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六一儿童节活动范文

更新时间：2024-04-27 17:02:17

（一）：六一儿童节活动范文

　　遵义市万里小学2005年六一儿童节活动程序

　　一、整理队伍大队长：全体起立，稍息，立正。（跑向大队辅导员）报告大队辅导员，我大队原有……人，室到……人，报告完毕。

　　大队辅导员：接受你的报告大队长：请问辅导员，庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队活动是否可以开始了？辅导员：可以开始了，并预祝本次活动取得圆满成功。大队长：谢谢辅导员。

　　（跑回原位，面向全体队员）“稍息。”

　　二、大队长宣布活动开始万里小学少先队大队部庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队活动现在开始。有请主持人上场。

　　甲：六一是我们欢乐的日子，同学们绽开了一张张笑脸；乙：六一是我们喜庆的日子，阳光是这样的灿烂。甲、乙：让我们一起感受六一的欢乐吧！万里小学2005年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式现在开始。

　　大队长：队旗进场，全体起立。敬礼。

　　礼毕。甲：新队员入队。

　　请

　　一、二年级预备队员集合。乙：经同学们申请，大队部同意，一年级的……等？同学今天光荣地加入中国少年先锋队组织。

　　授红领巾，请优秀队员为新队员授红领巾。甲：老队员代表讲话。

　　乙：新队员宣誓。（大队长领誓）请新队员代表献词。

　　三、文艺汇演节目开始甲：第一个节目，鼓号队同学表演。

　　四、颁奖乙：文艺汇演告一段落，上个学期我们学校进行了优秀少先队员和优秀学生干部评选活动，现在请黄校长为获奖同学颁奖。

　　五、呼号甲：呼号（辅导员领）

　　六、队旗退场大队长：队旗退场，全体起立，敬礼。

　　七、宣布活动结束甲：遵义市万里小学2005年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式到此结束，最后祝全体同学节日快乐遵义市万里小学少先队大队部 2005年5月6日

（二）：六一儿童节活动范文

　　又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了，让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐！”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长！为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我校定于6月1日在本校举行庆“六一”系列活动。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题，力求让每一个孩子都有表演的机会，都是活动场上的主人、节日的主角。孩子们将用投入的表演，庆祝自己的节日，表达内心的情感。相信今年的“六一”游园等相关活动会给每位家长和孩子们留下美好的回忆！

　　一、活动安排：

　　1、总体规划。（学校行政组）

　　2、校园文化布置横幅、彩旗、美术书法作品等。（正伟、燕华、青青、占莉）

　　3、宣传发动、组织。（全体教师）

　　4、后勤保障、分发学生礼品。（建设、琼珍、萍萍）

　　5、奖项设计、奖状制作、颁奖。（正伟、青青）

　　6、全程摄影。（淑真）

　　7、学前班活动。（丽萍）

　　二、主要活动设想：

　　6月1日上午（学校操场）：

　　1、新队员入队仪式。（负责人：青青、琼珍）

　　2、表彰各类积极分子。（负责人：正伟）

　　3、腰鼓队表演。（负责人：青青、琼珍）

　　4、学生集体朗诵。（负责人：燕华）

　　5、学生个人演唱。（负责人：萍萍）

　　6、拔河比赛。（负责人：正伟、燕华）

　　7、跳绳比赛。（负责人：建设、刘英、占莉）

　　6月1日下午（学校教室游园区）：

　　1、乒乓球擂台赛。（设在乒乓球室：燕华）

　　2、抢凳子。（设在一年级：刘英）

　　3、踩气球。（设在二年级：占莉）

　　4、猜谜语。（设在三年级：萍萍）

　　5、夹球子。（设在五年级：琼珍）

　　6、贴五官。（设在六年级：青青）

　　7、学前班游园。（学前班：丽萍）

　　三、大门值勤：

　　保安、潘山村联防队

　　四、医务、卫生：

　　建设、青青、刘英、萍萍

　　五、注意事项：

　　1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由青青老师安排，6月2日公布值勤情况）。

　　4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　5、班科任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。

