，不如适应它，并把它当作一种快乐。于是，我开始喜欢这种“负担”，把独立解出一道题、记会一个单词当作自己付出后的收获，在这收获中享受学习带给我的快乐。

小时候，我比较内向，在课堂上总是明明知道答案，却不敢举手发言。后来，每每对上老师那鼓励的目光，我的胆子便一点点大了起来，开始尝试举手发言，渐渐地，开始还脸红心跳的我因老师的一句“答得很好”而有了莫大的成就感，加入课堂上师生间的互动，让我获得了另一种快乐。

在家时，妈妈亲切的嘘寒问暖，爸爸沉默中的关爱，都让我的心里洋溢着“家”的幸福和快乐。

偶尔，心情也会烦闷。每当这时，我就会到郊外，听一听鸟儿的鸣叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是神奇的，一草一木都蕴藏着无穷的奥秘，让我瞬间忘掉所有烦恼，重新回到快乐中。

朋友，不要再为找不到快乐烦恼了，其实，只要用心去生活，何处没有快乐？不要沉醉于昨天成功时的快乐，也不要为过去的失败自卑伤感。所有逝去的，都已成为历史，成为无法改变的永恒。我们唯一要做的，就是微笑着在今天寻找属于自己的快乐。

快乐的我400字作文(十四)：

是与好朋友在一起嬉戏﹑互助﹑倾诉。

朋友是另一个自己，我觉得与朋友在一起是件快乐幸福的事。因为缘分大家才能走到一起，相识相知，成为同学，成为知己。

不管受到什么委屈或不高兴的事，朋友就是你倾诉的最好对象。在遇到困难时，朋友会帮助你。与朋友在一起嬉戏时的欢笑是我的快乐。

我的快乐是与老师在一起学习﹑说笑﹑玩耍。

老师是我们的第二任父母，我觉得与老师在一起是件幸福的事。与老师成为师生，也是缘分吧！

老师教我们知识，把我门带领到知识的海洋，教我们做人﹑做事﹑教我们许多道理。老师也可以与我们成为朋友，可以一起说笑﹑一起玩耍﹑一起学习。与老师在一起说笑时是我的快乐。

我的快乐是与父母一起去散步﹑看书﹑一起吃早餐。

父母是我们的第一任老师，我觉得我们与父母在一起是件幸福的事。

父母教会我们做人的道理。在家里觉得很温暖﹑幸福。和父母一起去散步﹑一起看书﹑一起吃早餐，这些小小的事都是我小小的快乐。

快乐不在于外，而在于心灵，既可以在任何地方获得，也可能在任何地方得不到。

一件微不足道的事都能使人快乐，快乐就是来来去去，如同旋转的灯塔灯光，闪烁地刹那，就灭去。若一直发光，你便无感觉。

我的快乐无处不在！温暖的爱与幸福也无处不在！