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《路旁的橡树》  趣闻故事
趣闻故事在壮族民间中就普遍存在着崇拜几种树木,即樟树、枫树、木棉树、榕树。在他们的神话传说种,樟树是宇宙开辟时最早出现的树木,有顶天之功;人们从枫树身上找到了火种,它有献火之功;木棉是壮族始祖神布洛陀的战士,在与敌人战斗时,它们手执火把,英勇顽强,就连牺牲时也都战立着,变成了满身红花的木棉树;榕树则枝繁叶茂,象征子孙昌盛。因此,在壮族的村寨边都种有这些树木,...
《失物招领》美文欣赏:路旁的橡树
路旁的橡树从北方到南方的两座大城市之间,人们打算修建一条公路。这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。开始筑路了。一天,工人们来到田野上,那里长着一片不大的灌木林。工程师批示未来的路要铺在哪里,工人们就往土里埋进排水管。突然,工人们停了下来,把排水管放在地上。在这条路应该延伸过去的地方,挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原的哨兵一样。工程师向工人们...
橡树的自述──读《路旁的橡树》后感
路旁的橡树, 笔直有结实。 工人走向我, 怕他伤害我。 但他却没有, 证明他爱我。 不把我移动, 他们理解我。 把路弯蹄形, 都是为了我。 人们有善心, 才有高尚心。 绿化大自然, 本是我责任。 为了报答你, 牺牲也不惜。 仁爱的人类, 真是谢谢你!
《路旁的橡树》同步作文  写作指导及训练素材
同步作文【写作指导】“自觉保护环境。”“我要做一位环保小卫士。”“生命无价,美丽永存。”--写作指导指导目标:能注意身边小事,观察生活、爱护环境。指导方法:1、做好审题。2、做好立意。3、做好思路的开拓。4、动笔开始写作,注意语言的通顺,围绕一件事情,运用学过的描写手法,将文章内容写得形象生动起来。【训练素材】有关素材:到目前为止已经威胁人类生存并已被人类认...
《路旁的橡树》同步作文  范文习作
让天更蓝水更清星期天上午,我和弟弟走在热闹的大街上,“卖麻辣豆腐,卖麻辣豆腐罗!还有鸡腿、羊肉串……”循着声音望去,原来是路边一位中年男子正在大声叫卖。叫卖声吸引了我那嘴馋的弟弟,他先是砸了砸嘴,又用舌头舔了舔,口水都快从嘴里流出来了。看他那副垂涎三尺的样子,我这个当姐姐的只好给他买了一串麻辣豆腐。弟弟连忙接过,只见他“三下五除二”,这串麻辣豆腐就被他消灭得...
《路旁的橡树》  考点练兵2
(二)阅读篇阅读短文,完成练习。(13分)一天早上,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,老师带我们登上了一座高高的楼房,欣赏家乡的景色。我向东看,看到一片绿色的田野,农民叔叔、阿姨们正在辛勤地耕作。田野旁边耸立着一座宝塔,雄伟壮观。向西看,我看到静静的河水,像一条白色的丝带。河上有座弯弯的小桥。岸边的柳树倒映在河里,美丽极了。“你们快看呀!”随着一声叫喊,我朝南望去,...
《路旁的橡树》  作者及作品简介
瓦·阿·苏霍姆林斯基(B·A·Cyxomjnhcknn,В·А·Сухомлнский,1918-1970),前苏联着名教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作,直到逝世,在国内外享有盛誉。出生于乌克兰共和国一个农民家庭。1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部,毕业后取得中学教师证书。1948年起至1970去世,担任他家乡所在地的一所农...
《路旁的橡树》  重点字词梳理
重点字词梳理A、重点字音的整理插秧(yāng)枯萎(wěi)依赖(lài)一旦(dàn)一番话(fān)锻炼(duànliàn)优雅(yǎ)汲水(jí)空地(kòng)模仿(mó)种树(zhòng)养分(fèn)膝盖(xī)比较(ji...
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