（三）：六一儿童节活动范文

　　尊敬的各位领导，老师们，亲爱的同学们：

　　大家下午好！值此国际六一儿童节到来之际，我代表福山小学全体教师向与会的各位领导、家长委员会代表表示热烈的欢迎！并借此机会向一直以来关心支持我校教育教学发展的各位领导、社会各界、家长委员会表示崇高的敬意和衷心的感谢！祝愿孩子们节日快乐，学习进步，健康成长！

　　一年来，福山小学始终坚持以“科学发展观”为指导，在高新区工委、管委会和鹏泉街道党委政府的正确领导下，在教育办公室的大力支持下，紧紧围绕“为学生成功人生奠基”的办学宗旨，进一步突出“办学规范化、管理精细化、教师专业化、作风民主化”的办学思路，在“教科研引领、师生共成长”的教育理念引导下，坚持“恒细密、致宏远”的校训，在教育教学工作中逐渐形成了良好的校风：“把每一件小事做得更好”、教风：“用爱心呵护孩子”、学风：“每天都进步”。

　　学校始终把德育教育特别是安全教育放在工作首位。先后成立了安全领导小组和工作小组，成立了校园安全护卫队，制定了详细实用可行的各种安全预案，通过防地震、防暴力、防火灾等多种安全紧急疏散演练活动，形成了一支临危不乱、信息畅通、果断快速、救援能力强的专业校园防护力量。一年来，不论是防控甲流感等传染疾病，还是防止校园暴力，学校安全护卫队的成员个个警惕性高，敏感性强，在坚持加强校园巡逻的同时，坚定不移地执行学校“晨检午检制度”、“师生缺勤缺课登记制度”、“病因追查制度”、“来人来访登记制度”、“会客验证制度”等有关安全规定，确保了校园师生安全和财物安全。

　　在确保校园安全的基础上，学校牢牢抓住“教育教学”这根生命线不放松，强力推进素质教育。通过实施“四个一”创新工程，学校处处呈现出“争优创先、昂扬向上”的活力。

　　一、教科研工程。学校以教科研课题为总抓手，积极进行课程创新，根据实际情况，在确定好把每天大课间活动放在第七节课后面的基础上，把周二、周四的第七节课和大课间活动连排，分别安排课本剧展演和综合实践活动，经过一年来的努力，效果非常明显，在今年五月份以“崭新福山”为主题的首届校园文化艺术节活动中，语文、英语课本剧和各种艺体、综合实践活动展演都在广大师生心中产生了很深的积极的影响。学校基本实现了“班班有活动，人人有项目”的目标，广大学生都在参与活动中体验了成功的快乐。

　　二、阅读和写作工程。今年学校投资两万元购买图书三千册，通过政府招投标，即将给我校新添三千六百册图书，再加上原有的三千余册图书，我校的图书拥有量近万册，生均图书近四十册，这在城里的学校中也是排在前列的。为使图书真正发挥其效用，让广大师生共享图书资源，学校开始实施阅读和写作工程。一年来，学校先后派出三位同志到外地市学习取经，他们回来后开始着手为我校的阅读和写作工程出思路想办法，主要在主题阅读、经典阅读和情景作文上进行创新，目前这项工程正在积极研发中，相信不久的将来一定会有大的收获。目前我们已经创设了一种氛围，“为中华之崛起而读书”已经成了植根于广大师生中信条，打造书香校园已成必然。

