一、我会读拼音写词语bēicǎn，yùhé，wèiguó，dǎliè，jiāowài()()()()()二、我知道下列加点字在本文中的不同读音三、我会辨字组词猎()孤()喻()膀()借()狐()愉()榜()腊()弧()愈()傍()四、我会用加粗的词造句1、我不用射箭，只要拉一...
一、给下列词语中加粗的字注音更羸()拉弦()愈合()输赢()悲惨()更羸()二、想一想，“果然”和“居然”有什么不同?用这两个词语各说一句话果然……：________________________________________________居然……：________________________________________________三、选择...
电影《惊弓之鸟》1990美国剧情介绍凌晨，黑人迪格斯驾驶一辆“蓝马”轿车，去监狱接他的同伙索伦森出狱。几天后，在新泽西州大西洋城的一座儿童游乐场里。迪格斯边走边对索伦森说：“头儿发话了。如果把这个家伙干掉，可得到1500万……”索伦森点了点头。两人杀气腾腾，凶悍的眼神里燃烧着复仇的火焰，与周围的气氛极不协调。一个雨夜，纽约某化工联合公司的高级律师玛丽安娜在底...
作者简介及主要作品刘向（约前77-前6）原名更生，字子政，沛县（今属江苏）人。西汉经学家、目录学家、文学家。刘向的散文主要是秦疏和校雠古书的“叙录”，较有名的有《谏营昌陵疏》和《战国策叙录》，叙事简约，理论畅达、舒缓平易是其主要特色。刘向是楚元王刘交四世孙。宣帝时，为谏大夫。元帝时，任宗正。以因对宦官弘恭、石显下狱，旋得释。后又因反对恭、显下狱，免为庶人。成...
■重点字词梳理惊弓之鸟、魏国、射箭、打猎、大雁、拉弦、悲惨、愈合、裂开、大吃一惊、孤单失群提醒：“更”是多音字，在课文里读ｇēｎｇ，不要读成ｇèｎｇ。弦，读ｘｉáｎ，不要读成ｘｕáｎ。“愈”读“ｙù”，不要读成“ｙｕè”；“惨”是平舌音，不是翘舌音。■重点字词意思【惊弓之鸟】比喻受到过惊吓...
■整体阅读感知
⑴文章的主旨
本文通过记叙更赢不射箭就将一只受伤的大雁射下来的故事。说明只有善于观察，善于动脑筋，才能对事物有正确的认识。
⑵文章结构
全文可为两部分：
第一部分（第１~5自然段）：文章首先交代更赢是古时候魏国有名的射箭能手。
第二部分（第6～9自然段）：这部分内容以更羸与魏王对话的形式出现，尤以更赢所揭示的不用搭箭能射下大雁的原因为重。
描写人物仪态风貌：憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕描写人物神情情绪：悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒描写人的口才：能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河来自历史故事的成语：三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精...
◆重点与难点提示■教学目标1、知识目标---学会本课生字新词；理解课文内容，能用自己的话复述课文；了解成语的意思，并学会运用。2、能力目标---感受作品中生动的形象和优美的语言，进行有感情的朗读；初步培养逻辑推理能力。3、德育目标---学习善于观察、勤于思考的优秀品质。教学模式读练为主的“三环六步”教学。■教学重点教学的重点是联系上文理解最后一个自然段更羸说...
“成语”话题作文写作指导【话题设计一】拟题指导：阅读下面材料，根据要求作文。“卧薪尝胆”是最早见于《史记˙越王勾践世家》的一个成语，原意是说，：睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。指中国春秋时期的越国国王勾践励精图治以图复国的事迹，后演变成成语，形容人刻苦自励，发奋图强。蒲松龄曾说过：“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三...
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