欢迎来到掌乐网!
拼音查字
部首查字
笔画查字
词语字典
成语字典
作文
范文
问答
春节作文
新年作文
语文
得到
汉语词
汉语典q
搜索
我要投稿
投诉建议
语文
语文知识
练习题
教案教学
阅读答案
电子教材
课文
课件下载
试卷下载
知识扩展
当前位置 :
掌乐网
>
语文
>
教案教学
>
教案设计
>
课文
>
《海滨仲夏夜》
>
《海滨仲夏夜》教案设计
《海滨仲夏夜》教学设计
教学目标1.自主学会本课生字并能正确、工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文,学会在阅读中积累优美的词句。3.能联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受海滨仲夏夜独特的美景,激发学生对大自然的热爱、赞美之情。4.体会文中比喻句的意思和作用,试着在自己的习作中运用。教学重、难点引导学生体会大量的比喻句,抓住海滨仲夏...
阅读全文》
六年级语文上册《海滨仲夏夜》学案鲁教版
导读:主要让学生抓住某一事物的特征进行写作,并且学会欣赏海滨仲夏夜的语言之美,领悟作者在文章中所寄寓的对美好生活的热爱和赞美之情。下面是小编分享的精彩教案,希望能给大家带来帮助!教学目标:1、掌握文中重要的词句,理清文章思路。2、学会课文抓住景物特征细腻描写景物变化的写法。3、学会在反复朗读中体悟文章描景绘物的美,理解文章自然美之中所蕴含的人之美、生活之美。...
阅读全文》
《海滨仲夏夜》说课稿
一、教材分析(一)教材所处的地位及作用指导学生通过语文基本实逐渐加深认识学习语文与生活的关系,这是贯穿于整个初中语文教学的主线。,并且可以从中习的一些细致观察生动描摹景物的方法。峻青的《海滨仲夏夜》是该单元紧接于讲读课《春》、《济南的冬天》之后的课内自读课,是运用从讲读课上学到的阅读方法,进行阅读训练的极好练习。也是引导学生从课内向课外进行拓展阅读的重要桥梁...
阅读全文》
《海滨仲夏夜》教材理解
教学目标1.自主学会本课生字并能正确工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文,选择自己喜欢的段落背一背,学会在阅读中积累优美的词句。3.能联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受海滨仲夏夜独特的美景,激发学生对大自然的热爱、赞美之情。4.体会文中比喻句的意思和作用,试着在自己的习作中运用。教学准备教师:选取几段优美...
阅读全文》
《海滨仲夏夜》教学指南
海滨仲夏夜教学目标1.自主学会本课生字并能正确工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文,选择自己喜欢的段落背一背,学会在阅读中积累优美的词句。3.能联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受海滨仲夏夜独特的美景,激发学生对大自然的热爱、赞美之情。4.体会文中比喻句的意思和作用,试着在自己的习作中运用。教学准备教师:选...
阅读全文》
西师大版《海滨仲夏夜》教学设计
学习目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,积累优美的词句。2、学习本文抓住景物变化写景的手法。3、体会贴切的比喻对表现景物的作用。重点、难点:1、学习本文抓住景物变化写景的手法2、体会贴切的比喻对表现景物的作用知识链接:介绍写作背景。1962年春3月,著名作家峻青回到了自己的家乡——胶东半岛上一个小小的山村。可爱的家乡山水,老革命根据地的光荣历史,牵动着作...
阅读全文》
《海滨仲夏夜》授课教案
教学目的:指导学生体会本文写景的特点及方法教学重点:体会本文以“流动的画面”表现夜景及人物感受教学难点:情景交融、融情于景的写法教法选择:导读、讨论式学法指导:学会从不同的角度出发来表现景物授课过程一、定向引题`1、生齐读课文题目2、师板书“写景”,问:⑴找关键词⑵“写”是什么意思?⑶怎样写“元霄之夜”的作文?3、板书课题⑴“海滨”是什么地方、“滨”是什么意...
阅读全文》
六年级语文上册《海滨仲夏夜》教案鲁教版
导读:聆听大海的声音,让我们心潮澎湃,无不为其壮观的景象所陶醉。在这种境界里,使人神清气爽心旷神怡。我们不难会想到:夏夜的海滨将是怎样的一番景象呢?下面是小编分享的精彩教案,希望能给大家带来帮助!教学目标:1、掌握文中重要的词句,理清文章思路。2、学会课文抓住景物特征细腻描写景物变化的写法。3、学会在反复朗读中体悟文章描景绘物的美,理解文章自然美之中所蕴含的...
阅读全文》
《海滨仲夏夜》教学设计
[教学目标及重点]1、学习本文抓住景物变化写景的手法2、体会贴切的比喻对表现景物的作用[教学课型及课时]1.教读课2.一课时[媒体设计]多媒体投影仪[教学步骤]一、创设情境,导入新课请见过大海的同学描述一下所见到的大海的景观.教师用深情的语言讲解:蔚蓝的波涛,金色的沙滩,雪白的浪花,翱翔的海鸥,一定会让你流连忘返.然而海滨的夜景其实更美.尤其是夏夜.下面就请...
阅读全文》
《海滨仲夏夜》探究感悟
探究1、课文第三段的第二句比喻了什么?有什么作用?课文第三段的第二句把倒映在水面的灯光比作流动的珍珠,形象地写出了灯光的动态美。感悟2、海水轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的"刷刷"声。晚来的夜风清新而凉爽,我的心里有着说不出的兴奋和愉快。眼前是美丽的夜色,脚下是细软的沙滩,耳边是温柔的海水声和清新的海风,我们仿佛能和作者一样内心充满兴奋和愉快。3.夜风轻轻...
阅读全文》
1
优秀教案设计推荐
八年级文下册《短文两篇》教学设计
高考语文不合逻辑病句类型讲解
教科版小学语文三年下册第四单元考试卷
《普罗米修斯盗火》教案
李清照《钓台》《鹧鸪天》比较阅读
关于帮助他人谚语
25矛和盾的集合练习题教学案例反思
两个铁球同时着地说课设计教学教学反思
小升初语文:关于“海外赤子”的由来
我是如何教《桥》的
热门教案设计
李昭述字仲祖,以父荫为秘书省校书郎阅读附答案
名气的同义词
冀教版六年级语文下册整册教案7、《葵花之最》教案
古诗三首第一课时
《有家无长》阅读训练题及答案
香椿 阅读附答案
人教版三年级语文暑假作业答案
《桂花雨》教学设计
推敲教学反思
方苞《左忠毅公逸事》阅读答案
掌乐网(zle.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线掌乐网,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
邮箱:
联系方式:
Copyright©2009-2021 掌乐网 zle.com 版权所有
闽ICP备18021446号-6