　　三、名师工程。学校要发展，名师队伍是关键。因此，我们一开始就把实施“名师工程”提到了重要的战略位置。根据我校目前师资现状，首先是实施了“青蓝工程”，即教师结对子，目的是以老带新，一新换新。其次外派教师到外地先进学校学习取经，一年来先后派出教育干部、青年教师五人次，培训费共计六千余元。这些同志打开了眼界，打开了思路，对专业化成长起到了不可估量的作用。三是与兄弟单位组成共建学校，通过教师业务交流、听评课教研专题活动、校长论坛和教师论坛等，使广大教师在提高自身业务素质的基础上，形成了一个共识，即素质教育的新形势亟需要专业化名师队伍。因此，教研互动、提高技能、共同成长成了广大教师特别是青年教师的自觉追求。一年来，学校共有两名教师获得莱芜市优秀团员称号，有九名教师的教学论文获得莱芜市素质教育大赛奖。今后随着青年教师的教龄达标，争创省市级教学能手、优质课奖已成为大势所趋，为此我们充满信心。

（四）：六一儿童节活动范文

　　六一儿童节，给孩子们送童装是大多数家长的选择，也正因为如此，六一童装促销可是费了商家们不少的心思，即要能吸引孩子们的注意力，又有获得家长的目光，因此，一场精彩的六一童装促销在大家的期待中开始。

　　六一童装促销几点注意：

　　卖场布置

　　孩子们的世界是五彩缤纷的，要想吸引孩子们的目光，第一条，也是最直观的就是卖场的布置，即要与自己的风格相符，又要为节日添彩。

　　a、六一节店内通过暖色调的挂旗、气球，促销海报，节日特色装饰品来营造节日氛围，（如形象人偶等），同时在店内张贴海报，布置各类pop等宣传品吸引顾客关注；门口挂节日祝福横幅，在户外张贴促销pop海报。

　　b、有促销场地的店可以搭建促销形象展区，利用形象展架（至少保证三至四个，有一定的数量才能有气氛），帐篷，气球，进行实地陈列。没有促销场地的店要利用好宣传品和陈列作好氛围以吸引人气。

　　c、店内播放节日特色的音乐，快节奏的，喜乐的音乐，来吸引消费者，同时刺激在店内购买的消费者，更易购买。

　　d、休息区和赠品区的有效陈列。赠品陈列要让顾客看到，摸到。休息区推出不同的玩具和娱乐活动，比如说和卡通人偶一起做游戏、照像等。

　　同时，促销员在整个活动中也相当重要，由于孩子相比成人更为感性，他们会先熟悉人再购买产品，因此店员的亲和力十分重要，所以要做好促销员的业务培训工作。

　　活动的选择

　　爱玩是孩子们的天性，让孩子们参与进来的活动自然更能吸引他们的目光，提起他们的兴趣，自然也会对产品的销售起到促进作用，这是童装品牌商都明白的道理，重要的是应选择什么样的活动，具体到每次活动该如何操作。

　　我们来看一些例子：

　　加菲猫是一只非常幽默风趣、个性的猫，加菲猫童装也是这样一个风格，为了突出这种风格，加菲猫童装店内会放很多加菲猫的毛绒玩具，也会有由人扮演的加菲猫做各种表演，与小朋友互动，做游戏，比如不久前开展的活动：十八种拥抱的方式，由加菲猫教会孩子们各种拥抱的姿势，孩子们可以拥抱他们喜爱的加菲猫玩偶，也可以相互拥抱，同时鼓励孩子们开动脑筋，想出更多更有意思的拥抱方式。加菲猫玩偶在每个地方出现都会引起轰动，特别是到六一儿童节，每个店面都希望加菲猫能在当天出现。

　　在促销活动上，巴拉巴拉主要采用概念营销方式，传递产品的独特之处，通过赠品的选择来推广品牌文化，如不久前的一次促销活动“纸飞机的夏天”，通过纸飞机来承载孩子的梦想，体现孩子们在春末夏初的一种欢悦心情；五一期间巴拉巴拉推出促销活动“炫彩的世界”，表现孩子的世界是多彩多姿的，赠品是漂亮的水壶；母亲节巴拉巴拉进行的推广活动是“蹦谢妈妈的爱”，表现的是一种关爱，一种母子、母女的深情，一种感恩的文化；红黄蓝则在休息区推出f1赛车道，让小朋友享受游戏的快乐，红黄蓝还在圣诞节时准备了免费的糖果机，希望小朋友能参与进来，亲自动手。

