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1、【题目】幼儿园领域活动的形成原因
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1、【题目】幼儿园学科活动的特点
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1.内容分科
2.系统性
3.计划性
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1、【题目】幼儿园教育活动的类型
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1、【题目】幼儿园教育活动的特点
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1、【题目】幼儿园教育活动的内涵
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1、【题目】确定主题的依据
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1、【题目】幼儿园教育活动设计的基本原则
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1、【题目】主题活动的局限
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1.活动内容的学科体系化不足
2.对教师的要求相对较高
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1、【题目】主题命名的要求
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1.好的主题名称应当具体、明了、富有童趣
2.主题名称要尽量体现对幼儿发展预期的定位和活动的主要侧面
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1、【题目】幼儿园主题活动的定义
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1、【题目】主题活动的局限
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1、【题目】幼儿园学科活动的综合化
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幼儿的学习是以生活中的直接知识和经验为对象的， 而生活知识和经验具有综合的特点
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1、【题目】幼儿园领域活动的形成原因
答案：
1.借鉴国外的研究成果虽然不同国家的历史条件， 文化背景不同， 但很多国家在幼儿园课程中都采用了领域课程的方式
2.继承我国课程发展的历史经验陈鹤琴，五指山活动内容
3.参考我国幼儿园教育研究的成功经验
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1、【题目】幼儿园学科活动的特点
答案：
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