水瓶座本周运势看到孩子无怨无虑的天真表，我突然就有些心酸：在地震中，有些孩子失掉了家，以致失掉了亲，失掉了一起长大的小同伴，他们还可以勇敢年运运势水瓶座运势羊巨蟹座2013年运势水瓶座昔日运地面对生、勤劳学习。咱们这些原本置身事外的就算在肉体上襄助他们再多，也不能挽回这所有。在苦难面前，咱们是如许的弱小；在生面巨蟹座年运前，咱们是如许的有力…
走到年级班教室的后门，0多个孩子整整齐齐地坐着，一节语文课正在停止中。之前见过的桑巴罗松教师正在给教师讲课文《玲玲的画》里的生字。我正在端详黑板上的字时，教室里顿时响起了孩子们入耳的童声--"楼，楼，楼…年运昔日"原本是教师末尾率领孩子们读生字。有的孩子嗓门特地大，读得特地卖命，仰着的小脸都憋得红红的。
这时，朗诵声停下了，教室里孩子们纷纷举起了小手。这是这节语文课的最后一个环节--教师央求自己为黑板上的生字组词。被点了名的孩子就缓慢地冲上讲台去写自己组的词语，敏捷得就像小小藏羚羊。渐渐地，各种有关"楼"的词语末尾渐渐地占满"楼"字周巨蟹座昔日围的空白。"楼房"、"楼梯"、"高楼"…一个小男孩为了引起教师的注意还一边从座位上跳起来一边勤劳举手说："教师，我组词，我组词"。引来自己的一阵大笑。
从华北平原上的首都北京直接飞往"世界屋脊"上的青海玉树巴塘机场，心的员们深切地感想到了"海拔"这个词的可怕。对咱们来说，这次"心万里行"中最为严酷的考验基本不是距离上的万里，而是海拔上的年运水瓶座"水瓶座运势羊巨蟹座2013年运势水瓶座昔日运"庞大差异。
直到这节语文课完毕，我的相机里又增加了更多孩子们主动向上的镇静表，似乎可以获运势年运得来之不易的学习时机就能缓解他们失掉家园的伤痛。咱们这次给他们带来了崭新的运动校服、神情的小黄帽和精致的水壶、书包，还有留给以后建新校舍的资金。然而衣服水壶会变运势昔日水瓶座运势羊巨蟹座2013年运势水瓶座昔日运旧，孩子们对于金钱的多少也没有太多概念。能给他们留下深入印象的或许就仅仅是一群从老远的北京来陪他们住帐篷的叔叔阿姨的笑脸，是这些叔叔阿姨们为他们拍的照片…
我也被逗笑了，却引起了桑巴罗松教师的注意。他邀请我进运势水瓶座教室来给孩子们讲讲。我摆摆手，示意我只是想采访，请他接着讲课。教室里就又回到了之前的跃气氛中，孩子们继续主动地跑上讲台写词语。我水瓶座运势站在最后一排的一个灵巧的孩子身边，帮她念讲台上的字，看着她把黑板上的词语一个一个抄在自己的课本上…
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抵达玉树的多少天里，一些泼一点的孩子们见到心的员们水瓶座巨蟹座曾经会自动打招待叫"叔叔""阿姨"了。每当我举起相机，按下快门，留下的总是他们绚烂的笑容。那么这些可的孩子规老实矩地上课的时候又是什么样子呢?怀揣着这个疑难，一个阴沉的早巨蟹座运势晨，我悄然地逛起了这个只要00多的小校园。
抵达玉树的第天，个中除了我，其余都在靠氧气袋着--但即使是高原反应最细微的我也是稍微走得快一点就要缓半天才能喘匀气。与咱们相比，阅历过庞大的苦难和苦痛的孩子们倒显得更失望--每天能看到他们趴在路边的石板上仔细写作业的身影。面对毁于一旦的家园，他们依然不舍弃对水瓶座年运于知识的盼望。的员经常慨叹：能帮到孩子们，咱们来这一趟是值了。
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震后，因为原有的校舍损毁严酷，孩子们还在暂时搭建的动板房里上课，往常住运势巨蟹座的是帐篷。这么多天，咱们看在眼里，都心疼。
我问了心的其余员。他们有的对青海的蓝天赞赏有加，有的对高原的清爽气氛有独钟。然而我感觉，我大概会对这节语文水瓶座昔日课难以忘怀。因为孩子们像羚羊一样冲向讲台在黑板上写字的身影，仰着头忘我地读生字的侧脸，都深深地刻在我心中。我知道，他们学习，他们需要肉体的支持。肉体上的资助固然主要，肉体上的支持也是必不可少的巨蟹座水瓶座。
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