　　当然，上面只是六一童装促销的个别方面，要做好整场促销还需要各个部门的共同努力，各个环节的相配合！

（五）：六一儿童节活动范文

　　2020幼儿园六一儿童节活动方案3篇

　　引六一儿童节是孩子们最重要的节日，各个幼儿园为了让幼儿们度过一个快乐、充实而有意义的节日，展开了各式各样的庆祝活动。一起来看看小编为大家整理的2020幼儿园六一儿童节活动方案吧，欢迎大家采纳使用哦！

　　2020幼儿园六一儿童节活动方案篇1

　　各处室、各教师：

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。

　　一、活动目的：

　　1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　　2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　　二、活动时间：

　　20xx年5月28日下午3：00

　　三、活动地点：幼儿园音乐舞蹈教室

　　四、活动准备：

　　1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置（音乐舞蹈室）；

　　2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排；

　　3、总务处负责活动所需物品；

　　4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作；

　　5、办公室做好配合，负责摄像工作。

　　五、活动形式：

　　每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

　　六、具体分工：

　　1、总指挥：王广成

　　2、安全及场地组织：组长：陈亮

　　成员：各班主任及配班教师

　　3、场地布置：组长：刘莎莎

　　成员：余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲

　　4、音响：姚宏伟

　　5、摄像：殷凯

　　7、幼儿组织：各班班主任及配班教师

　　8、主持：刘莎莎、余佩、董秋实

　　9、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯

　　10、后勤供应：夏泽成（准备奖状、奖品、化妆品等）

　　七、几点要求：

　　1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

　　2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出（由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长），演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

　　3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐；下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。

　　4、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

　　八、奖项设置

　　本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

　　2020幼儿园六一儿童节活动方案篇2

　　为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将继续以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备

　　（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；

　　（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）

　　（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。

　　（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

　　（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

　　3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

　　4、幼儿园准备活动奖品和礼品。

　　5、派专人做好主持工作准备。

　　6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　三、活动时间及场地安排

　　5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

　　5月27日：环保“有用的纸盒” 制作比赛；

　　5月30日：“二幼之星”比赛；

　　5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）

　　四、活动内容与要求

　　1、幼儿诗歌表演赛

　　（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

　　（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。

　　（3）评奖：根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

　　2020幼儿园六一儿童节活动方案篇3

　　一、指导思想：

　　“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，敬仲镇苇河幼儿园以贯彻“幼儿园教育指导纲要”为指导，以|“展每一位幼儿风采”为活动宗旨，给每一位幼儿提供展示自己的舞台，挖掘自己的潜能，发挥自己的长处，让孩子在庆祝自己节日的过程中，得到全面的发展。

　　二、活动目标：

　　通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节；家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从而提升自己的家庭教育观念，对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造幼儿园的良好形象，提升幼儿园的社会知名度，从而得到家长和社会的认可及信任。同时，孩子们将自己的活动效果效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更加支持幼儿园的各项工作，进一步拉近幼儿园与家庭的距离，使我们这个大家庭和谐发展。

　　三、活动主题：

　　主题：庆缤纷“六一” 展幼儿风采享成长快乐

　　四、活动准备：

　　1、布置富有欢庆气氛的.环境（班级环境及全园周围环境）并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备：

　　（1）排练一些情景剧或的舞蹈节目，保证每一位幼儿都参加。

　　（2）抓好幼儿动手能力的发展及搜集各种材料供幼儿使用；

　　（3）培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；

　　（4）收集制作用的废旧物品；

　　3、家长为幼儿准备好礼物，必须用自己的双手制作。

　　4、准备场地。提前做好各项工作。

　　五、活动内容

　　（一）活动倡议

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间：5月21日至5月31日。

　　3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

　　4、方法：通过向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　（二）系列活动

　　本次“六一”儿童节活动以“六一欢乐绘，长卷画童心”、“废旧材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“结对子游园”、“庆六一篝火晚会”等系列活动的形式来进行。

