寄给青蛙的信
更新时间： 2024-04-27 08:46:19
小松鼠和小青蛙是邻居，小松树看到小青蛙一脸不高兴地坐在井边，就问他：“青蛙，你有什么事不开心呢？”
青蛙说：“我天天坐在这里等朋友的信，可是一封也没有，我很伤心！”
小松鼠听了青蛙的话，马上回家，写了一封信，信封上写着：“松鼠林5号，青蛙收。”
小松鼠跑出屋，碰到蜗牛，对蜗牛说：“蜗牛大叔，请你替我把这封信送到青蛙家，好吗？”
“好呀！”蜗牛很乐意地说：“我马上去。”
小松鼠跑到青蛙家，青蛙正躲在房间里哭呢。小松鼠劝它说：“别难过，今天你一定会收到好朋友的来信的！”
“不，不会的！”青蛙说。
小松鼠跳上窗户，看见蜗牛还在弯弯曲曲的小路上爬行。“一定有！因为是我给你寄了一封信呀！看！信在蜗牛大叔那里，他来了！”
“谢谢你！”小青蛙高兴极了，飞一样跳到蜗牛面前，接过信，立刻大声念：“亲爱的青蛙，我要告诉你，我是你的好朋友，我天天想念你……”
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教案设计
文章摘要:本文章的主要内容是关于富饶的西沙群岛优秀教案十_教学案例反思_实录，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！第一课时（一）教学目标：1、学会本课生字新词，理解有关词语的意思2、学习1、2两段，知道西沙群岛的地理位置，初步感受西沙群岛的美丽。（二）教学重难点：重点：学习第2段，初步感受西沙群岛的美丽。难点：学习第1段，知道西沙群岛的地理位置。（三）课前准备：录像...
教学分析
【教学目标】1、有感情地朗读课文。2、引导学生通过合作学习理解课文内容，联系上下文理解句子意思。3、了解西门豹是怎样和群众一起破除迷信，兴修水利的，使学生受到破除迷信、尊重科学的教育。【教学过程】一、交流课后调查，确定研究问题师：今天，我们继续学习《西门豹》。我们知道，西门豹初到邺这个地方，看到的景象是──田地荒芜，人烟稀少(生接答)，面对这样的景象，他立即...
知识扩展
练习题
【2017人教版高一第二学期期中考试语文试卷及答案】一、(本题有10小题，每小题3分，共30分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.炽热(zhì)嗔怒(chēn)牲醴(lǐ)舞榭歌台(xiè)B.惦记(diàn)媛女(yuàn)霎时(shà)管弦呕哑(yā)C.冥迷(míng)滇池(diān)放诞(dàn)妃嫔媵嫱(bīn)D.纨袴(wán)炮烙(...
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阅读答案
阅读下面的文字，回答问题。梦断雅典①世界轰然崩溃了。我手指松开，仿佛进入了失重状态，缓缓地从杠上掉了下来。眼前似乎是一片空白，我失掉了时间感。夺冠的狂热，情绪的波动都不复存在，观众的脸变得模糊，我的耳边突然安静下来。②动作结束了，我平静地离开了赛场，没有歇斯底里，也没有掉泪，我挺直身板，如同奥运金牌挂在胸前般，昂首走向出口……③我从一群目瞪口呆的教练员，运动...
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