语文是各门学科的基础，学习其它学科，如果不掌握语文这门工具，就难以养成有条有理、严密的思维习惯。下面是小编为大家整理的二年级语文基础知识巩固练习试卷，欢迎参考~
二年级语文基础知识巩固练习试卷
一、绕口令，先读一读，再把绕口令中的拼音改成汉字。
小时有gōng( )夫，可不肯练gōng( )夫，大时没gōng( )夫，工作无效果。我们正年少，要下gōng( )夫，练gōng( )夫，练成一身好gōng( )夫，长大工作有成果。
二、识字歌。
你能根据下面几个汉字的组字特点，把这首识字儿歌填写完整吗?
小土(尘)， 合手( )
(尘)土飞扬落满身。 手( )鲜花献模范。
小大( )， 手分手( )，
( )刀锐利歼敌顽。 一块大饼手( )开。
不正( )， 目垂( )，
( )( )扭扭不好看。 ( )觉眼皮就要垂。
不用( )， 日月( )，
( )耍威风胡逞能。 ( )亮来自日月光。
三、照样子，写词语。
例：像雪一样白 雪白
1、像火一样红
2、像橘子一样黄
3、像天一样蓝
4、像小草一样绿
四、减一减，加一加，再组词。
例： 他- 亻+ 土 =( 地) 地球
1、灯- + =( )
2、吧- + =( )
3、抄- + =( )
4、观- + =( )
五、正确使用“二”与“两”。
1、王小明同学既会弹钢琴，又会画画，真有( )下子。
2、明天下午( )点在三○( )室开中队委员会。
3、县里乒乓球比赛，我们第( )小学得了第( )名。
4、请说得具体些，不要三言( )语的，使人难理解。
5、同学们三三( )( )地在议论昨天发生的那件事。
6、这样做很好，可以说是一举( )得，( )全其美。
六、词的顺念和倒念。
在我们汉语词汇中，顺念和倒念都可以成立的词是很多的。如：叫喊——喊叫、代替——替代等。这些词倒念以后，意思并不改变，但也有些词顺念和倒念的词义完全不同。如：故事——事故、文盲——盲文。请按要求写出几个来。
意思差不多的：
意思不相同的：
七、照样子，用上括号里的词，把句子写具体。
例：同学们在教室里写作业。(安静地)
同学们在教室里安静地写作业。
1、花园里开满了花朵。( 鲜艳的)
2、枝头上有只喜鹊叫着。( 叽叽喳喳地 高高的 )
八、根据动物的特点连线，并发挥想象也试着写两句。
燕子的尾巴 好像两把大蒲扇
小白兔的眼睛 好像一副墨镜
大熊猫的黑眼圈 好像一把剪刀
孔雀的尾巴 好像两颗红宝石
大象的耳朵 好像一把美丽的大扇子
1、 好像 。
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