　　1、六一欢乐绘，长卷画童心

　　让幼儿用绘画的方式，表达自己六一时的风采。幼儿园为每班准备一条空白的横幅，以班级为单位，让幼儿将自己在庆六一的活动中，表现最好的一面画出来。突出自己的特点，集体创作，最后在老师的帮助下，在画的边上写上自己的名，悬挂在幼儿园内，让幼儿及家长观看，自己可以介绍自己的作品给父母和同伴，表达自己在六一活动时的愉快心情。目的是为了锻炼幼儿的创作能力及集体创作能力，同时也培养了幼儿的合作精神，以及语言表达能力。

　　2、废旧材料手工作品展

　　由家长帮助幼儿搜集各种废旧材料，然后用自己搜集的废旧材料进行制作。家长可在家与幼儿共同协商制作的物品，然后教给幼儿制作方法，方便幼儿在幼儿园进行集体创作。

（六）：六一儿童节活动范文

　　【篇一】

　　一、指导思想

　　透过开展庆祝“六一”活动，体现一种用心向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。

　　二、活动主题

　　“我的六一，我做主”

　　三、活动资料

　　本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月18日——20xx年6月1日

　　四、各部门工作安排：

　　1、活动总负责：xxx

　　2、活动安排：xxx

　　3、后勤总负责：xxx（包括物品购买、分发等）

　　4、安全负责人：xxx

　　5、拍照：xxx

　　6、音响：xxx

　　7、节目编排：xxx

　　7、环境布置：庆祝大会会场布置（xxx负责）。

　　小学六一儿童节活动方案策划二

　　五、具体活动安排：

　　1、黑板报评比：5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。（吴清强负责）

　　2、书画展评比：5月12日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。（教导处负责）

　　3、合唱比赛：5月20日五、六年级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。（教导处负责）

　　4、庆祝六一文艺汇演：

　　8：00全校举行游街活动，由校园出发向西直镇政府回到，方队顺序：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。

　　六、活动要求：

　　1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备，布置好具体的工作，个性是班级文艺庆祝活动的节目安排，各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。

　　3、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。6月1日，全体教师个性留心维护好安全工作。

　　【篇二】

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

　　二、活动准备

　　2、以班为单位作好参加活动的准备

　　（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）;

　　（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）

　　（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。

　　（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

　　（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

　　3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

　　4、幼儿园准备活动奖品和礼品。

　　5、黎翠翠做好主持工作准备。

　　6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　20xx年小学六一儿童节活动策划方案

　　三、活动时间及场地安排

　　5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

　　5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛;

　　5月30日：“二幼之星”比赛;

　　5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动）

　　四、活动内容与要求

　　1、幼儿诗歌表演赛

　　（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

　　（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

　　（3）评奖：

　　根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。

　　2、环保“有用的纸盒”制作比赛

　　（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

　　（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。

　　（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

　　（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。

　　小学六一儿童节活动策划方案

　　4、“二幼之星”比赛

　　（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

　　（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

　　a、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

　　b、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。

　　c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。

　　（3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

　　（4）评奖：根据参赛选

　　手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。

　　（5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

　　5、游园活动

　　（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　　（2）游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。

　　（3）活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

　　五、扩大影响

　　目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

　　时间：5月20日至6月1日。

　　媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

　　方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

　　【篇三】

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进

　　一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

　　二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。

　　三、活动小组的成立

　　活动领导小组：

　　组长：李x（操管全盘、负责支持活动小组工作）

　　成员：刘x杨x雷x罗x（负责具体事物）

　　活动组织小组：

　　组长：罗x（负责协调组织）

　　副组长：杨x雷x（负责活动整体安排）

　　成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）

　　20xx年小学六一儿童节活动方案一

　　四、活动项目及要求

　　1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。⑶红歌合唱（形式不限）。⑷集体舞。⑸出场。